Xây dựng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh lên tầm cao mới

“Năm 2024, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục hành trình đổi mới quản trị đại học theo hướng hiện đại, bảo đảm tinh gọn, hiệu quả; nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, gắn với nhu cầu phát triển của đất nước, khu vực và thế giới”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Vũ Hải Quân, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết tại hội nghị thường niên 2023 do đơn vị này tổ chức, ngày 22/12.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Vũ Hải Quân, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phát biểu tại hội nghị.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Vũ Hải Quân, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phát biểu tại hội nghị.

Năm 2023, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục thuộc top 1.000 các trường đại học tốt nhất thế giới (QS World); là đơn vị dẫn đầu cả nước về số lượng công bố quốc tế trong danh mục cơ sở dữ liệu Scopus (2.494 bài báo, tính đến ngày 18/12/2023) và số lượng chương trình đào tạo được kiểm định bởi các tổ chức kiểm định quốc tế (125 chương trình).

Cũng trong năm này, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh dẫn đầu cả nước về số lượng giáo sư, phó giáo sư được công nhận (36 thầy cô). Nhiều thầy cô giáo, sinh viên đã đạt các giải thưởng danh giá trong hoạt động giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ.

Năm 2023, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã hoàn thành khảo sát đánh giá nhu cầu tuyển dụng của gần 1.800 đơn vị tại 4 tỉnh, thành phố khu vực Đông Nam Bộ (Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương, Đồng Nai, Bà Rịa -Vùng Tàu). Qua đó, cung cấp cơ sở thực tiễn quan trọng để cập nhật, cải tiến chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp, góp phần phát triển kinh tế-xã hội của các địa phương.

Tiêu biểu như Giải thưởng khoa học và công nghệ Quả Cầu vàng năm 2023; Giải thưởng L’Oréal-UNESCO vì sự phát triển phụ nữ trong khoa học; Giải thưởng Phụ nữ tương lai Đông Nam Á 2023; Giải Nhất Cuộc thi lập trình Oraichain Hackathon 2023; Giải Nhất Cuộc thi An ninh mạng ASEAN 2023…

Cùng với đó, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã ký kết 71 văn bản hợp tác với các đối tác địa phương, doanh nghiệp; tích cực hỗ trợ các địa phương, doanh nghiệp thực hiện 183 nhiệm vụ khoa học-công nghệ trên nhiều lĩnh vực như ứng dụng trí tuệ nhân tạo, công nghệ sinh học, môi trường, phát triển du lịch, bảo tồn di sản; đã triển khai 19 hoạt động tư vấn, góp ý xây dựng chiến lược phát triển kinh tế-xã hội, thẩm định báo cáo quy hoạch của một số địa phương.

Quang cảnh Hội nghị thường niên năm 2023.

Quang cảnh Hội nghị thường niên năm 2023.

Đồng thời, đã triển khai thử nghiệm chữ ký số, mở rộng thử nghiệm chuyển đổi số trong công tác quản trị và điều hành đến một số đơn vị thành viên, trực thuộc thông qua hệ thống phần mềm IOC; cập nhật và chuẩn hóa hệ thống LMS tại các cơ sở đào tạo, tiếp tục xây dựng các bài giảng MOOCs; đưa vào vận hành phần mềm quản lý nhiệm vụ khoa học-công nghệ…

Để trở thành hệ thống đại học nghiên cứu trong tốp đầu châu Á, nơi hội tụ nhân tài và lan tỏa tri thức, văn hóa Việt Nam, xứng đáng với niềm tin của Đảng, Nhà nước và nhân dân, đồng chí Vũ Hải Quân kêu gọi toàn thể cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động đoàn kết, nỗ lực xây dựng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh lên những tầm cao mới.

Cụ thể, trong năm 2024, đơn vị này tập trung triển khai Đề án “Thu hút, giữ chân và phát triển các nhà khoa học trẻ xuất sắc, các nhà khoa học đầu ngành công tác tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh”; Thí điểm đổi mới phương thức đánh giá cán bộ, viên chức và người lao động dựa trên kết quả đầu ra; Hoàn thành và đưa vào vận hành trung tâm dữ liệu giảng viên và sinh viên; Tiếp tục hoàn thiện hệ thống văn bản pháp lý, nghiên cứu đề xuất các cơ chế, chính sách vượt trội để phát triển Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, trình các cấp có thẩm quyền phê duyệt…

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh).

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh).

Về hợp tác và phát triển hội nhập, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phát triển thêm chương trình hợp tác đào tạo với một đại học tốp đầu thế giới về các lĩnh vực ưu tiên phát triển (trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ sinh học, công nghệ bán dẫn-thiết kế vi mạch…). Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cũng phát triển thêm một dự án quốc tế với đối tác Hoa Kỳ về phát triển đào tạo, nghiên cứu trong lĩnh vực ưu tiên…

Về đào tạo, mở một số chương trình đào tạo mới, liên ngành, liên trường phục vụ nhu cầu phát triển của đất nước như: Công nghệ bán dẫn-thiết kế vi mạch, công nghệ năng lượng mới, các mô hình tăng trưởng xanh; Tăng số lượng học viên sau đại học và số lượng công bố quốc tế của học viên sau đại học; Tiếp tục mở rộng hoạt động đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho các địa phương, doanh nghiệp...

Đối với hoạt động khoa học-công nghệ, chủ động đặt hàng một số đề tài, dự án nghiên cứu theo hướng liên ngành, phù hợp với chiến lược phát triển Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh; tăng số lượng công bố quốc tế trong danh mục Scopus; đồng thời, thành lập Trung tâm Đổi mới sáng tạo, ưu tiên đầu tư phòng thí nghiệm phục vụ nghiên cứu và đào tạo theo hướng liên ngành...

Có thể bạn quan tâm

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.