Học sinh Vĩnh Phúc hứng thú với các mô hình thư viện mới

Để khuyến khích văn hóa đọc trong học đường, tỉnh Vĩnh Phúc đầu tư xây dựng một số thư viện hiện đại, thí điểm xây dựng không gian đọc sách mở và thân thiện với tên gọi “thư viện mở”, “thư viện xanh”. Đông đảo học sinh và giáo viên rất hào hứng với các mô hình thư viện mới.
Thư viện trường THCS Lý Tự Trọng (huyện Bình Xuyên) được đầu tư hiện đại, thân thiện.
Thư viện trường THCS Lý Tự Trọng (huyện Bình Xuyên) được đầu tư hiện đại, thân thiện.

Vừa đọc sách vừa thư giãn

Hiện nay, tất cả các trường học trên địa bàn tỉnh Vĩnh đều có phòng thư viện hoặc nhà thư viện. Nhiều trường chỉ đạo xây dựng tủ sách trong các phòng học. Nhờ có nguồn tài trợ tư nhân và đầu tư từ ngân sách, một số thư viện được đầu tư xây dựng mới, được thiết kế sắp xếp khoa học, thân thiện.

Thư viện trường THCS Lý Tự Trọng (huyện Bình Xuyên) đón hàng trăm học sinh mỗi ngày nhờ không gian đọc rộng rãi, sạch đẹp. Sàn thư viện được ốp gỗ, do đó học sinh có thể ngồi đọc sách bất cứ chỗ nào. Học sinh còn có thể mua nước uống và bánh kẹo để vừa đọc sách vừa thư giãn.

Hiệu trưởng Nguyễn Hữu Tài cho rằng: Thư viện không phải là nơi học tập nghiêm túc mà phải thật sự là nơi thư giãn, nghỉ ngơi, giải trí của thầy và trò.

Hiện nay thư viện trường THCS Lý Tự Trọng có hơn 7.000 đầu sách với hơn 13.000 bản sách, bên cạnh đó còn có 13 máy tính kết nối internet cho học sinh sử dụng miễn phí. Thư viện mở cửa thông qua trưa, thời gian mở cửa được phân chia cho từng khối lớp.

Em Nguyễn Thị Thùy Linh, học sinh lớp 9B, cho biết: Chúng cháu rất thích đến thư viện vì không gian thân thiện, yên tĩnh và có rất nhiều loại sách.

Thư viện xanh trường THCS Tề Lỗ (huyện Yên Lạc).

Thư viện xanh trường THCS Tề Lỗ (huyện Yên Lạc).

Thư viện xanh của trường tiểu học Tam Hợp (huyện Bình Xuyên) là một nhà lắp ghép dựng ở góc sân trường, được thiết kế với không gian mở, sinh động và đẹp mắt.

Hiệu trưởng trường tiểu học Tam Hợp Trần Thị Tố Oanh cho biết: Nhà trường đang duy trì ba loại hình thư viện: Thư viện trong nhà, thư viện ngoài trời và tủ sách của mỗi lớp học.

Trên địa bàn Vĩnh Phúc còn có rất nhiều mô hình thư viện độc đáo. Thư viện trường THCS Tô Hiệu có khoảng 5.000 đầu sách, là một trong những thư viện được thiết kế đẹp mắt và hiện đại nhất của thành phố Vĩnh Yên.

Từ ngày có thư viện này, học sinh hào hứng hơn với việc đọc sách. Các em có thể đọc tại trường hoặc mượn sách về. Nhà trường sắp xếp thời gian biểu để các lớp đều có giờ đọc sách. Riêng khối lớp 9 do chương trình học nặng hơn nên học sinh có thể mượn sách về nhà đọc.

Mô hình thư viện trên cây của trường tiểu học thị trấn Vĩnh Tường khiến học sinh rất thích thú vì tại đây các em có thể chơi đùa thoải mái. Thư viện gồm hai khối nhà hai tầng hình tròn ôm lấy những cây xà cừ cổ thụ trên sân trường. Một cây cầu nhỏ nối hai khối nhà với nhau tạo thành một khu đọc sách - vui chơi độc đáo.

Để khắc phục sân trường chật hẹp, trường THCS Tề Lỗ (huyện Yên Lạc) bố trí một số bàn đọc sách ngay tiền sảnh và tủ sách được treo lên những cây cột để bảo quản sách.

Hiệu trưởng trường THCS Tề Lỗ Nguyễn Văn Nguyên hào hứng giới thiệu bộ truyện tranh “Gieo hạt cùng vĩ nhân” mới trang bị cho thư viện: Nhiều học sinh thích thú sách tranh, truyện ngắn vì chỉ cần vài phút có thể đọc xong một truyện. Trường chọn mua những cuốn sách hay, có ý nghĩa giáo dục để định hướng tư duy cho các em.

Đa dạng phương thức đọc sách

Hai năm qua, phong trào cải tạo, xây dựng thư viện mở lan rộng khắp tỉnh Vĩnh Phúc, nhất là từ khi lãnh đạo Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh trực tiếp vận động các nhà tài trợ xây dựng các thư viện hiện đại trong trường học vào năm 2021.

Nhiều thư viện trở thành điểm nhấn văn hóa tại các trường. Năm 2023, ngành giáo dục-đào tạo tỉnh tích cực triển khai Đề án “Xây dựng không gian đọc sách mở và thân thiện trong trường học tại tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2022-2024” với nhiều mục tiêu cụ thể nhằm xây dựng văn hóa đọc trong các trường học.

“Văn hóa đọc” đã trở thành đề tài được nhiều người dân Vĩnh Phúc quan tâm. Giáo viên và phụ huynh đều muốn, sách sẽ trở thành lựa chọn của trẻ bên cạnh các phương tiện giải trí điện tử như truyền hình, internet, điện thoại và trò chơi. Các trường học cũng chú ý thay đổi phương thức đọc sách cho phù hợp với điều kiện mới.

Góc đọc sách trên sân trường của trường tiểu học Tam Hợp (huyện Bình Xuyên).

Góc đọc sách trên sân trường của trường tiểu học Tam Hợp (huyện Bình Xuyên).

Các mô hình thư viện trong nhà, tủ sách trong lớp học đang phát huy hiệu quả tốt. Song mô hình thư viện ngoài trời cần thời gian để đánh giá vì đọc sách trong không gian rộng, loãng, ồn ào sẽ khiến người đọc mất tập trung. Các trường có diện tích nhỏ hoặc thiếu thốn về cơ sở vật chất khó có thể xây dựng thư viện ngoài trời. Khí hậu vùng tỉnh Vĩnh Phúc nắng lắm, mưa nhiều cũng ảnh hưởng lớn đến hoạt động đọc sách ngoài trời. Một số trường kiến nghị cần kinh phí để xây dựng, bảo quản, vận hành các thư viện ngoài trời.

Để phát huy vai trò của các thư viện, các trường cần sử dụng các ứng dụng mới như sách nói, đọc sách online, giới thiệu sách trực tuyến, tổ chức các cuộc thi, hội thi tìm hiểu sách, cung cấp danh mục sách hay để học sinh tìm đọc, hướng dẫn học sinh tham gia các diễn đàn văn hóa đọc.

Các thư viện xanh cần trở thành những điểm vui chơi đa chức năng trong trường, không chỉ dừng lại ở chức năng đọc sách. Các trường cũng thể sử dụng máy đọc sách điện tử (ebook reader) như một thư viện di động. Thư viện hiện đại cần kết hợp các phương thức đọc sách truyền thống với phương thức đọc sách mới như đọc sách trực tuyến trên điện thoại, máy tính, ipad, sách nói (audiobook) và các phần mềm nghe đọc sách online.

Tỉnh Vĩnh Phúc cần phát huy tốt hệ thống thiết chế thư viện hiện có, gồm Thư viện tỉnh, thư viện của các huyện, xã, đơn vị.

Thư viện tỉnh Vĩnh Phúc cần được đầu tư trở thành một trung tâm văn hóa cung cấp nhiều hình thức giải trí cho học sinh và người nhà học sinh như xem phim, trưng bày nghệ thuật, biểu diễn nghệ thuật, đánh cờ, đi dạo, các quầy phục vụ ăn uống…

Nếu phát huy đồng bộ các thiết chế văn hóa nêu trên, văn hóa đọc sẽ có chỗ đứng vững chắc trong nhà trường và cộng đồng, góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh.

Có thể bạn quan tâm

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng đại diện các bên thực hiện ký kết, trao biên bản ghi nhớ hợp tác. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Kết nối nguồn lực, nâng chất lượng giáo dục tại xã Minh Châu

Ngày 27/8, tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác hỗ trợ phát triển giáo dục tại xã Minh Châu. Sự kiện nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về việc huy động, kết nối các nguồn lực để hỗ trợ các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã đảo Minh Châu.

Trường mầm non Ninh Sơn (xã Ninh Sơn, tỉnh Khánh Hòa) được tu sửa đẹp, khang trang, sẵn sàng đón các cháu ngày tựu trường năm học mới. (Ảnh: PHƯỚC THIỆN)

Ninh Sơn sẵn sàng cho năm học mới

Những ngày cuối tháng 8, khi mùa tựu trường đang đến gần, các trường học ở xã Ninh Sơn (Khánh Hòa) trở nên tất bật. Sau cánh cổng trường, tiếng chổi quét sân, tiếng bàn ghế được sắp xếp, tiếng giáo viên gọi nhau chuẩn bị đồ dùng dạy học… hòa thành nhịp điệu rộn ràng trước ngày đón học sinh trở lại.

Ông Andrey Belyaninov, Tổng thư ký Hội đồng nhân dân thế giới, Thành viên Ủy ban UNESCO Liên bang Nga chia sẻ tại tọa đàm.

Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học và giáo dục như một yếu tố thúc đẩy phát triển bền vững

Tọa đàm góp phần mở rộng trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và tăng cường mạng lưới hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học, giáo dục; đồng thời thúc đẩy các sáng kiến hợp tác có tính thực tiễn, đóng góp vào mục tiêu phát triển bền vững của Việt Nam và cộng đồng quốc tế.

Toàn cảnh buổi đối thoại. (Ảnh: ĐỨC LAM)

Để thầy cô yên tâm cống hiến cho giáo dục

Cuộc đối thoại giữa lãnh đạo tỉnh Ninh Bình với cán bộ quản lý giáo dục sáng 26/8 cho thấy sự quan tâm sâu sắc đối với lĩnh vực giáo dục và đội ngũ nhà giáo trước thềm năm học 2026-2027. Sau sắp xếp, yêu cầu đặt ra là nâng cao hiệu quả quản trị, đồng thời chăm lo tốt hơn cho người dạy và người học.

Cô giáo Lục Thúy Hằng, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc động viên học sinh lớp 12 vượt khó học tốt. (Ảnh: THẾ BÌNH)

Thầy và trò Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc nỗ lực vượt khó

Năm học mới 2026-2027 với Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc (thuộc Bộ Dân tộc và Tôn giáo) thật đặc biệt. Nhà trường đang trong quá trình đầu tư nâng cấp toàn diện nên phải sơ tán, học nhờ tại hai cơ sở, nhưng với trách nhiệm, tình yêu thương của người thầy, học trò hiếu học, trường đang vượt qua khó khăn để dạy tốt, học tốt.

Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị tổ chức ký quy chế phối hợp với các đơn vị, địa phương về phối hợp quản lý, hỗ trợ hoạt động các trường phổ thông nội trú liên cấp khu vực biên giới. (Ảnh: HOÀNG PHÚC)

Phối hợp quản lý, hỗ trợ hoạt động trường nội trú liên cấp khu vực biên giới tỉnh Quảng Trị

Lần đầu tiên tỉnh Quảng Trị tổ chức mô hình trường phổ thông nội trú liên cấp khu vực biên giới nên sẽ có những khó khăn nhất định. Ngày 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị ký quy chế phối hợp quản lý, hỗ trợ hoạt động đối với loại hình trường học này, hướng tới xây dựng mô hình trường nội trú chất lượng, hiệu quả.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: Mai Tú)

Hưng Yên: An toàn cho trẻ mầm non phải đặt lên hàng đầu

Sáng 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức Hội nghị triển khai công tác năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non. Hội nghị tập trung đánh giá việc ổn định mạng lưới trường lớp sau sắp xếp, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ và chuẩn bị triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới.

Ký kết hợp tác giữa hai đơn vị. (Ảnh: HNV)

Ký kết hợp tác chiến lược, thúc đẩy sáng tạo số và ứng dụng AI trong giáo dục Việt Nam

Với việc ký kết hợp tác chiến lược này, NIC trở thành đối tác hàng đầu của Canva tại Việt Nam trong lĩnh vực phát triển nguồn nhân lực số cho ngành giáo dục. Việc hợp tác hướng tới ba mục tiêu trọng tâm, thể hiện tinh thần đồng hành giữa Nhà nước và doanh nghiệp công nghệ vì sự phát triển bền vững của nền giáo dục.

Toàn cảnh dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở La Êê đang hoàn thiện.

Sẵn sàng đón năm học mới

Mặc dù điều kiện thời tiết khắc nghiệt, địa hình vùng biên giới khá phức tạp, nhưng đến nay, sáu dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở tại các xã miền núi cao, biên giới của thành phố Đà Nẵng đang dần hoàn thiện để kịp khai giảng năm học mới 2026-2027.