Tăng cường hợp tác học thuật và ngoại giao giữa ASEAN-MERCOSUR

Trường đại học Ngoại thương vừa tổ chức thành công Lễ khởi động Chương trình ASEAN-MERCOSUR Chair, đánh dấu một cột mốc quan trọng trong việc tăng cường hợp tác học thuật và ngoại giao giữa hai khu vực kinh tế năng động hàng đầu thế giới là Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) và Khối Thị trường chung Nam Mỹ (MERCOSUR).
Tại chương trình, sinh viên đã có cơ hội giao lưu, hỏi đáp với lãnh đạo của Đại sứ quán cũng như đại diện ASEAN-MERCOSUR Chair.
Tại chương trình, sinh viên đã có cơ hội giao lưu, hỏi đáp với lãnh đạo của Đại sứ quán cũng như đại diện ASEAN-MERCOSUR Chair.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương Hà Nội, Phạm Thu Hương nhấn mạnh: Lễ khởi động ASEAN-MERCOSUR CHAIR là bước đệm quan trọng, khẳng định tầm nhìn chung của hai khu vực trong việc xây dựng mối quan hệ hợp tác bền vững. Đây không chỉ là biểu tượng cho sự kết nối giữa ASEAN và MERCOSUR mà còn là nền tảng để thúc đẩy các cuộc đối thoại đa phương trên nhiều lĩnh vực quan trọng.

Đại diện các đại sứ quán đã có những phát biểu chào mừng và cam kết sự ủng hộ đối với Chương trình ASEAN-MERCOSUR Chair nhằm thúc đẩy thương mại nói riêng và hợp tác nói chung giữa các quốc gia ở hai khu vực. Ngài Raul Giampietro, Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Cộng hoà Đông Uruguay tại Việt Nam bày tỏ lời cảm ơn đến Trường đại học Ngoại thương vì những nỗ lực trở thành cầu nối học thuật giữa hai khu vực.

"Sự hợp tác này sẽ góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của hai khu vực trong tương lai", ngài Raul Giampietro khẳng định.

Phó Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương Hà Nội, Phạm Thu Hương phát biểu tại buổi lễ.

Phó Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương Hà Nội, Phạm Thu Hương phát biểu tại buổi lễ.

Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Cộng hòa Argentina tại Việt Nam, ngài Marcos Antonio Bednarski chia sẻ: Sinh viên chính là tương lai của từng đất nước và của cả thế giới. Sự tham gia của các bạn tại sự kiện này là minh chứng cho vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trong việc xây dựng mối quan hệ quốc tế vững chắc.

Đại sứ Việt Nam tại Argentina, kiêm nhiệm Uruguay, Ngô Minh Nguyệt cho biết: Tiềm năng hợp tác to lớn giữa ASEAN và MERCOSUR - hai khu vực giàu tài nguyên thiên nhiên, nguồn nhân lực trẻ và đang phát triển nhanh chóng về công nghệ. Với dân số hơn 650 triệu người cùng tổng giá trị sản phẩm nội địa lên tới gần 3 nghìn tỷ USD, Đông Nam Á xứng đáng là một tiềm năng to lớn trong hội nhập, hợp tác với khối thị trường chung MERCOSUR với dân số khoảng 300 triệu người và GDP khoảng 2,5 nghìn tỷ USD.

Việc tăng cường quan hệ kinh tế sẽ mang lại lợi ích đôi bên, không chỉ thúc đẩy thương mại và đầu tư mà còn mở ra cơ hội hợp tác công nghệ, trao đổi kiến thức và hiểu biết văn hóa. Chia sẻ lý do lựa chọn Trường đại học Ngoại thương làm nơi tổ chức sự kiện, Đại sứ Ngô Minh Nguyệt cho biết, đây không chỉ là trường đại học hàng đầu trong lĩnh vực kinh tế, kinh doanh mà còn có kinh nghiệm tổ chức các sự kiện, dự án quốc tế lớn như Chương trình WTO Chair tại Việt Nam.

Ngài Marcos Bednarski, Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Cộng hoà Argentina tại Việt Nam, chia sẻ tại buổi lễ.

Ngài Marcos Bednarski, Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Cộng hoà Argentina tại Việt Nam, chia sẻ tại buổi lễ.

Cũng trong khuôn khổ chương trình, các giảng viên, cán bộ và sinh viên của đã có cơ hội giao lưu, hỏi đáp với lãnh đạo của Đại sứ quán cũng như đại diện ASEAN-MERCOSUR Chair để tìm hiểu rõ hơn về chương trình cũng như chia sẻ kỳ vọng vào hoạt động của Chương trình trong thời gian tới.

Chương trình ASEAN-MERCOSUR Chair được thành lập vào năm 2016 nhằm thúc đẩy đối thoại và hợp tác giữa ASEAN và MERCOSUR, đặc biệt trong lĩnh vực kinh tế và giáo dục. Chương trình tạo điều kiện thúc đẩy các hoạt động thương mại song phương, hỗ trợ trao đổi công nghệ trong các ngành nông nghiệp và công nghiệp, đồng thời phát triển các dự án nghiên cứu chung về khoa học và công nghệ. Bên cạnh đó, hợp tác giáo dục và trao đổi học thuật giữa ASEAN và MERCOSUR sẽ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và mở rộng cơ hội hợp tác quốc tế.

ASEAN-MERCOSUR Chair được thiết lập như một trung tâm nghiên cứu và hợp tác, với trọng tâm hướng tới phát triển bền vững, đổi mới sáng tạo và giáo dục. Sáng kiến này không chỉ mở ra cơ hội cho các sinh viên, học giả và doanh nghiệp của cả hai khu vực mà còn tạo ra những giá trị lâu dài, đóng góp vào sự thịnh vượng và phát triển bền vững toàn cầu.

Có thể bạn quan tâm

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Nguyễn Mạnh Quyền đến nhà thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 chúc mừng và tặng Bằng khen.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên tặng Bằng khen thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01

Chiều 3/7, đồng chí Nguyễn Mạnh Quyền, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, chính quyền địa phương đến thăm, chúc mừng em Hoàng Quang Minh (học sinh lớp 12A1, Trường Trung học phổ thông Ân Thi) đạt thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 tại Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026 thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng: Nhiều khuyến nghị cho thí sinh

Ngày 4/7, tại Đại học Bách Khoa Hà Nội, Báo Tuổi Trẻ và Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026, thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Đồng chí Phan Huy Ngọc, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang chủ trì làm việc với Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của tỉnh.

Tuyên Quang khẩn trương xác minh, làm rõ thông tin về kết quả điểm thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Liên quan đến kết quả thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của thí sinh Trường trung học phổ thông Chuyên Tuyên Quang cao bất thường, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh đã ký Văn bản số 194/UBND-NC chỉ đạo các cơ quan, cá nhân liên quan thực hiện rà soát, khẩn trương xác minh thông tin liên quan.

Kiến nghị thu hồi gần 3,9 tỷ đồng tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang và một số đơn vị trực thuộc

Ngày 3/7, Thanh tra tỉnh An Giang cho biết đơn vị đã công bố Kết luận thanh tra số 13/KL-TTT về việc thực hiện pháp luật phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, cùng một số đơn vị trực thuộc.

(Ảnh minh họa: Đại học kinh tế quốc dân)

Điểm sàn và quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của Đại học Kinh tế quốc dân

Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) của Đại học Kinh tế quốc dân áp dụng đối với phương thức xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và phương thức xét tuyển kết hợp giữa điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế là 22 điểm (thang điểm 30). 

(Ảnh: Trường đại học Khoa học Tự nhiên)

Điểm sàn Trường đại học Khoa học Tự nhiên từ 19 đến 25 điểm

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các phương thức xét tuyển khác được quy đổi tương đương sang thang điểm 30 vào các ngành đào tạo đại học chính quy năm 2026 của Trường đại học Khoa học Tự nhiên ở mức 19 đến 25 điểm, tùy ngành và chương trình đào tạo. 

Trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang

Tuyên Quang có 5 môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông điểm trung bình ở nhóm dẫn đầu cả nước

Kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố cho thấy ở nhiều môn, điểm trung bình của các thí sinh Tuyên Quang thuộc nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước: Tiếng Anh, Hóa học, Lịch sử, Vật lý và Địa lý; trong đó, môn Tiếng Anh và Hóa học đều đứng thứ 2 toàn quốc.

(Ảnh: Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội)

Điểm sàn Trường đại học Công nghệ là 22 và 24 điểm

Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội đưa ra ngưỡng bảo đảm chất lượng (điểm sàn) năm 2026 là 24 điểm đối với các ngành thuộc nhóm ngành Máy tính và Công nghệ thông tin, ngành Kỹ thuật điện tử-viễn thông, ngành Khoa học dữ liệu; và 22 điểm cho các ngành còn lại.

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh minh họa)

Lần đầu có quy định về sử dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo, nghiên cứu khoa học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành thông tư mới, thiết lập một khung pháp lý thống nhất về ứng dụng công nghệ trong toàn bộ hoạt động của cơ sở giáo dục; lần đầu tiên đưa ra quy định về việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI), trong đào tạo, kiểm tra đánh giá, nghiên cứu khoa học, quản trị và cung cấp dịch vụ.

Cô trò Trường mầm non Quài Nưa (xã Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên). (Ảnh minh họa: THU TRANG)

Cơ cấu lại mạng lưới trường lớp và thí điểm mô hình trường học quy mô lớn

Cơ cấu lại mạng lưới trường lớp và thí điểm mô hình trường học quy mô lớn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra trong hướng dẫn các địa phương khi sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục công lập nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong không gian phát triển của đơn vị hành chính mới. 

Đại học Huế trao quyết định bổ nhiệm lãnh đạo các trường đại học thành viên và đơn vị trực thuộc nhiệm kỳ mới.

Đại học Huế kiện toàn đội ngũ lãnh đạo các trường đại học thành viên và đơn vị trực thuộc

Việc kiện toàn đồng bộ đội ngũ lãnh đạo các trường đại học thành viên và đơn vị trực thuộc không chỉ hoàn thiện bộ máy quản trị theo quy định, mà còn tạo nền tảng để Đại học Huế nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy tự chủ, đổi mới sáng tạo và hiện thực hóa mục tiêu trở thành Đại học Quốc gia.

Học sinh tại Trường phổ thông dân tộc bán trú (Ảnh minh họa: TRUNG HIẾU)

Đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới trường học phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp, thực hiện chủ trương chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”.