Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin góp phần nâng cao chất lượng dạy học

Ngày 29/7, tại Hà Nội, Học viện Quốc phòng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và thực hiện nhiệm vụ 6 tháng đầu năm 2025. Thượng tướng Trần Việt Khoa, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Học viện Quốc phòng, chủ trì hội nghị.

Thượng tướng Trần Việt Khoa, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Học viện Quốc phòng, chủ trì hội nghị.
Thượng tướng Trần Việt Khoa, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Học viện Quốc phòng, chủ trì hội nghị.

Năm học 2024-2025 và 6 tháng đầu năm 2025, Thường vụ Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Quốc phòng đã lãnh đạo, chỉ đạo toàn diện, đồng bộ các mặt công tác; luôn bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, Chỉ thị, Nghị quyết, mệnh lệnh các cấp; tích cực đổi mới toàn diện về quản lý điều hành chương trình, nội dung, phương pháp dạy học.

Học viện đã cập nhật, bổ sung những nội dung quan điểm của Đảng, Nhà nước về phát triển kinh tế-xã hội gắn với quốc phòng-an ninh, đối ngoại; những phát triển mới của khoa học công nghệ, khoa học nghệ thuật quân sự và những kiến thức về kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng-an ninh.

Bên cạnh đó, tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy, đẩy mạnh phương pháp dạy học tích cực, giảm thời gian lên lớp lý thuyết, định hướng để học viên tự nghiên cứu, tăng thời gian thảo luận, tập bài nhằm phát huy tích cực, tự giác của người học, thực hiện “ba thực chất” gắn với “hai thiết thực”.

Đồng thời, tích cực khai thác ứng dụng công nghệ thông tin góp phần nâng cao chất lượng dạy học và hội nhập quốc tế; triển khai toàn diện Chính phủ điện tử, đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong Học viện.

Năm học qua, Học viện cũng đã phối hợp chặt chẽ chính quyền địa phương, cơ sở giáo dục trên địa bàn làm tốt công tác dân vận; các hoạt động đi nghiên cứu thực tế kết hợp thực hiện công tác dân vận đã ủng hộ xây dựng được 81 nhà tình nghĩa, tặng quà gia đình chính sách với tổng số tiền hơn 5,2 tỷ đồng.

imgp2387-1645.jpg
Ban Giám đốc Học viện trao thưởng các tập thể có thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong thực hiện nhiệm vụ của Học viện.

Tại hội nghị, các đại biểu đã thảo luận, đề ra phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm cho năm học 2025-2026 và 6 tháng cuối năm 2025.

Trong đó, tiếp tục triển khai chặt chẽ công tác huấn luyện-đào tạo: xây dựng chương trình, điều chỉnh, bổ sung kế hoạch, phương án, sơ đồ bài giảng, tài liệu huấn luyện theo tổ chức biên chế mới của Quân đội và chính quyền địa phương 2 cấp; tổ chức tập huấn đầu năm học mới; tiếp nhận học viên, ổn định tổ chức, biên chế, khai giảng năm học 2025-2026. Đồng thời, triển khai hiệu quả công tác đối ngoại quốc phòng, hợp tác quốc tế và đào tạo nghiên cứu...

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.