Đại học Quốc gia Hà Nội thành lập Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội vừa ký quyết định số 1399/QĐ-ĐHQGHN về việc thành lập Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến, trực thuộc Công viên công nghệ cao và đổi mới sáng tạo.
Hệ thống phòng sạch tại Trường đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Hệ thống phòng sạch tại Trường đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Sự ra đời của Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến không chỉ đánh dấu bước phát triển mới của Đại học Quốc gia Hà Nội trong lĩnh vực công nghệ cao mà còn góp phần quan trọng vào sự phát triển của ngành công nghiệp bán dẫn và vật liệu tiên tiến tại Việt Nam.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Ngọc Kiểm, Giám đốc Công viên công nghệ cao và đổi mới sáng tạo nhấn mạnh, các hoạt động nghiên cứu và phát triển toàn diện sẽ được triển khai để kiến tạo một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực công nghệ cao, bao gồm: Nghiên cứu khoa học; ươm tạo, phát triển, ứng dụng và chuyển giao công nghệ. Đồng thời, tiếp nhận và chuyển giao tri thức; tư vấn xây dựng dự án nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thị trường trong lĩnh vực liên quan. Bên cạnh đó, việc thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu cũng được chú trọng; cung cấp, hỗ trợ các dịch vụ tư vấn khoa học và công nghệ...

Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến tập trung vào các hướng nghiên cứu có tính ứng dụng cao, góp phần giúp Việt Nam bắt kịp xu hướng công nghệ toàn cầu. Trong lĩnh vực công nghệ bán dẫn và vi mạch, Viện tập trung nghiên cứu và phát triển các công nghệ cốt lõi như thiết kế, chế tạo vi mạch tích hợp tiên tiến, công nghệ MEMS/NEMS ứng dụng trong cảm biến thông minh và hệ thống vi cơ điện tử.

Bên cạnh đó, Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến cũng đẩy mạnh nghiên cứu về chip AI, điện toán lượng tử và vi xử lý tiết kiệm năng lượng, mở ra cơ hội ứng dụng trong nhiều ngành công nghiệp mũi nhọn. Với vật liệu tiên tiến, Viện hướng tới nghiên cứu và phát triển các loại vật liệu nano và vật liệu 2D nhằm phục vụ các ứng dụng trong điện tử, y sinh và năng lượng.

Mô hình hoạt động của Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến không chỉ tập trung vào nghiên cứu lý thuyết mà còn xây dựng một hệ sinh thái tích hợp giữa nghiên cứu, ứng dụng, đào tạo. Đây sẽ là nơi các nhà khoa học trong và ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội có điều kiện phát triển nghiên cứu và đưa sản phẩm ra thị trường một cách nhanh chóng, đáp ứng nhu cầu thực tiễn.

Để hiện thực hóa mục tiêu này, Viện sẽ xây dựng các phòng thí nghiệm, trung tâm thử nghiệm và hỗ trợ các nhóm nghiên cứu phát triển sản phẩm, thương mại hóa công nghệ.

Đặc biệt, Viện sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy khởi nghiệp công nghệ trong lĩnh vực bán dẫn và vật liệu mới tại đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc, góp phần xây dựng một hệ sinh thái khoa học, công nghệ tiên tiến, kết nối chặt chẽ giữa nghiên cứu, đào tạo và thị trường.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Ngọc Kiểm cho biết, hệ sinh thái nghiên cứu, thí nghiệm, ứng dụng hoàn chỉnh ngay tại công viên Công nghệ cao và Đổi mới sáng tạo (Đại học Quốc gia Hà Nội) bảo đảm khả năng triển khai các dự án nghiên cứu và thử nghiệm quy mô lớn. Trang thiết bị tiên tiến phục vụ nghiên cứu và chế tạo vật liệu bán dẫn, bao gồm: Hệ thống chế tạo và thử nghiệm chip, vi mạch; phòng thí nghiệm vật liệu nano, vật liệu 2D, vật liệu quang điện; hệ thống phân tích, mô phỏng tiên tiến hỗ trợ nghiên cứu vật liệu và linh kiện điện tử; mô hình phòng thí nghiệm mở tạo điều kiện cho các nhóm nghiên cứu, doanh nghiệp, startup cùng khai thác, thúc đẩy đổi mới sáng tạo.

“Với nền tảng vững chắc về nghiên cứu và đào tạo, Viện hứa hẹn sẽ là động lực thúc đẩy đổi mới sáng tạo và phát triển khoa học công nghệ trong thời gian tới, góp phần xây dựng ngành công nghiệp bán dẫn nội địa, giảm sự phụ thuộc vào nguồn cung từ nước ngoài; thúc đẩy các sản phẩm công nghệ “Made in Vietnam”, nâng cao giá trị khoa học và kinh tế trong lĩnh vực công nghệ cao", - Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Ngọc Kiểm nhấn mạnh.

Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến được thành lập với sứ mệnh nghiên cứu, phát triển và ứng dụng các công nghệ bán dẫn, vật liệu mới nhằm phục vụ công nghiệp điện tử, công nghệ cao và các lĩnh vực liên quan.

Với vai trò quan trọng trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo của Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện không chỉ thúc đẩy nghiên cứu khoa học mà còn gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu, đào tạo và ứng dụng thực tiễn. Trong định hướng phát triển, Viện sẽ tập trung vào nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, đặc biệt chú trọng đến các nghiên cứu cơ bản và ứng dụng về vật liệu bán dẫn, vật liệu nano và vật liệu tiên tiến.

Bên cạnh việc nghiên cứu, Viện còn đóng vai trò là điểm đến và cầu nối quan trọng trong hợp tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho lĩnh vực bán dẫn.

Với định hướng này, Viện sẽ liên kết chặt chẽ với các trường đại học, viện nghiên cứu trong và ngoài nước, nhằm xây dựng một môi trường học thuật hiện đại, tiên tiến.

Có thể bạn quan tâm

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.