Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tại Học viện Lục quân

Vận dụng phương pháp dạy, học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tại Học viện Lục quân hiện nay là nội dung có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc, nhằm đẩy mạnh và nâng cao chất lượng dạy, học, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong thời kỳ mới.
Quang cảnh hội thảo.
Quang cảnh hội thảo.

Chiều 18/7, tại thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng, Học viện Lục quân tổ chức hội thảo khoa học “Vận dụng phương pháp dạy, học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo ở Học viện Lục quân hiện nay”.

Phát biểu khai mạc, Thiếu tướng Đỗ Minh Xương, Giám đốc Học viện Lục quân cho rằng, với phương pháp dạy học mới, người học được đặt trước không phải ở những bài giảng, những kiến thức có sẵn, mà là những vấn đề, những tình huống thực tế cuộc sống, công việc mà họ sẽ phải đảm nhiệm khi ra trường. Họ được rèn luyện trên cơ sở định hướng, chỉ dẫn của người thầy để có thể tự mình giải quyết vấn đề, tự tìm ra câu trả lời cho những câu hỏi và tự mình tìm đến chân lý khách quan.

Thiếu tướng Đỗ Minh Xương phát biểu ý kiến tại hội thảo.

Thiếu tướng Đỗ Minh Xương phát biểu ý kiến tại hội thảo.

Với phương pháp dạy, học tích cực, người học thực sự là trung tâm trong quá trình đào tạo ở các trường đại học hiện nay. Hệ thống nhà trường quân đội nói chung và Học viện Lục quân nói riêng không nằm ngoài xu thế đó.

Tại hội thảo, cán bộ, giảng viên, học viên và nhà khoa học đã tham luận làm sáng tỏ nhiều vấn đề về lý luận và thực tiễn; những nội dung, giải pháp vận dụng có hiệu quả phương pháp dạy, học tích cực; giúp cán bộ, giảng viên thống nhất về nhận thức, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo ở Học viện Lục quân; đánh giá thực trạng, chỉ rõ nguyên nhân, rút ra những bài học kinh nghiệm trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện trong tổ chức thực hiện của các cơ quan, khoa giảng viên, hệ quản lý học viên đối với nhiệm vụ giáo dục và đào tạo.

Cán bộ, giảng viên, học viên Học viện Lục quân tham dự hội thảo.

Cán bộ, giảng viên, học viên Học viện Lục quân tham dự hội thảo.

Đồng thời, đưa ra những giải pháp xây dựng, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên; xây dựng nội dung, chương trình đào tạo, nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy, học; giải pháp nâng cao chất lượng công tác chuẩn bị bài giảng và thực hành giảng bài áp dụng phương pháp dạy, học tích cực; vận dụng các phương pháp dạy, học truyền thống và hiện đại; phát huy vai trò tích cực, chủ động, sáng tạo của học viên trong nghiên cứu, học tập và các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong đổi mới phương phương pháp dạy, học ở Học viện Lục quân.

Kết quả hội thảo là luận cứ khoa học quan trọng để cán bộ, giảng viên, học viên vận dụng, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tại Học viện Lục quân hiện nay.

Có thể bạn quan tâm

Thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Điểm sàn các chương trình đào tạo lĩnh vực pháp luật năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) từ điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông để tuyển sinh các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực pháp luật năm 2026. Đây là năm đầu tiên áp dụng điểm sàn theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với nhóm ngành pháp luật. 

Đồng chí Lê Minh Ngân, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Lai Châu kiểm tra thiết bị phục vụ học tập của học sinh tại Trường Nội trú liên cấp Phong Thổ.

Sẵn sàng khánh thành Trường nội trú liên cấp Phong Thổ tại Lai Châu

Thực hiện chỉ đạo của đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Lai Châu Lê Minh Ngân khi kiểm tra thi công tại Trường nội trú liên cấp Phong Thổ (tỉnh Lai Châu), Tổng công ty Thương mại và Xây dựng số 6 Điện Biên đang tập trung tối đa nhân lực, thiết bị khẩn trương lắp đặt, hoàn thiện các hạng mục bảo đảm khánh thành công trình trước ngày 20/7.

Ở khu vực Vinh, nếu được tăng chỉ tiêu, mỗi trường sẽ tăng từ 30 đến 50 chỉ tiêu. (Ảnh: NGUYỄN HÀ)

Nghệ An đề xuất tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An vừa có tờ trình gửi Ủy ban nhân dân tỉnh đề nghị bổ sung hơn 3.400 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 các trường trung học phổ thông và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên. Đây là lần thứ 3, tỉnh Nghệ An tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2026-2027.

Thành lập hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng.

Thành lập hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng

Trong bối cảnh Việt Nam đặt mục tiêu phát triển nhanh và bền vững dựa trên khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và nguồn nhân lực chất lượng cao, sự ra đời của hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng được kỳ vọng sẽ mở rộng không gian đào tạo, kiến tạo nguồn nhân lực cho các cực tăng trưởng mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Có dấu hiệu bất thường cần làm rõ trong công tác coi thi tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Có dấu hiệu bất thường cần làm rõ trong công tác coi thi tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

Tổ công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục nhận định kết quả thi môn Toán tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên thuộc Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang là bất thường, có dấu hiệu cần tiếp tục được xác minh, làm rõ, nhất là đối với công tác coi thi tại điểm thi này.

Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang thi hành Lệnh giữ người đối với Nguyễn Hà Duy, giáo viên Trường THPT Chuyên Tuyên Quang để điều tra.

Tuyên Quang lệnh giữ khẩn cấp đối tượng vi phạm liên quan đến kết quả điểm thi môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2026

Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang đã thi hành Lệnh giữ người trong trường hợp khẩn cấp đối với Nguyễn Hà Duy, sinh năm 1998, là giáo viên Trường THPT chuyên Tuyên Quang để điều tra liên quan đến kết quả điểm thi môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2026, thuộc điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.