Tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp THCS do Sở GD&ĐT thành phố Hà Nội tổ chức, với sự tham dự của đại diện ban giám hiệu 615 trường THCS trên địa bàn thành phố, ông Phạm Quốc Toản, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD&ĐT thành phố Hà Nội cho biết, đơn vị này đã xây dựng dự thảo ba phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020.
Cụ thể, phương án thứ nhất, học sinh sẽ thi bốn bài độc lập gồm Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; bài thi còn lại thuộc một trong các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, sẽ được Sở công bố vào cuối tháng 3-2019. Thời gian làm bài môn Toán và Ngữ văn là 120 phút/bài, đối với hai môn còn lại là 60 phút/bài. Phương án thứ hai sẽ giữ nguyên phương án tuyển sinh năm học 2018-2019, tức là tổ chức thi tuyển kết hợp xét tuyển.
Với phương án thứ ba, học sinh làm ba bài thi, gồm hai bài độc lập là Toán, Ngữ văn và một bài tổ hợp. Trong đó, tổ hợp một gồm bốn môn là Ngoại ngữ, Vật lý, Lịch sử và Giáo dục công dân; tổ hợp hai gồm bốn môn là Ngoại ngữ, Địa lý, Hóa học và Sinh học. Thời gian làm bài môn Toán và Ngữ văn là 120 phút; bài thi tổ hợp là 90 phút. Sở sẽ quyết định chọn bài thi tổ hợp theo hình thức bốc thăm và công bố vào cuối tháng 3-2019.
Ông Toản cũng cho biết, ngoài ba phương án như trên, nhà trường có thể đề xuất các phương án tuyển sinh khác. Sở sẽ tổng hợp ý kiến đề xuất của các nhà trường về phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020 để trình UBND thành phố Hà Nội phê duyệt.
Trước đó, cách đây không lâu, Sở GD&ĐT thành phố từng công bố từ năm học 2019-2020 sẽ tuyển sinh lớp 10 bằng bài thi tổ hợp nhiều môn học. Phương án khi đó Sở đưa ra trùng với dự kiến của phương án ba hiện nay, tức từ năm học 2019-2020, thí sinh thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ phải thi ba bài thi gồm hai bài thi độc lập Toán, Ngữ văn và một bài thi tổ hợp. Trong đó, các bài thi Toán, Ngữ văn sẽ thi theo hình thức tự luận. Bài thi tổ hợp thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan; có nhiều mã đề thi trong một phòng thi. Thí sinh làm bài thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm (TLTN) và kết quả bài thi trên phiếu TLTN được chấm bằng phần mềm máy tính.
Khi đó, Sở GD&ĐT thành phố Hà Nội lý giải việc đưa ra phương thức tuyển sinh này nhằm mục đích khắc phục các hạn chế của phương thức cũ, triển khai mạnh công cuộc đổi mới giáo dục, chủ động đón nhận chương trình giáo dục phổ thông mới, phù hợp tình hình thực tế, đáp ứng các yêu cầu về đổi mới dạy học. “Việc thi thêm bài thi thứ ba là bài thi tổ hợp nhằm mục đích tránh sự học lệch của học sinh, bảo đảm mục tiêu giáo dục toàn diện ở các cấp học. Bài thi tổ hợp có môn Ngoại ngữ nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, đáp ứng đề án nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông”, đại diện Sở GD&ĐT chia sẻ ở thời điểm đó.
Tuy nhiên, với việc đưa ra ba phương án đề xuất như hiện nay, nếu chọn phương án hai thì sẽ y nguyên như phương án tuyển sinh năm học 2018-2019, tức là tổ chức thi tuyển kết hợp với xét tuyển, còn phương án một thì cũng không có bài thi tổ hợp. Cũng cách đây bốn tháng, Sở GD&ĐT thành phố Hà Nội còn nêu rõ hình thức và nội dung các bài thi. Bài tổ hợp gồm cả câu hỏi tích hợp liên môn và ghép cơ học các môn trong tổ hợp. Sở còn dự kiến công bố đề thi minh họa vào tháng 9, ngay khi bắt đầu năm học mới để các nhà trường, học sinh và phụ huynh có kế hoạch ôn tập.
Đại diện Sở GD&ĐT cho biết, việc thay đổi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là thật sự cần thiết, nhằm phục vụ lộ trình thay đổi chương trình, sách giáo khoa mới với các môn tích hợp, tiến tới triển khai đề thi, bài thi tổ hợp, bài thi tích hợp. Mặt khác, Sở cũng hướng tới tránh việc học tủ, học lệch, học sinh phải tham gia học thêm, nhà trường tổ chức dạy thêm tràn lan.
Với việc bổ sung hai phương án mới, Sở GD&ĐT thành phố Hà Nội dự kiến lấy ý kiến trình UBND thành phố phê duyệt và sẽ công bố vào học kỳ I năm học 2018-2019.
