Tích hợp kiến thức AI vào giảng dạy

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi mạnh mẽ việc dạy và học ngoại ngữ. AI mang lại nhiều cơ hội đổi mới về phương pháp cũng như nội dung dạy và học, song cũng đặt ra nhiều thách thức đòi hỏi sự thích nghi nhanh chóng.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)
(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Việc dạy và học ngoại ngữ với sự hỗ trợ của AI đang ngày càng phổ biến, thay thế dần cho các phương pháp đào tạo truyền thống trước đây. Các công cụ công nghệ cho phép trải nghiệm nhiều kỹ năng mới, nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy. AI thật sự biến đổi cách học của học viên và vai trò của giảng viên.

Một số nghiên cứu gần đây cho thấy, sinh viên các ngành ngoại ngữ tại nhiều trường đại học trên thế giới có xu hướng giảm. Thay vì học chuyên sâu, nhiều bạn trẻ đã cân nhắc việc tự học một ngôn ngữ với sự hỗ trợ của AI vì khả năng cung cấp các giải pháp như giao tiếp, viết luận, dịch thuật nhanh và chi phí rẻ.

Trước tình hình đó, nhiều đơn vị đào tạo ngoại ngữ đã đầu tư công nghệ AI để ứng dụng vào công tác đào tạo. Theo đó, giáo viên không còn ở vị trí giảng bài truyền thống, mà sẽ là người hướng dẫn, kiểm tra, hiệu chỉnh các kết quả được sinh viên sử dụng AI trong quá trình học tập, nghiên cứu.

Những hỗ trợ cơ bản nhất từ các ứng dụng AI cho người học có thể kể ra như: Khả năng mô phỏng các cuộc trò chuyện, chỉnh sửa văn bản, phát hiện lỗi trong giọng nói và cách phát âm, tạo vốn từ vựng, thiết kế bài tập và xây dựng kế hoạch học tập. Tùy theo nhu cầu của từng người mà việc lựa chọn công cụ sẽ khác nhau.

Hiện nay các ứng dụng được người học ngoại ngữ sử dụng nhiều là: Duolingo, Memrise, Babbel, Talkpal, Lingo Deer, Rosetta Stone, Elsa…, trong đó, Elsa và Talkpal được ưa chuộng hơn vì khả năng phân tích giọng nói của người học kỹ càng, đưa ra những đề xuất cụ thể nhằm giúp người học có cách phát âm chuẩn bản ngữ.

Khi AI có khả năng nhận diện năng lực và thiết kế chương trình học phù hợp cho mỗi cá nhân, việc học ngoại ngữ của từng người sẽ trở nên dễ dàng hơn, các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cũng được cải thiện nhanh và hiệu quả hơn. Điều đáng nói là, nhờ các công cụ AI, người học có thể học bất cứ ở đâu, khi nào, mà không phải chịu áp lực về thời gian, địa điểm.

Đối với người dạy, AI đóng vai trò như một trợ lý năng động với khả năng tạo bài giảng theo phong cách riêng, tạo tài liệu chuyên sâu, thiết kế đề bài kiểm tra, theo dõi và đánh giá kết quả học tập của học viên, nhờ đó tiết kiệm thời gian để tương tác, trao đổi, thảo luận với học viên nhiều hơn trong các giờ học. Tuy nhiên, việc sử dụng AI trong dạy và học ngoại ngữ cần thận trọng, phát huy ưu điểm, không nên lạm dụng quá nhiều.

Muốn tăng khả năng cạnh tranh, các cơ sở đào tạo buộc phải cập nhật xu hướng giảng dạy phù hợp thực tiễn. Đổi mới, cấu trúc lại chương trình đào tạo là yếu tố sống còn.

Muốn tăng khả năng cạnh tranh, các cơ sở đào tạo buộc phải cập nhật xu hướng giảng dạy phù hợp thực tiễn. Đổi mới, cấu trúc lại chương trình đào tạo là yếu tố sống còn. Thực tế hiện nay, không ít giảng viên ngoại ngữ đang xem AI như một mối đe dọa nghề nghiệp, lo ngại về việc sử dụng AI để luyện từ vựng, luyện viết, dịch văn bản có thể làm mất đi chiều sâu văn hóa vốn luôn được đề cao trong học và và nghiên cứu một ngôn ngữ.

AI trong nhiều lĩnh vực, nhất là trong giáo dục không thể thay thế hoàn toàn vai trò của con người. Tuy nhiên, thay đổi nhận thức về AI bằng việc hiểu về AI, thành thạo các kỹ năng AI là cần thiết. Sử dụng AI phù hợp sẽ giúp nâng cao hiệu quả dạy và học ngoại ngữ.

Theo các chuyên gia, thách thức lớn nhất hiện nay với các cơ sở đào tạo ngoại ngữ là phải tích hợp kiến thức AI vào giảng dạy. Cần thường xuyên, liên tục tổ chức các khóa đào tạo kiến thức AI cho giảng viên, học viên; tăng cường liên kết với các doanh nghiệp công nghệ, hợp tác phát triển các ứng dụng AI chuyên biệt cho đào tạo ngoại ngữ phù hợp với tâm lý và cách tiếp nhận của người Việt.

Có thể bạn quan tâm

Lớp học làm quen với Tiếng Việt của học sinh lớp 1 Trường nội trú liên cấp xã Thu Lũm. (Ảnh: Trần Tuấn)

Sẵn sàng cho năm học mới ở biên giới Lai Châu

Bước vào năm học mới, ngành giáo dục Lai Châu đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị. Từ biên giới Thu Lũm, Hua Bum đến điểm trường Bản Chít nơi bị ảnh hưởng bởi lũ quét; cùng với việc sắp xếp lại trường lớp, đội ngũ; các trường cũng đã hoàn thành chuẩn bị cơ sở vật chất, huy động học sinh ra lớp, bảo đảm điều kiện dạy và học.

Các nghệ sĩ biểu diễn tại chương trình "Hương sắc Việt Nam".

Đổi mới hoạt động giáo dục nghệ thuật

Công nghệ đã và đang mở ra những khả năng hỗ trợ chưa từng có cho con người trong lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật. Tuy nhiên hoạt động giáo dục nghệ thuật cũng đứng trước băn khoăn về việc làm sao xây dựng nền tảng văn hóa cho thế hệ trẻ trước nguy cơ bị các thiết bị hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) chi phối.

Lễ Truyền Lô - truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện tại không gian Ngọ Môn Huế.

Từ Lễ Truyền Lô đến những “Học sinh danh dự”: Tiếp nối mạch nguồn hiếu học đất Cố đô

Trong không gian Ngọ Môn ngày 29/8, truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện, nối mạch với câu chuyện quảng bá di sản bằng ngôn ngữ đương đại và vinh danh 385 học sinh tiêu biểu ở vùng đất Cố đô. Quá khứ và hiện tại gặp nhau ở một giá trị bền bỉ: trọng học, trọng tài và khát vọng vươn lên.

Tại hội thảo, các đại biểu cùng trao đổi, chia sẻ tri thức về kinh tế số, công nghệ và quản trị trong kỷ nguyên mới (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến).

Trường đại học Văn Hiến quy tụ học giả quốc tế thảo luận về kinh tế số và quản trị hiện đại

Hiện nay, chuyển đổi số đang định hình lại mô hình phát triển kinh tế và quản trị trên toàn cầu, mở ra nhiều hướng đi mới. Với mục tiêu mang đến không gian học thuật đa chiều, ngày 28/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Văn Hiến đã tổ chức Hội thảo quốc tế “Kinh tế số trong bối cảnh quản trị hiện đại”.

(Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Sau sắp xếp trường học, dự kiến giảm hơn 50% cơ sở giáo dục, giảm mạnh biên chế giáo viên

Việc triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục tại các địa phương trên cả nước dự kiến sẽ hoàn thành trước ngày 30/8. Tổng số cơ sở giáo dục dự kiến giảm 50,5%, từ hơn 37,5 nghìn xuống gần 18,6 nghìn cơ sở; giảm hơn 32,6 nghìn hiệu trưởng, hiệu phó và hơn 11 nghìn nhân viên trường học. 

Đại học Trà Vinh có thêm 3 chương trình đạt chuẩn quốc tế. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Đại học Trà Vinh có 30 chương trình đạt chuẩn quốc tế

Thêm 3 chương trình đào tạo đạt kiểm định theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA, Đại học Trà Vinh (tỉnh Vĩnh Long) có tổng số 30 chương trình đạt kiểm định chất lượng quốc tế, tiếp tục khẳng định định hướng nâng cao chất lượng đào tạo, hội nhập giáo dục khu vực và quốc tế.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng đại diện các bên thực hiện ký kết, trao biên bản ghi nhớ hợp tác. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Kết nối nguồn lực, nâng chất lượng giáo dục tại xã Minh Châu

Ngày 27/8, tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác hỗ trợ phát triển giáo dục tại xã Minh Châu. Sự kiện nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về việc huy động, kết nối các nguồn lực để hỗ trợ các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã đảo Minh Châu.

Trường mầm non Ninh Sơn (xã Ninh Sơn, tỉnh Khánh Hòa) được tu sửa đẹp, khang trang, sẵn sàng đón các cháu ngày tựu trường năm học mới. (Ảnh: PHƯỚC THIỆN)

Ninh Sơn sẵn sàng cho năm học mới

Những ngày cuối tháng 8, khi mùa tựu trường đang đến gần, các trường học ở xã Ninh Sơn (Khánh Hòa) trở nên tất bật. Sau cánh cổng trường, tiếng chổi quét sân, tiếng bàn ghế được sắp xếp, tiếng giáo viên gọi nhau chuẩn bị đồ dùng dạy học… hòa thành nhịp điệu rộn ràng trước ngày đón học sinh trở lại.

Ông Andrey Belyaninov, Tổng thư ký Hội đồng nhân dân thế giới, Thành viên Ủy ban UNESCO Liên bang Nga chia sẻ tại tọa đàm.

Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học và giáo dục như một yếu tố thúc đẩy phát triển bền vững

Tọa đàm góp phần mở rộng trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và tăng cường mạng lưới hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học, giáo dục; đồng thời thúc đẩy các sáng kiến hợp tác có tính thực tiễn, đóng góp vào mục tiêu phát triển bền vững của Việt Nam và cộng đồng quốc tế.