Đại học Quốc gia Hà Nội thành lập Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội vừa ký quyết định số 1399/QĐ-ĐHQGHN về việc thành lập Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến, trực thuộc Công viên công nghệ cao và đổi mới sáng tạo.
Hệ thống phòng sạch tại Trường đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Hệ thống phòng sạch tại Trường đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Sự ra đời của Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến không chỉ đánh dấu bước phát triển mới của Đại học Quốc gia Hà Nội trong lĩnh vực công nghệ cao mà còn góp phần quan trọng vào sự phát triển của ngành công nghiệp bán dẫn và vật liệu tiên tiến tại Việt Nam.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Ngọc Kiểm, Giám đốc Công viên công nghệ cao và đổi mới sáng tạo nhấn mạnh, các hoạt động nghiên cứu và phát triển toàn diện sẽ được triển khai để kiến tạo một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực công nghệ cao, bao gồm: Nghiên cứu khoa học; ươm tạo, phát triển, ứng dụng và chuyển giao công nghệ. Đồng thời, tiếp nhận và chuyển giao tri thức; tư vấn xây dựng dự án nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thị trường trong lĩnh vực liên quan. Bên cạnh đó, việc thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu cũng được chú trọng; cung cấp, hỗ trợ các dịch vụ tư vấn khoa học và công nghệ...

Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến tập trung vào các hướng nghiên cứu có tính ứng dụng cao, góp phần giúp Việt Nam bắt kịp xu hướng công nghệ toàn cầu. Trong lĩnh vực công nghệ bán dẫn và vi mạch, Viện tập trung nghiên cứu và phát triển các công nghệ cốt lõi như thiết kế, chế tạo vi mạch tích hợp tiên tiến, công nghệ MEMS/NEMS ứng dụng trong cảm biến thông minh và hệ thống vi cơ điện tử.

Bên cạnh đó, Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến cũng đẩy mạnh nghiên cứu về chip AI, điện toán lượng tử và vi xử lý tiết kiệm năng lượng, mở ra cơ hội ứng dụng trong nhiều ngành công nghiệp mũi nhọn. Với vật liệu tiên tiến, Viện hướng tới nghiên cứu và phát triển các loại vật liệu nano và vật liệu 2D nhằm phục vụ các ứng dụng trong điện tử, y sinh và năng lượng.

Mô hình hoạt động của Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến không chỉ tập trung vào nghiên cứu lý thuyết mà còn xây dựng một hệ sinh thái tích hợp giữa nghiên cứu, ứng dụng, đào tạo. Đây sẽ là nơi các nhà khoa học trong và ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội có điều kiện phát triển nghiên cứu và đưa sản phẩm ra thị trường một cách nhanh chóng, đáp ứng nhu cầu thực tiễn.

Để hiện thực hóa mục tiêu này, Viện sẽ xây dựng các phòng thí nghiệm, trung tâm thử nghiệm và hỗ trợ các nhóm nghiên cứu phát triển sản phẩm, thương mại hóa công nghệ.

Đặc biệt, Viện sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy khởi nghiệp công nghệ trong lĩnh vực bán dẫn và vật liệu mới tại đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc, góp phần xây dựng một hệ sinh thái khoa học, công nghệ tiên tiến, kết nối chặt chẽ giữa nghiên cứu, đào tạo và thị trường.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Ngọc Kiểm cho biết, hệ sinh thái nghiên cứu, thí nghiệm, ứng dụng hoàn chỉnh ngay tại công viên Công nghệ cao và Đổi mới sáng tạo (Đại học Quốc gia Hà Nội) bảo đảm khả năng triển khai các dự án nghiên cứu và thử nghiệm quy mô lớn. Trang thiết bị tiên tiến phục vụ nghiên cứu và chế tạo vật liệu bán dẫn, bao gồm: Hệ thống chế tạo và thử nghiệm chip, vi mạch; phòng thí nghiệm vật liệu nano, vật liệu 2D, vật liệu quang điện; hệ thống phân tích, mô phỏng tiên tiến hỗ trợ nghiên cứu vật liệu và linh kiện điện tử; mô hình phòng thí nghiệm mở tạo điều kiện cho các nhóm nghiên cứu, doanh nghiệp, startup cùng khai thác, thúc đẩy đổi mới sáng tạo.

“Với nền tảng vững chắc về nghiên cứu và đào tạo, Viện hứa hẹn sẽ là động lực thúc đẩy đổi mới sáng tạo và phát triển khoa học công nghệ trong thời gian tới, góp phần xây dựng ngành công nghiệp bán dẫn nội địa, giảm sự phụ thuộc vào nguồn cung từ nước ngoài; thúc đẩy các sản phẩm công nghệ “Made in Vietnam”, nâng cao giá trị khoa học và kinh tế trong lĩnh vực công nghệ cao", - Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Ngọc Kiểm nhấn mạnh.

Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến được thành lập với sứ mệnh nghiên cứu, phát triển và ứng dụng các công nghệ bán dẫn, vật liệu mới nhằm phục vụ công nghiệp điện tử, công nghệ cao và các lĩnh vực liên quan.

Với vai trò quan trọng trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo của Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện không chỉ thúc đẩy nghiên cứu khoa học mà còn gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu, đào tạo và ứng dụng thực tiễn. Trong định hướng phát triển, Viện sẽ tập trung vào nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, đặc biệt chú trọng đến các nghiên cứu cơ bản và ứng dụng về vật liệu bán dẫn, vật liệu nano và vật liệu tiên tiến.

Bên cạnh việc nghiên cứu, Viện còn đóng vai trò là điểm đến và cầu nối quan trọng trong hợp tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho lĩnh vực bán dẫn.

Với định hướng này, Viện sẽ liên kết chặt chẽ với các trường đại học, viện nghiên cứu trong và ngoài nước, nhằm xây dựng một môi trường học thuật hiện đại, tiên tiến.

Có thể bạn quan tâm

Đại học Quốc gia Hà Nội cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: VNU)

Hà Nội: Đồng bộ hạ tầng khi di dời trường đại học

Quy hoạch chung xây dựng Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến 2050 được phê duyệt tại Quyết định số 1259/QĐ-TTg ngày 26/7/2011 đã xác định trong các chương trình ưu tiên đầu tư việc “thực hiện việc di dời các cơ sở cao đẳng, đại học, y tế ở khu vực nội đô”.

(Ảnh minh họa: NAM HẢI)

Đề xuất tổ chức đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính

Các nhà trường phổ thông khi đáp ứng các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và nhân lực vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Kết quả điểm thi lại của thí sinh tự do có nhiều môn thấp hơn mức điểm trung bình thi lại của điểm thi. Ảnh: Thí sinh tự do chỉ đạt 3 điểm môn Vật lý.

Điểm thi lại của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang nhiều môn dưới trung bình

Theo kết quả điểm thi lại tốt nghiệp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, điểm trung bình thi lại theo môn của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang đạt từ 3 điểm đến cao nhất là 7,25 điểm (tùy môn), nhiều môn điểm thấp dưới mức trung bình của nhóm thí sinh thi lại. 

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Phân tích kết quả dữ liệu điểm thi lại tốt nghiệp của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang, một số chuyên gia cho rằng năng lực thực chất của thí sinh đã được đánh giá đúng. Kết quả này góp phần lấy lại niềm tin của xã hội nhưng đồng thời cho thấy mức độ nghiêm trọng của những sai phạm xảy ra tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang.

Kết quả thi lại môn Toán của thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang.

Không có thí sinh nào đạt điểm 10 môn Toán trong lần thi lại tại điểm thi chuyên Tuyên Quang

Theo kết quả điểm thi lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 19/8, môn Toán không có thí sinh nào đạt điểm 10. Trước đó, điểm thi này đã có 147 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán thi tốt nghiệp. 

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.