Đại học Monash tài trợ học bổng cho sinh viên hoàn cảnh khó khăn

Đại học Monash (Australia) vừa triển khai chương trình học bổng cùng các lộ trình đào tạo mới, qua đó mở rộng cơ hội để sinh viên Việt Nam tiếp cận nền giáo dục hàng đầu thế giới ngay tại cơ sở Monash Malaysia.

Các đại diện từ Đại học Monash và tổ chức Know One Teach One tại sự kiện công bố Chương trình Học bổng KOTO Dream. (Ảnh: Monash)
Các đại diện từ Đại học Monash và tổ chức Know One Teach One tại sự kiện công bố Chương trình Học bổng KOTO Dream. (Ảnh: Monash)

Đại học Monash đã hợp tác với doanh nghiệp xã hội Việt Nam Know One Teach One (KOTO) giới thiệu chương trình Học bổng toàn phần KOTO Dream dành cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, tạo điều kiện để các em tiếp tục con đường học tập và phát triển nghề nghiệp. Kể từ năm nay, Đại học Monash sẽ cấp học bổng cho ba học viên tốt nghiệp từ KOTO, bao gồm toàn bộ học phí cùng các hỗ trợ về sinh hoạt phí, vé máy bay khứ hồi, bảo hiểm y tế và chi phí thị thực.

Tiến sĩ Adeeba Kamarulzaman, Chủ tịch kiêm Phó Hiệu trưởng Đại học Monash Malaysia, Giáo sư danh dự được phong tước Dato’, đã có chuyến thăm Việt Nam nhân dịp công bố chương trình. Bà cho biết: “Chương trình học bổng này được xem là một sự đầu tư cho tương lai của Việt Nam, mở ra cơ hội để những bạn trẻ giàu nghị lực, có khát vọng đóng góp tích cực cho cộng đồng được tiếp cận môi trường học tập tại Đại học Monash”.

Theo đó, các sinh viên nhận học bổng sẽ theo học bậc cử nhân trong các lĩnh vực kinh doanh, kinh tế và khoa học xã hội, củng cố nền tảng học thuật song song với việc phát triển các kỹ năng nghề đã được đào tạo tại KOTO. Dự kiến, hai sinh viên sẽ theo học tại cơ sở Monash Malaysia (Subang Jaya), sinh viên còn lại sẽ học tại một trong các cơ sở của trường tại Australia.

Know One Teach One (Biết một dạy một) là doanh nghiệp xã hội tiên phong tại Việt Nam trong đào tạo nghề cho thanh thiếu niên có hoàn cảnh khó khăn. Thông qua chương trình đào tạo dịch vụ nhà hàng-khách sạn gắn với thực tiễn, KOTO giúp học viên phát triển kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng sống và sự tự tin để xây dựng tương lai bền vững. Nhà sáng lập KOTO, ông Jimmy Phạm, nhận định các suất học bổng này đánh dấu một bước chuyển quan trọng, giúp các cựu học viên từng bước phát triển để trở thành những nhà lãnh đạo trong tương lai.

“Chúng tôi đã tận mắt chứng kiến sức mạnh thay đổi cuộc đời của giáo dục - từ những em nhỏ đường phố vươn lên trở thành giám đốc. Khi có cơ hội hợp tác với đơn vị có cùng định hướng, những thay đổi lớn lao có thể được tạo ra. Chúng tôi biết ơn Đại học Monash không chỉ vì đã tài trợ học bổng này, mà còn vì đã thấu hiểu rằng mọi người, dù trong hoàn cảnh tài chính nào, đều xứng đáng có cơ hội góp mặt”, ông Jimmy Phạm cho biết.

ndo_br_le-ky-ket-bien-ban-ghi-nho-giua-dai-hoc-monash-va-hoc-vien-ngoai-giao-viet-nam-2390.jpg
Lễ ký Biên bản ghi nhớ giữa Đại học Monash và Học viện Ngoại giao Việt Nam. (Ảnh: Monash)

Hoạt động tại khu vực Ấn Độ Dương-Thái Bình Dương, Đại học Monash đã hiện diện tại Việt Nam thông qua các hoạt động đầu tư lâu dài vào nghiên cứu và giáo dục, góp phần hỗ trợ định hướng phát triển của quốc gia. Với thế mạnh trong các lĩnh vực như chính sách khí hậu và năng lượng, năng lượng tái tạo, giao thông thông minh, đô thị thông minh, cùng công nghệ máy học, an ninh mạng và phân tích dữ liệu, Monash đang góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ các mục tiêu phát triển dài hạn của Việt Nam.

Bên cạnh đó, Đại học Monash đồng thời mở rộng chương trình hợp tác đã triển khai trước đó với Học viện Ngoại giao Việt Nam (DAV), vốn cho phép sinh viên hoàn thành một phần chương trình tại Australia. Với thỏa thuận mở rộng mới, sinh viên các ngành kinh doanh, thương mại, truyền thông số và truyền thông cũng sẽ có cơ hội theo học một phần chương trình tại cơ sở Monash Malaysia.

Ông Roshana Nanayakkara, Giám đốc vận hành kiêm Trưởng phòng Đăng ký học vụ của Monash Malaysia cho biết, điều này tạo điều kiện để sinh viên lựa chọn học tập tại các cơ sở gần gia đình hơn. “Việc mở rộng này giúp sinh viên Học viện Ngoại giao tiếp cận chất lượng đào tạo của Đại học Monash ngay tại khu vực gần Việt Nam. Cơ sở tại Malaysia mang đến môi trường học tập đa dạng, năng động, thuận tiện di chuyển từ Việt Nam, đồng thời giúp sinh viên duy trì sự gắn kết với nền kinh tế khu vực”.

Tiến sĩ Nguyễn Thị Thìn, Phó Giám đốc Học viện Ngoại giao đánh giá cao việc mở rộng hợp tác, qua đó giúp sinh viên Việt Nam có thêm cơ hội tìm hiểu về Malaysia - một đối tác quan trọng trong khu vực.

“Malaysia là đối tác gần gũi và có vai trò ngày càng quan trọng đối với Việt Nam, với mối quan hệ chặt chẽ về kinh tế, văn hóa và giao lưu nhân dân trong ASEAN. Việc tiếp cận môi trường kinh tế năng động, xã hội đa văn hóa và vai trò ngày càng rõ nét của Malaysia như một trung tâm kinh doanh khu vực sẽ giúp sinh viên mở rộng góc nhìn và hiểu rõ hơn về thị trường Đông Nam Á. Cùng với chất lượng đào tạo vốn là thế mạnh của cả hai bên, những trải nghiệm này sẽ trang bị tốt hơn cho các nhà ngoại giao, nhà hoạch định chính sách và lãnh đạo doanh nghiệp tương lai của Việt Nam, giúp họ đóng góp một cách thiết thực cho hợp tác khu vực cũng như các mục tiêu kinh tế và chiến lược dài hạn của đất nước”, Tiến sĩ Nguyễn Thị Thìn nhận định.

Có thể bạn quan tâm

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.

Bên ngoài điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang trong buổi thi lại môn Ngữ văn, sáng 14/8. (Ảnh: ĐỨC THẮNG - HẢI CHUNG)

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh Tuyên Quang được xử lý riêng thế nào sau thi lại?

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng. Tuy nhiên, các thí sinh này vẫn phải đáp ứng cùng điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển, điểm trúng tuyển và các yêu cầu của chương trình như mọi thí sinh khác.