Hơn 73% sinh viên Trường đại học Ngoại thương tốt nghiệp loại xuất sắc và giỏi

Theo thống kê của Trường đại học Ngoại thương, trong số sinh viên đại học chính quy tốt nghiệp có 23,3% đạt kết quả học tập loại xuất sắc; 49,9% đạt loại giỏi. Tỷ lệ sinh viên xuất sắc và giỏi chiếm gần 73,2%.
Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Anh Tuấn trao bằng tốt nghiệp cho thủ khoa tốt nghiệp Nguyễn Khánh Linh và các tân cử nhân.
Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Anh Tuấn trao bằng tốt nghiệp cho thủ khoa tốt nghiệp Nguyễn Khánh Linh và các tân cử nhân.

Sáng 18/8, tại Trung tâm Hội nghị quốc gia (Hà Nội), Trường đại học Ngoại thương tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2024 cho gần 2.300 sinh viên.

Trong đó, có 2.141 sinh viên đại học hình thức chính quy khóa 59 và các khóa bổ sung tại trụ sở chính Hà Nội và cơ sở Quảng Ninh cùng 157 sinh viên đại học hình thức vừa làm vừa học được công nhận tốt nghiệp.

Các sinh viên tốt nghiệp không chỉ đạt kết quả tốt trong học tập mà còn đạt được những thành tích nổi bật trong nhiều mặt hoạt động như: hoạt động nghiên cứu khoa học, hoạt động ngoại khóa, hoạt động cộng đồng, thành tích trong các đấu trường, cuộc thi chuyên môn và năng khiếu trong và ngoài nước...

Phát biểu tại buổi lễ, Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Anh Tuấn đã gửi lời chúc mừng và biểu dương những thành tích học tập, rèn luyện của các tân cử nhân.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Anh Tuấn nhấn mạnh: Các em hoàn toàn tự hào vì đã hoàn thành chương trình đào tạo tại Trường đại học Ngoại thương, nơi từng ngày mọi người cùng nỗ lực xây dựng và phát triển hệ sinh thái với triết lý giáo dục mở, có tính hội nhập quốc tế cao, gắn liền với thực tiễn, nơi nuôi dưỡng tính trung thực, tinh thần trách nhiệm và năng lực sáng tạo với phương châm hành động “Khác biệt để dẫn đầu” cùng với các giá trị cốt lõi “Sáng tạo-Xuất sắc-Trách nhiệm-Bản lĩnh-Đa dạng-Hòa hợp”. Các em đã mang đến niềm vui, niềm tự hào, nguồn động viên to lớn cho các thầy cô, cho nhà trường.

Trong bối cảnh thế giới nhiều biến động, Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương mong muốn các tân cử nhân sẽ luôn luôn chọn sự tử tế, luôn sống với lòng biết ơn cuộc đời từ những điều nhỏ bé, luôn sẵn lòng sẻ chia và trao sự yêu thương, giúp đỡ với người cần nó, biết lắng nghe và cúi mình trước điều to lớn trong biển tri thức nhân loại để tích lũy kiến thức cho mình, trở thành một công dân toàn cầu có trách nhiệm với bản thân, với gia đình và trên hết là trách nhiệm với xã hội.

Quang cảnh buổi lễ trao bằng tốt nghiệp.

Quang cảnh buổi lễ trao bằng tốt nghiệp.

Đại diện cho các tân cử nhân tốt nghiệp đợt này, sinh viên Nguyễn Khánh Linh, Lớp Anh 02, K59, Thủ khoa tốt nghiệp chương trình Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng định hướng nghề nghiệp quốc tế với điểm GPA 4.0/4.0 và tổng Điểm Đánh giá kết quả rèn luyện đạt 100/100 chia sẻ: Áp lực đã tạo ra những sinh viên Ngoại thương đầy bản lĩnh và không bao giờ đầu hàng trước khó khăn. Môi trường Ngoại thương đã dạy chúng ta cách đối mặt với áp lực và biến áp lực thành cơ hội. Các bạn sinh viên dám nghĩ những điều mới mẻ, dám thử và dám làm. Những con người tài năng xung quanh thôi thúc chúng ta bước ra khỏi vùng an toàn và cũng từ đó chúng ta hiểu thêm những thế mạnh và phát huy năng lực của mình. Chính vì vậy, sinh viên Ngoại thương không chỉ đóng khung trong lĩnh vực kinh tế, kinh doanh mà còn dám thử sức ở nhiều ngành nghề, nhiều vai trò và hầu như nơi nào cũng có thể bắt gặp sinh viên Ngoại thương với những con người tràn đầy nhiệt huyết và năng lượng.

"Hành trang quý giá mà Trường đại học Ngoại thương dành cho chúng ta là sự tự tin, kiên định và lòng dũng cảm, dám thử thách bất cứ khó khăn nào và chắc chắn sẽ giúp ta vững chân trên con đường phía trước", sinh viên Nguyễn Khánh Linh chia sẻ.

Tại buổi lễ, Hiệu trưởng Nhà trường đã trao tặng Giấy khen và huy chương cho 28 tân cử nhân đạt danh hiệu Thủ khoa tốt nghiệp toàn khóa của Trụ sở chính Hà Nội, Cơ sở Quảng Ninh và tôn vinh, khen thưởng cho 23 sinh viên tiêu biểu.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.