Thành phố Ninh Bình liên tục dẫn đầu về số lượng, chất lượng học sinh giỏi

Báo cáo tại Kỳ họp thứ 11, Hội đồng nhân dân thành phố Ninh Bình (tỉnh Ninh Bình) khóa XXI, nhiệm kỳ 2021-2026, lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố cho biết: Ngành giáo dục và đào tạo đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2022-2023; được đề nghị Chính phủ tặng Cờ thi đua.
Lãnh đạo thành phố Ninh Bình khen thưởng học sinh giỏi năm học 2022-2023. (Ảnh: MINH QUANG)
Lãnh đạo thành phố Ninh Bình khen thưởng học sinh giỏi năm học 2022-2023. (Ảnh: MINH QUANG)

Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, trong những năm qua, thành phố Ninh Bình tập trung chỉ đạo đổi mới đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh, mang lại hiệu quả thiết thực.

Các cháu Trường mầm non Thúy Sơn (thành phố Ninh Bình) vui chơi trong Lễ hội mùa xuân năm 2023 do nhà trường tổ chức. (Ảnh: THU THỦY)

Các cháu Trường mầm non Thúy Sơn (thành phố Ninh Bình) vui chơi trong Lễ hội mùa xuân năm 2023 do nhà trường tổ chức. (Ảnh: THU THỦY)

Cụ thể, chất lượng giáo dục của thành phố đã nâng lên rõ rệt, quy mô trường lớp duy trì ổn định, bảo đảm ở cả 3 cấp học.

Hằng năm, có 100% trẻ mầm non đến trường, lớp, được bảo đảm an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần; hơn 99% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học; 99% trở lên học sinh được công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở; tỷ lệ học sinh thành phố thi đỗ vào lớp 10 các trường trung học phổ thông đạt từ 85-90%; đồng thời, 11 năm liên tục, thành phố dẫn đầu toàn tỉnh về số lượng, chất lượng học sinh giỏi.

Năm học 2022-2023, có 64 học sinh thành phố đạt giải nhất, 121 học sinh đạt giải nhì, ba các cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

Đáng chú ý, thành phố Ninh Bình là đơn vị đầu tiên trong tỉnh thực hiện thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý trường học; đến nay đã tổ chức thi tuyển 27 chức danh hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở. Trong đó, 100% cán bộ quản lý có trình độ đào tạo đạt chuẩn; 97,34% giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn.

Việc tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học được quan tâm; đến nay, đã đầu tư và huy động các nguồn lực xây mới, sửa chữa hơn 80 công trình, hạng mục trị giá hơn 1.000 tỷ đồng.

Nhằm tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, thành phố Ninh Bình tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, chính quyền, phối hợp đồng bộ giữa các tổ chức chính trị-xã hội và các trường học bằng chương trình, kế hoạch cụ thể.

Ngay trong quá trình chuẩn bị cho năm học 2023-2024, thành phố Ninh Bình có sự đổi mới bằng việc triển khai tuyển sinh đầu cấp trực tuyến đối với học sinh lớp 1, lớp 6; tiết kiệm chi phí, bảo đảm công bằng, chính xác, tăng tính minh bạch, được nhiều phụ huynh học sinh hưởng ứng, tin tưởng, đồng thuận thực hiện.

Có thể bạn quan tâm

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.