Khai mạc kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT cấp Trường đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày 5/4, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức khai mạc kỳ thi chọn học sinh giỏi Trung học phổ thông cấp Trường đại học Sư phạm Hà Nội năm học 2025-2026, nhằm phát hiện các nhân tố tích cực, có tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức linh hoạt.

Các thí sinh tham dự khai mạc kỳ thi chọn học sinh giỏi Trung học phổ thông cấp Trường đại học Sư phạm Hà Nội. (Ảnh: THANH TÙNG)
Các thí sinh tham dự khai mạc kỳ thi chọn học sinh giỏi Trung học phổ thông cấp Trường đại học Sư phạm Hà Nội. (Ảnh: THANH TÙNG)

Kỳ thi nhằm tạo nguồn bồi dưỡng nhân tài, chọn học sinh giỏi vào các đội tuyển tham dự kỳ thi ở cấp cao hơn, đồng thời, nhằm động viên, khuyến khích giáo viên, học sinh các trường THPT trực thuộc thi đua dạy tốt-học tốt, thúc đẩy phát triển hệ sinh thái học tập và mạng lưới giáo dục tài năng.

Kỳ thi năm nay đánh dấu bước phát triển mới khi lần đầu tiên có sự tham gia của các trường chuyên ngoài Trường đại học Sư phạm Hà Nội. Điều này mở ra định hướng từng bước thiết lập mạng lưới các trường phát triển tài năng trên phạm vi cả nước.

Kỳ thi năm nay đánh dấu bước phát triển mới khi lần đầu tiên có sự tham gia của các trường chuyên ngoài Trường đại học Sư phạm Hà Nội. Điều này mở ra định hướng từng bước thiết lập mạng lưới các trường phát triển tài năng trên phạm vi cả nước.

Phát biểu khai mạc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường đại học sư phạm Hà Nội nhấn mạnh: Học sinh trường chuyên là những học sinh có tố chất rất tốt, là những hạt mầm của tài năng, có tiềm năng phát triển không chỉ cho bản thân mà còn đóng góp cho cộng đồng, cho xã hội.

Để những tài năng đó được bộc lộ rõ nét hơn, được rèn luyện và phát triển tốt hơn, chắc chắn cần thông qua nhiều hoạt động thực tiễn. Bởi lẽ, tài năng nếu chỉ ẩn giấu mà không được thể hiện qua hành động, không được kiểm chứng bằng kết quả cụ thể thì sẽ khó có thể tỏa sáng.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường đại học sư phạm Hà Nội phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường đại học sư phạm Hà Nội phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)

Chính vì vậy, việc tham gia các hoạt động là một trong những con đường căn bản giúp các em hoàn thiện và phát huy tố chất của mình. Thông qua đó, các em có thể nhận thức rõ hơn về bản thân, đánh giá đúng năng lực và định hướng tương lai phù hợp. Việc lựa chọn đúng hướng đi không chỉ mang lại lợi ích cho mỗi cá nhân mà còn góp phần vào sự phát triển chung của xã hội.

Xuất phát từ những định hướng đó, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội mong muốn tổ chức nhiều hoạt động, không chỉ dừng lại ở các kỳ thi như hôm nay, nhằm tạo thêm cơ hội để những học sinh có tố chất tốt được thể hiện bản thân, được cọ xát và phát triển; đồng thời, nhà trường bảo đảm tổ chức một kỳ thi công bằng, khách quan, chính trực.

Bên cạnh đó, nhà trường mong muốn, học sinh Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội được kết nối, kết bạn với học sinh các trường chuyên trên cả nước. "Khi những cá nhân xuất sắc cùng kết nối, hợp tác, sức mạnh sẽ được nhân lên nhiều lần. Trí tuệ của mỗi cá nhân là hữu hạn, nhưng trí tuệ của tập thể những cá nhân xuất sắc là vô hạn - đó cũng là điều đất nước mong chờ", Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn nhấn mạnh.

Theo Ban tổ chức, Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT do Trường đại học Sư phạm Hà Nội chỉ đạo, tổ chức; cấp Giấy chứng nhận cho thí sinh đoạt giải, bảo đảm các yêu cầu an toàn, nghiêm túc, chính xác, khách quan, công bằng.

Thí sinh dự thi là học sinh các trường THPT trực thuộc Trường đại học sư phạm Hà Nội hoặc các trường THPT chuyên thuộc mạng lưới đối tác; có kết quả rèn luyện và kết quả học tập đạt mức Tốt trong học kỳ I năm học 2025 - 2026; có nguyện vọng, tự nguyện đăng ký dự thi (theo đoàn do trường THPT cử tham dự).

Dự kiến, kỳ thi tổ chức ở các môn: Toán, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh. Chỉ xem xét tổ chức thi đối với môn thi có ít nhất hai đơn vị đăng ký dự thi trở lên. Nội dung thi trong phạm vi chương trình giáo dục phổ thông 2018 và các hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ôn, luyện thi chọn học sinh giỏi cấp THPT.

Mỗi thí sinh đăng ký dự thi một môn. Về quy mô, các trường THPT trực thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội cử tối đa 60 thành viên/đội tuyển với các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và tối đa 40 thành viên/đội tuyển đối với các môn thi khác; các trường THPT chuyên thuộc mạng lưới đối tác cử tối đa 30 và 20 thí sinh tương ứng.

Dự kiến, kỳ thi tổ chức ở các môn: Toán, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh. Chỉ xem xét tổ chức thi đối với môn thi có ít nhất hai đơn vị đăng ký dự thi trở lên. Nội dung thi trong phạm vi chương trình giáo dục phổ thông 2018 và các hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ôn, luyện thi chọn học sinh giỏi cấp THPT.

Thời gian làm bài thi là 180 phút đối với tất cả các môn thi. Môn Tin học thi theo hình thức lập trình trên máy vi tính; các môn khác thi theo hình thức tự luận trên giấy. Cấu trúc và minh họa đề thi, nhà trường sẽ thông báo sau.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Như Thắng, Phó trưởng khoa Toán-Tin, Trường Toán học và Công nghệ thông tin (Trường đại học Sư phạm Hà Nội) phát biểu tại lễ khai mạc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Như Thắng, Phó trưởng khoa Toán-Tin, Trường Toán học và Công nghệ thông tin (Trường đại học Sư phạm Hà Nội) phát biểu tại lễ khai mạc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Trong khuôn khổ chương trình, các đại biểu, học sinh còn được giới thiệu về các chương trình phát triển tài năng, đào tạo hệ đào tạo chất lượng cao của Trường đại học sư phạm; phương thức xét tuyển tài năng của một số cơ sở giáo dục đại học; phương thức xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích vượt trội của Trường đại học sư phạm Hà Nội...

Kỳ thi được kỳ vọng không chỉ là sân chơi học thuật mà còn là bước khởi đầu quan trọng trong việc tăng cường kết nối giữa các trường chuyên, góp phần phát hiện, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Có thể bạn quan tâm

Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị tổ chức ký quy chế phối hợp với các đơn vị, địa phương về phối hợp quản lý, hỗ trợ hoạt động các trường phổ thông nội trú liên cấp khu vực biên giới. (Ảnh: HOÀNG PHÚC)

Phối hợp quản lý, hỗ trợ hoạt động trường nội trú liên cấp khu vực biên giới tỉnh Quảng Trị

Lần đầu tiên tỉnh Quảng Trị tổ chức mô hình trường phổ thông nội trú liên cấp khu vực biên giới nên sẽ có những khó khăn nhất định. Ngày 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị ký quy chế phối hợp quản lý, hỗ trợ hoạt động đối với loại hình trường học này, hướng tới xây dựng mô hình trường nội trú chất lượng, hiệu quả.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: Mai Tú)

Hưng Yên: An toàn cho trẻ mầm non phải đặt lên hàng đầu

Sáng 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức Hội nghị triển khai công tác năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non. Hội nghị tập trung đánh giá việc ổn định mạng lưới trường lớp sau sắp xếp, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ và chuẩn bị triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới.

Ký kết hợp tác giữa hai đơn vị. (Ảnh: HNV)

Ký kết hợp tác chiến lược, thúc đẩy sáng tạo số và ứng dụng AI trong giáo dục Việt Nam

Với việc ký kết hợp tác chiến lược này, NIC trở thành đối tác hàng đầu của Canva tại Việt Nam trong lĩnh vực phát triển nguồn nhân lực số cho ngành giáo dục. Việc hợp tác hướng tới ba mục tiêu trọng tâm, thể hiện tinh thần đồng hành giữa Nhà nước và doanh nghiệp công nghệ vì sự phát triển bền vững của nền giáo dục.

Toàn cảnh dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở La Êê đang hoàn thiện.

Sẵn sàng đón năm học mới

Mặc dù điều kiện thời tiết khắc nghiệt, địa hình vùng biên giới khá phức tạp, nhưng đến nay, sáu dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở tại các xã miền núi cao, biên giới của thành phố Đà Nẵng đang dần hoàn thiện để kịp khai giảng năm học mới 2026-2027.

Từ 17/8, Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa đã tổ chức tiếp nhận, dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 tại ngôi trường mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên giảm 272 đơn vị, cơ sở giáo dục công lập

Tại Quyết định số 1894/QĐ-UBND ngày 22/8, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên đã phê duyệt phương án sắp xếp tổng thể các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh Điện Biên. Theo đó, toàn tỉnh Điện Biên giảm từ 466 đơn vị xuống còn 194 đơn vị (giảm 272 đơn vị).

Toàn cảnh Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy.

[Ảnh] Trường biên giới Thanh Thủy trước ngày khai giảng

Những ngày này, chủ đầu tư, đơn vị thi công đang tập trung nhân lực, đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện những hạng mục cuối cùng của Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy, tỉnh Tuyên Quang để kịp bàn giao, vận hành thử nghiệm ngày 25/8 trước khi đưa vào sử dụng trong năm học mới 2026-2027

Chuyển từ quản lý tuyển sinh hành chính sang quản trị quy trình tuyển sinh bằng dữ liệu

Chuyển từ quản lý tuyển sinh hành chính sang quản trị quy trình tuyển sinh bằng dữ liệu

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo đánh giá về công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026 với những số liệu tích cực về kết quả nhập học của thí sinh năm nay. Ông cũng cho biết công tác quản lý tuyển sinh đang hướng tới việc chuyển từ quản lý hành chính sang quản trị quy trình bằng dữ liệu.

Hội thảo khoa học quốc tế “Văn hiến Việt Nam từ bản địa đến toàn cầu” với sự tham dự của đông đảo học giả, nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên, đại biểu trong và ngoài nước. (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến)

Thêm góc nhìn đa chiều về văn hiến Việt Nam

Hội thảo khoa học quốc tế “Văn hiến Việt Nam từ bản địa đến toàn cầu: Bảo tồn, sáng tạo và lan tỏa giá trị nhân văn” do Trường đại học Văn Hiến tổ chức ngày 22/8 tại Thành phố Hồ Chí Minh đã quy tụ khoảng 250 nhà khoa học, học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên, nghiên cứu sinh và học viên.

Không khí mua sắm trang thiết bị, dụng cụ học tập và sách giáo khoa khá nhộn nhịp tại các điểm bán lẻ sách tại vùng nội thị Cà Mau. (Ảnh: HỮU TÙNG)

Cà Mau: Giải tỏa nỗi lo thiếu sách giáo khoa đầu năm học mới

Tâm lý lo sợ thiếu sách lẻ, thiếu bộ sách theo đúng bộ chương trình khiến thị trường thiết bị trường học những ngày này trở nên căng thẳng. Tại vùng sông nước Cà Mau, nhiều phụ huynh và học sinh chạy đôn chạy đáo khắp các nhà sách để tìm mua đủ bộ sách giáo khoa khi ngày khai giảng năm học mới 2026-2027 đang cận kề…

Kệ sách giáo khoa ở nhà sách trên đường Phùng Hưng lúc 13 giờ 30 phút ngày 22/8 đang trống nhiều chỗ do hết sách. (Ảnh: DQT)

Ngành giáo dục Huế không yêu cầu học sinh phải có đầy đủ sách ngay từ đầu năm học

Giữa tháng 7/2026, lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Huế thông báo chủ trương cho học sinh toàn thành phố mượn sách giáo khoa từ năm học 2026-2027. Cuối tháng 7, các trường rà soát, tổng hợp nhu cầu từ phụ huynh để làm cơ sở đặt mua sách. Tuy nhiên, đến sát năm học mới, việc cung ứng sách vẫn chưa hoàn tất.

Lãnh đạo Đại học Kinh tế Quốc dân trao Giấy khen cho sinh viên xuất sắc. (Ảnh: Ngọc Mai)

Hơn 50% sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân tốt nghiệp loại xuất sắc

Ngày 22/8, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp Đại học chính quy năm 2026 cho 5.724 sinh viên. Đáng chú ý, hơn 50% sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc, trong đó 17 sinh viên đạt điểm GPA 4.0/4.0, số lượng kỷ lục từ khi tính điểm theo hệ 4 từ trước đến nay. 

Toàn cảnh lễ khai mạc Trường hè IACR-VIASM về Mật mã năm 2026.

Thúc đẩy nghiên cứu học thuật mật mã giữa Việt Nam với quốc tế

Trường hè IACR-VIASM năm 2026 là hoạt động thúc đẩy nghiên cứu mật mã mang tầm quốc tế tiếp nối chuỗi hoạt động mật mã quốc tế đã được tổ chức tại Việt Nam, gồm: VietCrypt 2006, IACR ASIACRYPT 2016, Trường hè IACR-SEAMS 2016, Trường hè IACR-VIASM 2022 và ACM ASIACCS 2025 với diễn đàn vệ tinh Young Cryptographers Forum.

Các đại biểu cắt băng khánh thành và vận hành thử Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại xã Yên Sơn. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Trường mới vùng biên, thêm điều kiện để học sinh yên tâm học tập

Sáng 22/8, tỉnh Sơn La đã tổ chức lễ khánh thành và vận hành thử 2 công trình Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại xã Yên Sơn và xã Lóng Phiêng. Các công trình trường học biên giới hoàn thành trước thềm năm học mới, tạo thêm điều kiện để học sinh vùng cao, vùng biên giới yên tâm học tập, rèn luyện.

Cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng Ia Púch hỗ trợ xây dựng trường học trên địa bàn. (Ảnh: THANH BÌNH)

Dựng mái trường nơi biên cương Tổ quốc

Giữa nắng mưa biên giới Ia Púch, hàng chục cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai vẫn miệt mài đổ mồ hôi trên công trường xây dựng trường nội trú. Mỗi ngày công của người lính không chỉ bảo đảm tiến độ điểm trường trước năm học mới, mà còn củng cố vững chắc “thế trận lòng dân” nơi biên cương.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hà Nội: Đổi mới kiểm tra, đánh giá, tiến tới xét tuyển vào lớp 10

Năm học mới 2026-2027, ngành giáo dục Thủ đô sẽ tập trung thực hiện một số điểm mới, trong đó có việc đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng cải tiến chất lượng. Thành phố sẽ tổ chức các đợt đánh giá chung,  xác thực kết quả đánh giá thường xuyên, để có thể tiến tới xét vào lớp 10.

Dù quá trưa nhưng các nhà sách trên địa bàn phường Rạch Giá, tỉnh An Giang vẫn còn đông phụ huynh tìm mua sách cho con để chuẩn bị năm học mới. (Ảnh: QUỐC TRINH)

Chủ động điều tiết nhu cầu sách giáo khoa

Năm học 2026-2027 mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với ngành giáo dục cả nước khi chính thức vận hành bộ sách giáo khoa dùng chung thống nhất trên toàn quốc theo chỉ đạo của Chính phủ, Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đẩy mạnh tinh gọn bộ máy, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp. (Ảnh: chinhphu.vn)

Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành tổ hợp chiến lược quốc gia về tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo

Chiều 21/8, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp với các bộ, ngành, cơ quan liên quan về việc triển khai xây dựng và hoàn thiện Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành tổ hợp chiến lược quốc gia về tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

(Ảnh minh họa)

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp chặt chẽ Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố để tổng hợp, cập nhật đầy đủ nhu cầu thực tế về sách giáo khoa cho năm học mới 2026-2027; xây dựng phương án cung ứng cụ thể, bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8.