Học viện Quốc phòng đổi mới toàn diện về quản lý điều hành chương trình, phương pháp dạy học

Quán triệt sâu sắc nghị quyết của Đảng, chỉ thị của Bộ Quốc phòng, Thường vụ Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Quốc phòng, cấp ủy, chỉ huy các cấp đã có những chủ trương, giải pháp đúng đắn, tích cực, chủ động, sáng tạo; lãnh đạo, chỉ đạo Học viện khắc phục khó khăn, nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2022-2023.
Toàn cảnh hội nghị.
Toàn cảnh hội nghị.

Ngày 28/7, tại Hà Nội, Học viện Quốc phòng tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2022-2023 và sơ kết thực hiện nhiệm vụ sáu tháng đầu năm 2023.

Năm học 2022-2023, Học viện tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện nhiệm vụ huấn luyện-đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương “Về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới”.

Về công tác giáo dục và đào tạo, Học viện đã chủ động chỉ đạo xây dựng, điều chỉnh nội dung, chương trình đào tạo; cập nhật những nội dung mới về quan điểm của Đảng, Nhà nước về phát triển kinh tế-xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, những phát triển mới của khoa học nghệ thuật quân sự và những kiến thức về kinh tế, văn hóa, xã hội…

Tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy chất lượng làm chính, đẩy mạnh phương pháp dạy học tích cực, định hướng cho người học tự nghiên cứu, lấy thảo luận, tập bài là chính, nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động trong học tập của học viên; hướng trọng tâm vào người học, thực hiện “3 thực chất” gắn với “2 thiết thực”...

Học viện đã tích cực triển khai toàn diện các nội dung phát triển Chính phủ điện tử hướng tới Chính phủ số và chuyển đổi số trong Học viện; ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin, truyền hình số trong giáo dục, đào tạo, đưa nội dung giảng dạy về Chính phủ điện tử, chuyển đổi số vào chương trình đào tạo khi có kết luận và hướng dẫn của cấp trên.

Phát biểu tại hội nghị, Thượng tướng Trần Việt Khoa, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Học viện Quốc phòng nhấn mạnh, được sự lãnh đạo, chỉ đạo của Quân ủy Trung ương, Thủ trưởng Bộ Quốc phòng, Thủ trưởng Bộ Tổng Tham mưu, Thủ trưởng Tổng cục Chính trị, sự quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ của các cơ quan Bộ Quốc phòng, Thường vụ Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã lãnh đạo, chỉ đạo công tác huấn luyện-đào tạo luôn bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, nghị quyết, chỉ thị, mệnh lệnh các cấp; tích cực đổi mới toàn diện về quản lý điều hành chương trình, nội dung, phương pháp dạy học. Chất lượng học viên tốt nghiệp ngày càng nâng cao, bảo đảm an toàn tuyệt đối, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ huấn luyện-đào tạo và nghiên cứu khoa học năm học 2022-2023.

Thượng tướng Trần Việt Khoa, Giám đốc Học viện Quốc phòng phát biểu tại hội nghị.

Thượng tướng Trần Việt Khoa, Giám đốc Học viện Quốc phòng phát biểu tại hội nghị.

Về phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 và sáu tháng cuối năm 2023, cần tập trung nâng cao chất lượng toàn diện đội ngũ giảng viên, chú trọng phẩm chất chính trị, tác phong, năng lực chuyên môn nghiệp vụ và phương pháp sư phạm; gắn việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên với đội ngũ các nhà khoa học, nhất là đội ngũ giảng viên trẻ; có năng lực và tâm huyết với sự nghiệp giáo dục đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Phối hợp giữa các cơ quan, khoa, hệ trong Học viện và giữa Học viện với các cơ quan, đơn vị, địa phương trong tổ chức, điều hành kế hoạch huấn luyện-đào tạo; tiếp tục triển khai có hiệu quả các nội dung biện pháp trong Kế hoạch xây dựng Học viện vững mạnh toàn diện “mẫu mực, tiêu biểu” gắn với các phong trào thi đua quyết thắng năm 2023 và phong trào thi đua năm học 2023-2024.

Bên cạnh đó, tiếp tục đổi mới chương trình, nội dung đào tạo, tổ chức, phương pháp dạy học tích cực; phương pháp thi theo hướng mở; đổi mới công tác quản lý, kiểm tra, thanh tra huấn luyện, khảo thí và bảo đảm chất lượng huấn luyện chặt chẽ, chính quy, khoa học, đúng quy chế. Đồng thời, tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ huấn luyện-đào tạo; bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý, khai thác sử dụng và ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, nghiên cứu khoa học.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.