Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng:

Thực hiện hiệu quả hơn nữa Nghị quyết 29-NQ/TW để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Sáng 5-11, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng, Chủ tịch Ủy ban Quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo (GD-ĐT), Chủ tịch Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nguồn nhân lực chủ trì phiên họp toàn thể Ủy ban Quốc gia Đổi mới GD-ĐT và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nguồn nhân lực nhiệm kỳ 2011-2015. Dự phiên họp có các đồng chí: Đinh Thế Huynh, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư T.Ư Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, Phó Chủ tịch Ủy ban Quốc gia Đổi mới GD-ĐT; Vũ Đức Đam, Ủy viên T.Ư Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ, Phó Chủ tịch Ủy ban Quốc gia Đổi mới GD-ĐT; lãnh đạo một số bộ, ngành T.Ư.

Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng chủ trì phiên họp toàn thể Ủy ban Quốc gia Đổi mới giáo dục - đào tạo. Ảnh: ĐỨC TÁM (TTXVN)
Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng chủ trì phiên họp toàn thể Ủy ban Quốc gia Đổi mới giáo dục - đào tạo. Ảnh: ĐỨC TÁM (TTXVN)

Phiên họp đã tập trung đánh giá, thảo luận các nội dung chính, gồm: Tình hình triển khai và kết quả đạt được trong việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành T.Ư Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT; về hệ thống giáo dục quốc dân (GDQD); các hoạt động về thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông; công tác tổ chức thi THPT quốc gia năm 2015; khung trình độ quốc gia (KTĐQG).

Phát biểu ý kiến kết luận phiên họp, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng nhấn mạnh, Nghị quyết 29 đã xác định rõ mục tiêu tổng quát là tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả GD-ĐT; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân. Ngay sau khi có Nghị quyết 29, Chính phủ đã hết sức nỗ lực triển khai thực hiện, cụ thể hóa thành chương trình, hành động cụ thể từ Chính phủ cho tới các bộ, ngành liên quan. Nhìn lại sau hai năm thực hiện Nghị quyết 29, nền giáo dục nước ta có những bước phát triển tích cực.

Trên tinh thần đó, Thủ tướng chỉ đạo, các bộ, ngành liên quan phải thực hiện hiệu quả hơn nữa Nghị quyết 29 - một trong những công tác có ý nghĩa quyết định bởi GD-ĐT suy cho cùng chính là yếu tố con người, là đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, yếu tố có vai trò quyết định trong nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh của nền kinh tế. Đề cập hệ thống GDQD và KTĐQG, Thủ tướng cho rằng, đây là hai nội dung có sự gắn kết chặt chẽ; yêu cầu Bộ GD-ĐT tiếp thu ý kiến phát biểu của lãnh đạo các bộ, ngành tại cuộc họp, đồng thời tiếp tục phối hợp các bộ, ngành liên quan, các hiệp hội hoàn thiện báo cáo về hệ thống GDQD cũng như về KTĐQG, trong đó đặc biệt lưu ý làm rõ những hạn chế của hệ thống hiện tại, đề xuất hệ thống GDQD mới cũng như phương án thực hiện bảo đảm tính khả thi; làm rõ sự cần thiết xây dựng KTĐQG, nhất là về cơ sở pháp lý, cơ sở thực tiễn; phạm vi và cấu trúc của KTĐQG…

Về đổi mới chương trình và SGK phổ thông, Thủ tướng nhấn mạnh, trước hết phải xây dựng, xác định được chương trình, sau đó mới có SGK; tuy nhiên đây là hai yếu tố không thể tách rời mà phải luôn gắn bó chặt chẽ, hữu cơ với nhau; yêu cầu các bộ, ngành chức năng tiếp tục phối hợp chặt chẽ, nhằm thực hiện hiệu quả công tác đổi mới chương trình và SGK, bảo đảm phù hợp, sát thực tế theo đúng tinh thần mà chủ trương của T.Ư đã xác định về đổi mới GD-ĐT.

Liên quan kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng chính quy năm 2015, Thủ tướng giao Bộ GD-ĐT xây dựng báo cáo đánh giá cụ thể, chặt chẽ, tổ chức hội nghị tổng kết để tiếp tục làm tốt kỳ thi năm tới.

Có thể bạn quan tâm

Thủ tướng Lê Minh Hưng và Thủ tướng Nhật Bản Takaichi Sanae cùng các đại biểu chụp ảnh chung.

[Ảnh] Nhật Bản trao Huân chương Mặt trời mọc, tặng nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước Việt Nam

Tối 2/5, tại Hà Nội, Chính phủ hai nước Nhật Bản và Việt Nam đã long trọng tổ chức lễ trao Huân chương Mặt trời mọc hạng nhất Đại thập tự của Nhật Bản, tặng nguyên Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh và nguyên Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng. Dự buổi lễ có Thủ tướng Lê Minh Hưng và Thủ tướng Nhật Bản Takaichi Sanae.

Giáo sư Reena Marwah, giảng viên Đại học Delhi, Tổng Thư ký Hiệp hội các học giả châu Á nói về những thành tựu nổi bật trong quan hệ song phương và triển vọng hợp tác giữa hai nước trong giai đoạn tới. (Ảnh: Ngọc Thúy/TTXVN)

Quan hệ Việt Nam-Ấn Độ: Xung lực mới cho phát triển thực chất

Trao đổi với phóng viên tại New Delhi, Giáo sư Reena Marwah, giảng viên Đại học Delhi, đồng thời là Tổng Thư ký Hiệp hội các học giả châu Á, nhận định nền tảng quan trọng nhất giúp quan hệ Việt Nam-Ấn Độ duy trì đà phát triển ổn định trong một thập kỷ qua là sự tin cậy chính trị sâu sắc, được xây dựng qua nhiều thế hệ lãnh đạo.

Đẩy mạnh bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số cho cán bộ, công chức, viên chức. (Ảnh: baochinhphu.vn)

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu đẩy mạnh bồi dưỡng kỹ năng số

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 14/CT-TTg ngày 22/4/2026 về đẩy mạnh bồi dưỡng và đánh giá kiến thức, kỹ năng số đối với cán bộ, công chức, viên chức. Đây được xác định là một trong những giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực khu vực công, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số quốc gia.