Điểm chuẩn vào lớp 10 công lập cao nhất tại Đà Nẵng là 58,38 điểm

Tối 18/6, Sở Giáo dục và Đào tạo TP  Đà  Nẵng  đã công bố điểm thi và điểm chuẩn vào lớp 10 công lập năm học 2024-2025. Các  trường  thuộc  Top  5 đều  có mức điểm chuẩn tăng hơn so với năm ngoái.
Đà Nẵng công bố điểm chuẩn vào lớp 10 công lập năm học 2024-2025
Đà Nẵng công bố điểm chuẩn vào lớp 10 công lập năm học 2024-2025

Theo đó, 3 trường có điểm chuẩn cao nhất là Trường THPT Phan Châu Trinh: 58,38 điểm (năm ngoái 58,13 điểm), Trường THPT Hoàng Hoa Thám điểm chuẩn đầu vào cao thứ nhì với 54,75 điểm (năm ngoái 53,88 điểm), Trường THPT Hòa Vang 53,50 điểm (năm ngoái 55,63 điểm);

Trường có điểm chuẩn thấp nhất là Trường THPT Ông Ích Khiêm: 37,63 điểm (năm ngoái 36,13 điểm), thấp nhì là Trường THPT Võ Chí Công là 38,75 điểm, thấp thứ 3 là Trường THPT Phan Thành Tài 39,75 điểm...

Điểm chuẩn cụ thể của 21 trường THPT công lập Đà Nẵng, năm học 2024-2025

Điểm chuẩn cụ thể của 21 trường THPT công lập Đà Nẵng, năm học 2024-2025

Theo Sở GD&ĐT Đà Nẵng, điểm chuẩn xét vào từng trường THPT công lập theo điểm xét tuyển từ cao đến thấp (không xét học sinh có điểm liệt), thứ tự xét tuyển như sau: xét các trường hợp đề nghị tuyển thẳng; xét tuyển vào lớp tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Đức; xét tuyển vào các trường THPT công lập, xét tuyển nguyện vọng 1 trước, nếu không trúng tuyển thì xét đến nguyện vọng 2.

Học sinh đã trúng tuyển nguyện vọng 1 sẽ không xét đến nguyện vọng 2.

Đối với điểm vào các môn chuyên Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, môn cao nhất là tiếng Nhật với 45,45 điểm; thấp nhất là môn Tiếng Pháp với 38,55 điểm.

Điểm chuẩn trúng tuyển vào trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng

Điểm chuẩn trúng tuyển vào trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng

Tổng số học sinh được xét tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập năm học 2024-2025 tại TP Đà Nẵng là 11.677 học sinh (không bao gồm 300 học sinh tuyển vào trường THPT chuyên Lê Quý Đôn).

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.