Quảng Ngãi tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Ngày 11/7, Tỉnh ủy Quảng Ngãi tổ chức Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Trao Bằng khen của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi cho các tập thể có thành tích xuất sắc trong việc thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW.
Trao Bằng khen của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi cho các tập thể có thành tích xuất sắc trong việc thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW.

Để thực hiện có hiệu quả Nghị quyết 29-NQ/TW, Tỉnh ủy Quảng Ngãi đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo; Hội đồng nhân dân tỉnh, Ủy ban nhân dân tỉnh kịp thời cụ thể hóa, ban hành 25 văn bản về chương trình hành động, kế hoạch thực hiện phù hợp với điều kiện của tỉnh.

Các cấp ủy, tổ chức Đảng, chính quyền, các sở, ban, ngành, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị-xã hội trong tỉnh tổ chức học tập, quán triệt, triển khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW và các văn chỉ đạo của tỉnh một cách đồng bộ, sâu rộng.

Qua 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW, cán bộ, đảng viên, đội ngũ nhà giáo và các tầng lớp nhân dân trên địa bàn Quảng Ngãi đã nhận thức ngày càng sâu sắc, đầy đủ hơn về quan điểm, chủ trương, nội dung và giải pháp, tạo sự thống nhất về tư tưởng, hành động trong quá trình đẩy mạnh phát triển giáo dục và đào tạo.

Chất lượng giáo dục, đào tạo của tỉnh được nâng lên. Ngành giáo dục và đào tạo đã tập trung triển khai các nội dung theo chủ trương đổi mới nội dung, chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Cơ sở vật chất, trường, lớp trong toàn tỉnh từng bước được cải thiện.

Các cơ sở giáo dục chủ động tổ chức hình thức học tập đa dạng, phù hợp, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ từ giáo dục trang bị kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực của người học, đảm bảo hài hòa các phẩm chất về đức, trí, thể, mỹ. Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tích cực của học sinh, giúp học sinh chủ động hơn trong học tập, rèn luyện.

Nâng cao năng lực tự chủ, năng lực giao tiếp, hợp tác và ngày càng tự tin hơn trong học tập, rèn luyện. Phương pháp giảng dạy có chuyển biến tích cực, đội ngũ giáo viên ngày càng có chất lượng và cơ bản đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ.

Ngành giáo dục và đào tạo Quảng Ngãi có nhiều giải pháp linh hoạt, sáng tạo nhằm bảo đảm vừa chống dịch Covid-19 hiệu quả, vừa hoàn thành công tác giảng dạy.

Ngành giáo dục và đào tạo Quảng Ngãi có nhiều giải pháp linh hoạt, sáng tạo nhằm bảo đảm vừa chống dịch Covid-19 hiệu quả, vừa hoàn thành công tác giảng dạy.

Đặc biệt, trong 2 năm xảy ra đại dịch Covid-19, ngành giáo dục và đào tạo Quảng Ngãi đã có sự linh hoạt, sáng tạo ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số để bảo đảm vừa chống dịch hiệu quả, vừa hoàn thành công tác giảng dạy.

Điển hình, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp trung học phổ thông hằng năm trên địa bàn toàn tỉnh ổn định. Năm 2022 đứng thứ 39/63 tỉnh, thành phố, tăng 11 bậc so với năm 2021; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông vào các cơ sở giáo dục đại học đứng thứ 15/63 tỉnh, thành phố; tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm đứng vị trí giữa của cả nước…

Tại hội nghị, các đại biểu đã phân tích, đánh giá làm rõ thêm những kết quả đạt được sau 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW. Từ đó, nêu ra những bài học trong công tác đổi mới giáo dục và đào tạo, đồng thời đề xuất những giải pháp cụ thể, thiết thực, có tính khả thi cao để thực hiện tốt hơn nữa công tác đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong thời gian tới.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ngãi Đinh Thị Hồng Minh biểu dương sự nỗ lực, phấn đấu và những kết quả đã đạt được của các cấp ủy, chính quyền, các ngành, đoàn thể, đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên các cấp học trên địa bàn tỉnh qua 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW.

Đồng chí nhấn mạnh, việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục mà là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị. Do vậy, cần có giải pháp căn cơ để các cấp, ngành, trong tỉnh lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt nội dung này và làm thế nào để mọi người cần nhận thức đầy đủ về học tập suốt đời, không phải học để lấy bằng mà học để biết làm việc, để sáng tạo ra tri thức mới, để sống tốt hơn và đóng góp cho xã hội phát triển.

Đối với việc phát triển giáo dục ở miền núi, nhất là đồng bào dân tộc thiểu số, đồng chí lưu ý phải có giải pháp, cơ chế, chính sách đặc thù để đẩy mạnh phát triển giáo dục, nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, góp phần giảm nghèo nhanh, bền vững, cải thiện đời sống người dân.

Song song đó, cần quan tâm đến việc phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên; chú trọng thực hiện tốt nội dung Thông báo kết luận của Bí thư Tỉnh ủy tại buổi đối thoại với cán bộ, giáo viên và người lao động ngành giáo dục.

Dịp này, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi tặng Bằng khen cho 27 tập thể và 22 cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW.

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 sẽ diễn ra trong hai ngày 3-4/10 tại Hà Nội, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên Việt Nam trực tiếp gặp gỡ đại diện 39 cơ sở và tổ chức giáo dục Nhật Bản, tìm hiểu chương trình đào tạo, học bổng và những thông tin cần thiết cho hành trình học tập tại Nhật Bản.

Lãnh đạo xã Vĩnh Linh trao quyết định thành lập các trường học. (Ảnh: Mỹ Hằng)

Rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm trong sắp xếp mạng lưới trường học ở Vĩnh Linh

Thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, yêu cầu tổ chức lại mạng lưới trường, lớp đặt ra những bài toán mới đối với xã Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị. Địa bàn rộng, một số cơ sở duy trì nhiều điểm trường trong khi quy mô học sinh không lớn, khiến nguồn lực về đội ngũ, cơ sở vật chất và quản lý còn phân tán.