Sẽ mở thêm điểm thi Đánh giá năng lực tại Thái Bình, Hà Tĩnh

Năm 2024, kỳ thi Đánh giá năng lực dành cho học sinh trung học phổ thông (HSA) của Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ tiếp tục được tổ chức mở rộng thêm tại Thái Bình, Hà Tĩnh. 
Sẽ mở thêm điểm thi Đánh giá năng lực tại Thái Bình, Hà Tĩnh

Theo thông tin từ Đại học Quốc gia Hà Nội, Kỳ thi HSA vào năm 2024 tới đây sẽ được tổ chức mở rộng tới thêm 2 địa phương là Thái Bình và Hà Tĩnh.

Đây là 2 tỉnh có nhiều thí sinh đăng ký thi HSA năm 2022 và 2023. Như vậy, kỳ thi HSA sẽ có 19 điểm thi tại 9 tỉnh, thành trên cả nước.

Trung tâm Khảo thí Trường Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết đã tiến hành khảo sát hạ tầng kỹ thuật, cơ sở vật chất và ký biên bản hợp tác với Trường đại học Thái Bình và Trường đại học Hà Tĩnh phục vụ kỳ thi HSA. Hai trường đại học sẽ bảo đảm hệ thống máy tính theo tiêu chuẩn kỹ thuật quy định, cử cán bộ phối hợp tổ chức thi Đánh giá năng lực, sử dụng kết quả bài thi HSA để xét tuyển đại học.

GS,TS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, việc mở rộng thêm các địa điểm thi HSA xuất phát từ nhu cầu của thí sinh, phụ huynh cũng như hạ tầng kỹ thuật của điểm thi. Việc triển khai 2 điểm thi mới tại Trường đại học Thái Bình và Trường đại học Hà Tĩnh tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh tại hai địa phương này tiếp cận thuận tiện hơn với bài thi HSA, giảm chi phí đi lại. Đồng thời, hai trường đại học có thêm nguồn tuyển xét tuyển đại học bằng kết quả bài thi HSA.

Trung tâm Khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ tiếp tục khảo sát mở rộng thêm các địa điểm thi tại các tỉnh thành có số lượng thí sinh dự thi lớn.

Kỳ thi HSA của Đại học Quốc gia Hà Nội bắt đầu triển khai từ năm 2021. Các phần thi theo phiên bản mới gồm: Định lượng, Định tính và Khoa học. Năm 2023 kỳ thi đã diễn ra tại 17 địa điểm thi tại 7 tỉnh, thành phố: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, Hưng Yên, Thái Nguyên, Thanh Hóa, Nghệ An.

HSA là kỳ thi chuẩn hóa, có tính toàn diện, phân loại và ổn định giữa các đợt thi, giữa các năm. Kết quả thi HSA có giá trị tối thiểu hai năm kể từ ngày thi.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.