Ngôi trường tiểu học có lịch sử tròn nửa thế kỷ

Từ ngày đầu thành lập vào năm 1974 với 19 cán bộ giáo viên, nhân viên hơn 600 học sinh, đến nay, đã có hơn 15 nghìn cựu học sinh các thế hệ học tập, trưởng thành từ ngôi Trường tiểu học Chu Văn An (Tây Hồ, Hà Nội).
Thầy cô giáo và học sinh Trường tiểu học Chu Văn An
Thầy cô giáo và học sinh Trường tiểu học Chu Văn An

Sáng 19/11, thầy trò Trường tiểu học Chu Văn An (Tây Hồ, Hà Nội) tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm thành lập nhà trường.

Trường cấp I Chu Văn An được thành lập năm 1974, sau một năm thành lập, năm 1975 trường được sáp nhập và mang tên Trường cấp I, II Chu Văn An. Cùng với dòng chảy và biến đổi của lịch sử, đến năm 1980 được đổi thành Trường PTCS Chu Văn An và từ năm 1991 đến nay có tên là Trường tiểu học Chu Văn An.

“Quá trình 50 năm xây dựng và phát triển của trường gắn liền với sự phát triển của ngành giáo dục Thủ đô. Từ nhiều năm qua, Trường tiểu học Chu Văn An đã được các cấp chính quyền, các bậc phụ huynh biết đến bởi truyền thống dạy tốt - học tốt” - Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An Nguyễn Thị Thúy Minh cho biết.

Nhà trường luôn đặc biệt chú trọng tới việc bồi dưỡng và đào tạo đội ngũ, chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy. Đến nay, nhà trường đã cơ bản hoàn thành việc chuẩn hóa đội ngũ giáo viên đứng lớp, 100% giáo viên đạt trình độ đạt chuẩn. 100% số phòng học của trường đã được trang bị đầy đủ các phương tiện hiện đại phục vụ tốt cho công tác giảng dạy.

Thầy cô giáo và học sinh Trường tiểu học Chu Văn An tại lễ kỷ niệm.

Thầy cô giáo và học sinh Trường tiểu học Chu Văn An tại lễ kỷ niệm.

Tháng 12/2022 Trường tiểu học Chu Văn An ghi dấu mốc được công nhận là trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Theo Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thúy Minh: “Nhà trường được đầu tư cơ sở vật chất hiện đại với 2 phòng máy tính và 1 phòng học thông minh. Trang thiết bị phục vụ cho dạy và học bảo đảm theo yêu cầu, hệ thống máy tính được nối mạng Internet, thư viện nhà trường rộng, đẹp, đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Bên cạnh đó, trường cũng có sân chơi, nhà thể chất, sân bóng, khu nhà để xe của giáo viên, khu vệ sinh,… khang trang, sạch đẹp.

Trải qua nửa thế kỷ hình thành và phát triển, các thế hệ giáo viên nhà trường không ngừng phát triển cả về số lượng và chất lượng giảng dạy. Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên của nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, trình độ chuyên môn vững vàng, luôn nhiệt tình, trách nhiệm đối với công việc được giao.

Qua các năm, Trường đóng góp cho ngành giáo dục Hà Nội 38 giáo viên giỏi cấp Thành phố, 102 giáo viên giỏi cấp quận; 84 sáng kiến kinh nghiệm cấp Thành phố, 272 sáng kiến kinh nghiệm cấp quận.

Trường tiểu học Chu Văn An quận Tây Hồ là trường thuộc tốp đầu về chất lượng giáo dục khối tiểu học quận, nhiều năm liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Không chỉ chú trọng công tác dạy và học, Trường còn đạt nhiều giải cao trong các cuộc thi văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao...

Cô giáo Ngô Thị Thanh Hương, giáo viên chủ nhiệm lớp 1 chia sẻ: “Hiện nay, cô trò nhà trường đang đáp ứng việc đổi mới giáo dục qua làm quen với những giờ giảng trong phòng học thông minh cùng thiết bị hiện đại và giáo án số. Các cô giáo cũng thường xuyên tham gia các buổi tập huấn với các chuyên gia để cập nhật những kiến thức mới nhất để bổ sung kịp thời cho học sinh ngay từ lớp 1”.

Trải qua 50 năm không ngừng nỗ lực, Trường tiểu học Chu Văn An đã tạo dựng được uy tín vững chắc, trở thành một địa chỉ tin cậy đối với phụ huynh học sinh.

Trong quá trình xây dựng và phát triển nhà trường đã nhận được nhiều huân chương, bằng khen của chính quyền các cấp, là sự ghi nhận cho những nỗ lực, phấn đấu của các thế hệ thầy cô nhà trường trong nửa thế kỷ hình thành và phát triển.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.