Phổ biến, cập nhật chính sách, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo cho các cơ sở giáo dục đại học

Ngày 9/12, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Tài chính tổ chức hội nghị “Tập huấn, phổ biến các chính sách trong quản lý hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo cho các cơ sở giáo dục đại học”.

Hội nghị là dịp để các cơ sở giáo dục đại học cập nhật, nắm bắt đầy đủ những chính sách mới. (ẢNH: TRẦN HIỆP)
Hội nghị là dịp để các cơ sở giáo dục đại học cập nhật, nắm bắt đầy đủ những chính sách mới. (ẢNH: TRẦN HIỆP)

Hội nghị được triển khai theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới tất cả các cơ sở giáo dục đại học trong cả nước. Đây là dịp để các cơ sở giáo dục đại học cập nhật, nắm bắt đầy đủ những chính sách mới, từ đó nâng cao hiệu quả quản lý và triển khai các hoạt động khoa học, công nghệ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong toàn ngành.

Phát biểu tại hội nghị, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc cho biết: Hội nghị được tổ chức nhằm phổ biến kịp thời cho các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước về những chủ trương, chính sách, những quy định mới liên quan đến lĩnh vực khoa học công nghệ. Thời gian qua, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết 57/NQ-TW về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Để thể chế hóa Nghị quyết này, Luật Khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đã được ban hành cùng nhiều quy định, chính sách mới. Vì vậy, các cơ sở giáo dục đại học cần nắm rõ, từ đó mới dám làm, tạo ra những bước đột phá thực chất.

006293e5ad8c22d27b9d-4647.jpg
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc phát biểu tại hội nghị.

Thứ trưởng cho rằng, trong giai đoạn phát triển mới, yêu cầu đổi mới sáng tạo đặt ra ngày càng cao đối với các cơ sở giáo dục đại học. Trong Nghị quyết 71/NQ-TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đặt ra mục tiêu đến năm 2045, hệ thống giáo dục của Việt Nam đạt top 20 thế giới, giáo dục đại học phải vươn tầm khu vực và thế giới. Để đạt được mục tiêu đó, các cơ sở giáo dục đại học còn nhiều việc cần làm.

Hiện nay, giáo dục đại học Việt Nam chủ yếu là đào tạo; việc nghiên cứu khoa học trong 10 năm gần đây có sự phát triển mạnh mẽ nhưng tỷ trọng đóng góp và nguồn thu từ lĩnh vực này so các cơ sở đại học của các nước phát triển còn rất khiêm tốn. Đây là hạn chế cần khắc phục trong những năm tới, nhất là những trường đại học định hướng nghiên cứu. Việc ứng dụng chuyển giao, thương mại hóa sản phẩm cũng còn rất hạn chế.

Theo Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc, Nghị quyết 57/NQ-TW đã tạo ra nhiều cơ chế, chính sách mới để thực hiện mục tiêu phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học và các trường cần đi tiên phong. Đảng, Nhà nước và Chính phủ đặt ra chính sách để hỗ trợ, đầu tư phát triển song việc tổ chức thực hiện phụ thuộc vào các cơ sở giáo dục đại học.

Thứ trưởng bày tỏ kỳ vọng sau hội nghị này, các cơ sở đào tạo sẽ nắm bắt rõ nét hơn về các cơ chế, chính sách và quy định mới, từ đó triển khai hiệu quả Nghị quyết 57, Nghị quyết 71 thuận lợi; mạnh dạn đổi mới và hoàn thành tốt mục tiêu phát triển khoa học, công nghệ trong đơn vị mình.

401c4e5f7036ff68a627-6083.jpg
Hội nghị được triển khai theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới tất cả các cơ sở giáo dục đại học trong cả nước.

Tại hội nghị, đại diện Bộ Khoa học Công nghệ đã trình bày tổng thể về các chính sách quy định mới tại Luật Khoa học công nghệ và Đổi mới sáng tạo; Nghị định số 267/2025/NĐ-CP ngày 14/10/2025 quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Luật Khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo về chương trình, nhiệm vụ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo; Nghị định số 268/2025/NĐ-CP ngày 14/10/2025 quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Luật Khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo về đổi mới sáng tạo; khuyến khích hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong doanh nghiệp; công nhận trung tâm đổi mới sáng tạo, hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo; công nhận cá nhân, doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo; hạ tầng, mạng lưới và hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo; Nghị định số 263/2025/NĐ-CP ngày 14/10/2025 quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Luật Khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo về cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của tổ chức khoa học và công nghệ công lập, nhân lực nhân tài, giải thưởng trong lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Theo Tiến sĩ Khổng Quốc Minh, Cục Đổi mới sáng tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo đang tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực của đời sống, yêu cầu đổi mới mô hình phát triển, hoàn thiện thể chế và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia trở nên cấp bách hơn bao giờ hết.

ebe9ce4bf0227f7c2633-5121.jpg
Đại diện Bộ Tài chính giới thiệu về các quy định liên quan đến Luật Đầu tư.

Đặc biệt, hàng loạt nghị quyết quan trọng của Bộ Chính trị đã xác lập những định hướng lớn và là “bệ phóng” cho quá trình phát triển trong giai đoạn mới. Chuyển đổi số đang tạo ra một môi trường số thuận lợi, có khả năng tương tác và tích hợp sâu với môi trường thực, qua đó tác động mạnh mẽ đến cách thức tổ chức hoạt động, cung cấp dịch vụ và tạo ra giá trị mới.

Thúc đẩy tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu nền kinh tế, khai thác hiệu quả các động lực tăng trưởng truyền thống và thúc đẩy động lực tăng trưởng mới, trong đó có phát triển Chính phủ số, kinh tế số, xã hội số, công dân số; đồng thời góp phần quan trọng thúc đẩy kinh tế xanh, kinh tế tuần hoàn, hướng tới phát triển bền vững.

Đại diện Bộ Tài chính cũng đã giới thiệu về các quy định liên quan đến Luật Đầu tư theo phương thức đối tác công tư và cơ chế, chính sách hợp tác công tư trong lĩnh vực phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Có thể bạn quan tâm

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.