Ông Nguyễn Văn Hiền làm Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội

Chiều 3/3, tại trụ sở Chính phủ, đồng chí Phạm Minh Chính, Bí thư Đảng ủy Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ trao Quyết định điều động, giao quyền Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với ông Hoàng Minh Sơn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo mới ban hành Thông tư ban hành Quy chế văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân. Quy chế mới gồm 23 điều, hiệu lực thi hành từ ngày 15/4/2026, có nhiều điểm mới đáng chú ý.

Sáng 3/3, tại phường Lâm Viên-Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng, Học viện Lục quân tổ chức khai giảng các khóa đào tạo, gồm hoàn thiện trung đoàn trưởng bộ binh (H33), giảng viên chiến thuật cấp trung đoàn bộ binh (V53) và đào tạo đại học đại cương.

Sứ mệnh của nhà giáo ngày nay không chỉ chú trọng công tác dạy chữ, mà còn có trái tim nhân hậu, truyền cảm hứng, hình thành nhân cách và lan tỏa những điều tốt đẹp đối với học sinh.

Những năm qua, triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, nhiều địa phương đã tích cực phối hợp, tập trung thực hiện các tiêu chí về cơ sở vật chất trường học và giáo dục và đào tạo.

Học viện Lục quân tiếp tục thực hiện nghiêm phương châm huấn luyện “cơ bản-thiết thực-vững chắc”; huấn luyện sát thực tế chiến đấu, phù hợp với đối tượng tác chiến; bảo đảm cho các bộ phận hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, duy trì chế độ trực sẵn sàng chiến đấu và xử trí kịp thời mọi tình huống.

Thủ tướng Chính phủ giao ông Nguyễn Hiệu, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội điều hành hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội từ ngày 27/2 cho đến khi cấp có thẩm quyền kiện toàn chức danh Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội theo quy định.

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những đột phá trong cách thức giảng dạy và học tập, góp phần quan trọng vào thành tựu của giáo dục hiện đại. Tuy nhiên, cùng với những tiềm năng, cơ hội, sự phát triển của AI trong giáo dục đại học cũng đặt ra nhiều thách thức.

Ngày 1/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang tổ chức khai mạc kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh dành cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở và lớp 12 trung học phổ thông, năm học 2025-2026.

Tối 28/2, tại Hà Nội, Hội đồng Anh đã tổ chức trao giải Study UK Alumni Awards (Giải thưởng Cựu du học sinh Anh) 2026. Theo đó, chương trình đã vinh danh 4 cá nhân điển hình cho 4 hạng mục: kinh doanh và đổi mới sáng tạo; văn hóa, sáng tạo và thể thao; khoa học và bền vững; tác động xã hội.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, được Thủ tướng giao quyền Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo từ ngày 27/2.

Sáng 28/2, tại Đà Nẵng, Đoàn công tác của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh do đồng chí Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đến thăm và làm việc với Học viện Chính trị khu vực III.

Giới hạn số lượng nguyện vọng, xác định lại nguồn tuyển, quy định rõ về điểm cộng… là những điểm mới đáng chú ý trong Quy chế tuyển sinh đại học từ năm 2026. Những thay đổi này không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh, mà hướng tới lựa chọn đúng người học có năng lực thực chất, phù hợp yêu cầu đào tạo trong giai đoạn mới.

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đã thành công tốt đẹp, mở ra một chương mới cho sự phát triển của đất nước. Trong "kỷ nguyên mới" ấy, giáo dục và đào tạo tiếp tục được xác định là một trong những đột phá chiến lược quan trọng nhất.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã tiếp nhận đăng ký dự thi của 51 đơn vị thuộc 34 tỉnh, thành phố và 17 trường trực thuộc, tham dự Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông năm học 2025-2026. Năm nay, số lượng dự thi tăng 30 dự án so với năm học trước.

Có 20 suất học bổng cho năm học 2026-2027 dành cho ứng viên thuộc khu vực Đông Á, trong đó có Việt Nam, phối hợp bốn trường đại học tại Vương quốc Anh.

Mấy ngày qua, thông tin về việc một giáo viên tại Trường tiểu học Trưng Nhị (phường Phúc Yên, tỉnh Phú Thọ) bắt học sinh “liếm đất” gây xôn xao dư luận. Phóng viên Báo Nhân Dân đã trao đổi với nhà trường và phường Phúc Yên để có cái nhìn khách quan về vấn đề này.

Nhóm học sinh lớp 11 Trường trung học phổ thông Nhân Chính (Hà Nội) đã lên ý tưởng, chế tạo thùng rác EcoBin tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) tự động phân loại rác thải sinh hoạt. Dự án được các em đem tới cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp (SV STARTUP) lần thứ VIII" và nhận được kết quả ban đầu tích cực.

Chương trình "Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035" hướng tới xây dựng môi trường thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên; phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục; và gắn hoạt động khởi nghiệp với đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, phát triển kinh tế tri thức.

Trong tháng 3, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức khảo sát chất lượng đối với học sinh lớp 11, lớp 12 năm học 2025-2026 toàn thành phố. Khảo sát chất lượng đối với học sinh lớp 11 và 12 được thực hiện hằng năm với các bài thi theo cấu trúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Với mong muốn nâng cao trình độ ngoại ngữ cho đội ngũ nhân viên y tế để đáp ứng với tình hình khám chữa bệnh hiện tại, tăng cường hội nhập quốc tế, sáng 26/2, Bệnh viện 19-8 đã tổ chức cuộc thi Hùng biện tiếng Anh. Cuộc thi nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của đội ngũ nhân viên y tế trong bệnh viện. 

Đạt 8.0 IELTS khi mới 10 tuổi nhưng vẫn "tiếc vì đề dễ", chinh phục mốc 8.5 IELTS lúc đang học lớp 8 và tự tin hướng tới điểm 9.0... là thành tích mà nhiều bạn nhỏ Việt Nam giành được trong năm qua. Đáng chú ý, có trường hợp đã có thể từ bỏ AI để tư duy, phân tích độc lập nhiều bài nghiên cứu tiếng Anh vốn "khó nhằn".

Chiều 25/2, đông đảo cán bộ, giáo viên và sinh viên Trường cao đẳng Y tế Thái Bình (tỉnh Hưng Yên) chứng kiến Lễ công bố trường đạt chuẩn chất lượng cao. Đây là niềm vinh dự, tự hào của tập thể nhà trường sau nhiều năm nỗ lực phấn đấu bền bỉ, nghiêm túc, trách nhiệm.

Khoản viện trợ không hoàn lại cấp cơ sở của Chính phủ Nhật Bản được sử dụng để xây dựng 1 khối nhà lớp học quy mô 2 tầng, gồm 4 phòng học và 4 phòng vệ sinh, tổng diện tích 245m2, tại Trường tiểu học và THCS Ba Khe (xã Cát Thịnh, tỉnh Lào Cai) nhằm cải thiện điều kiện giáo dục cho trẻ em và học sinh ở địa phương.

Ngày 25/2, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026, có 137.376 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 5,14% so với năm 2025.

Năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển sinh với tổng chỉ tiêu 9.880 sinh viên, theo 3 phương thức: Xét tuyển tài năng; Xét tuyển theo điểm thi Đánh giá tư duy; Xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

30 trong tổng số 150 học viên Việt Nam tại Đại học IMC Krems, Cộng hòa Áo theo học khóa điều dưỡng thuộc Dự án trọng điểm của bang Hạ Áo vừa tốt nghiệp. Sau khi tốt nghiệp, 100% học viên được bảo đảm có việc làm thu nhập tương đương sở tại tại các bệnh viện, cơ sở y tế của Áo. 

Tại tỉnh Lạng Sơn, mô hình “Tiết học biên cương” đã và đang được triển khai hiệu quả tại nhiều cấp học ở các địa phương, lan tỏa tình yêu nước, trách nhiệm với Tổ quốc cho thế hệ măng non.