Bích Vân (Sài Đồng, Long Biên, Hà Nội):
Hôm vừa rồi đọc các tin tức về một vụ bạo hành khiến một cháu bé tử vong, tôi giật mình. Nó khiến tôi băn khoăn hai điều.
Một là ngay cả tôi, cũng có lúc phát điên lên vì con cái, cũng muốn cầm roi đánh cho nó chừa tội không nghe lời. Tôi có một cậu con trai tám tuổi. Cháu khá bướng bỉnh, ở lớp luôn bị xếp vào thành phần học sinh cá biệt, hay nghịch ngợm, thậm chí đánh nhau đủ cả. Nhiều khi đi họp phụ huynh nghe cô giáo phàn nàn mình cũng bực bội, chỉ muốn cầm roi đánh con một trận ra trò. Nhưng thực tế là ở nhà, với vợ chồng tôi, cháu vẫn ngoan ngoãn, tình cảm với bố mẹ. Chính quan điểm ăn sâu bám rễ “yêu cho roi cho vọt” khiến cho nhiều bậc phụ huynh lỡ tay để rồi ân hận. Dần dà, tôi nhận thấy trẻ con nghịch ngợm một chút cũng không phải vấn đề gì lớn. Mình thủ thỉ dặn dò, nhắc nhở, dần dần con cũng hiểu ra, biết cách tiết chế đi. Kỷ luật bằng nước mắt có thể đem lại hiệu quả lúc đó, nhưng về lâu về dài, trẻ con dễ bị chai sạn. Chính vì vậy, tôi rất phản đối việc lạm dụng đánh con với lý do dạy con. Rõ ràng là việc đứa trẻ bị đánh đã diễn ra từ lâu, hàng xóm cũng nghe thấy nhưng không ai có phản ứng gì rõ rệt là bởi chúng ta cũng đã quen với tâm lý “À bố mẹ dạy dỗ con đó mà”. Tới khi xảy ra hậu quả đau lòng thì ai trong chúng ta cũng sốc. Học cách bình tĩnh, cư xử với con có cương có nhu thật sự rất khó. Con cái mình đi học nhưng chính mình cũng cần phải học cách làm cha mẹ sao cho hợp lý.
Hai là, tôi cũng khá là băn khoăn về việc các tổ chức bảo vệ trẻ em đã hoạt động thật sự hiệu quả trong vấn đề bạo hành ở gia đình hay chưa? Hầu như trong các trường hợp trẻ em bị đánh đập, các tổ chức đều lên tiếng rất chậm và thường các tiếng nói không mấy tỏ ra hiệu quả. Hơn thế, việc truyền thông các đường dây nóng hay địa điểm kêu cứu khi có sự cố rất kém. Chẳng hạn, sau vụ việc thương tâm tôi đọc được trên, tôi mới được biết đến tổng đài 111. Tôi tin rằng nếu vào thời điểm nghe tiếng quát mắng, có ai đó nhấc máy lên gọi 111 và có người tới, hẳn là sự việc đã không xảy ra tới mức thế.
