Việt Nam là điểm đến chương trình trải nghiệm toàn cầu của Đại học Monash

Việt Nam được lựa chọn là điểm đến tiếp theo của Chương trình flagship của Đại học Monash (Australia) nhờ vai trò ngày càng nổi bật trong việc giải quyết các thách thức về phát triển bền vững, đặc biệt trong an ninh nguồn nước và nông nghiệp.

Khoảng 400 sinh viên Monash sẽ tới Việt Nam để tham gia chương trình học tập, trải nghiệm kéo dài hai tuần.
Khoảng 400 sinh viên Monash sẽ tới Việt Nam để tham gia chương trình học tập, trải nghiệm kéo dài hai tuần.

Đại học Monash (Australia) đã chính thức công bố mở rộng triển khai Chương trình Bảo đảm trải nghiệm toàn cầu (Global Immersion Guarantee - GIG), Chương trình flagship giúp làm giàu trải nghiệm giáo dục quốc tế của sinh viên tại Việt Nam. Khoảng 400 sinh viên Monash sẽ tới Việt Nam để tham gia chương trình học tập kéo dài hai tuần trong tháng 1/2026.

Trong khuôn khổ chương trình, các sinh viên sẽ gặp gỡ và học hỏi từ các lãnh đạo địa phương về cách tiếp cận và giải quyết những vấn đề cấp bách chung mà toàn cầu đang phải đối mặt, bao gồm an ninh nguồn nước, phát triển nông nghiệp bền vững, tăng cường khả năng chống chịu trước những thay đổi về môi trường, cũng như thúc đẩy bình đẳng trong y tế và xã hội.

ndo_br_le-khai-mac-chuong-trinh-dam-bao-trai-nghiem-toan-cau-tai-viet-nam-duoc-to-chuc-tai-dai-hoc-can-tho-vao-thang-11-205.jpg
Sự kiện khai mạc chương trình diễn ra tại Thành phố Hồ Chí Minh với sự góp mặt của bà Sarah Hooper, Tổng Lãnh sự Australia tại Thành phố Hồ Chí Minh cùng đại diện các cơ quan liên quan.

Sự kiện khai mạc chương trình diễn ra tại Thành phố Hồ Chí Minh với sự góp mặt của bà Sarah Hooper, Tổng Lãnh sự Australia tại Thành phố Hồ Chí Minh, đại diện lãnh đạo Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Viện Nghiên cứu biến đổi khí hậu thuộc Trường đại học Cần Thơ, cùng sự tham gia của các đối tác quan trọng trong cộng đồng và doanh nghiệp.

Được thành lập vào năm 2018, GIG là chương trình trao đổi quốc tế có quy mô lớn nhất của Đại học Monash, bảo đảm sinh viên có cơ hội tiếp cận những trải nghiệm học tập quốc tế sâu sắc và thiết thực. Chương trình cũng đóng vai trò là cầu nối giúp quốc gia chủ nhà giới thiệu năng lực chuyên môn và những sáng kiến mang tính đổi mới, đồng thời thúc đẩy các hoạt động giao lưu văn hóa.

Thông qua hoạt động hợp tác và tiếp xúc trực tiếp với sinh viên Monash, các đơn vị giáo dục và cộng đồng tại Việt Nam đóng góp vào việc phát triển mạng lưới tri thức toàn cầu, đồng thời đào tạo thế hệ nhân lực và lãnh đạo tương lai với năng lực hiểu biết sâu sắc về văn hóa. Những tương tác này không chỉ củng cố vai trò của Việt Nam trong nỗ lực giải quyết các thách thức toàn cầu, mà còn khẳng định vị thế của các ngành và trường đại học trong nước trên cương vị những đối tác quan trọng đối với phát triển bền vững và hợp tác quốc tế trong tương lai.

image.jpg
Một buổi học tập tại Đại học Monash.

Việt Nam được lựa chọn là điểm đến tiếp theo của chương trình GIG nhờ vai trò ngày càng nổi bật trong việc giải quyết các thách thức về phát triển bền vững, đặc biệt trong an ninh nguồn nước và nông nghiệp. Tại đây, sinh viên Monash được làm việc cùng các chuyên gia và những người trực tiếp triển khai các sáng kiến tại địa phương, qua đó hiểu rõ hơn về những giải pháp thực tiễn đang góp phần phát triển khu vực.

Giáo sư Sarah McDonald, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trải nghiệm sinh viên kiêm Phó Chủ tịch cấp cao của Đại học Monash, cho biết: “Việt Nam mang đến môi trường học tập giàu tính toàn cầu và giá trị xã hội đúng với những gì mà sinh viên Monash tìm kiếm. Thông qua chương trình GIG, sinh viên không chỉ được tiếp thu kiến thức mà còn được truyền cảm hứng để có thể định hình vai trò của mình trong việc đóng góp vào các nỗ lực giải quyết những thách thức toàn cầu”.

Không chỉ dừng lại ở hai tuần trải nghiệm, chương trình GIG còn hướng tới xây dựng những lộ trình hợp tác dài hạn trong nghiên cứu, thực tập và trao đổi học thuật giữa Đại học Monash và các viện nghiên cứu tại Việt Nam. Thành công của GIG tại Việt Nam được củng cố bởi nền tảng hợp tác chặt chẽ với các trường đại học, tổ chức cộng đồng và doanh nghiệp, gồm Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Viện Mekong thuộc Trường đại học Cần Thơ, AITEC, Mekong Plus, Vietnam Housewares, Dear Our Community và Phòng Thương mại Australia.

“Khát vọng chung trong việc nâng cao hiểu biết cho thế hệ trẻ về thế giới và bối cảnh đa văn hóa mà chúng ta đang sống là yếu tố cốt lõi làm nên thành công của chương trình”, Giáo sư McDonald nhấn mạnh.

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh hội nghị.

Quân khu 5 soát xét, hỗ trợ xây dựng trường học nội trú liên cấp khu vực biên giới

Sáng 19/5, tại Đà Nẵng, Bộ Tư lệnh Quân khu 5, Trung tướng Lê Ngọc Hải, Ủy viên Trung ương Đảng, Tư lệnh Quân khu 5 chủ trì Hội nghị nghe các cơ quan báo cáo kết quả khảo sát nhu cầu hỗ trợ và tiến độ triển khai xây dựng trường học nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền trên địa bàn.

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực hành trong phòng thí nghiệm.

Mở rộng cơ hội, thu hút nhân tài khoa học và công nghệ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang trình Chính phủ dự thảo Nghị định quy định chính sách học bổng dành cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Chính sách mới được kỳ vọng sẽ tạo động lực mạnh mẽ nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho sinh viên có năng lực...

Toàn cảnh dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường học vùng biên

Cùng với cả nước, tỉnh Tuyên Quang đang nỗ lực xây dựng sáu trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (giai đoạn 1) ở các xã vùng biên để đưa vào sử dụng đầu năm học mới 2026-2027. Ở giai đoạn 2, địa phương đang khảo sát, lên phương án giải phóng mặt bằng, bố trí nguồn kinh phí xây mới, cải tạo 11 trường...

Sinh viên Trường đại học Anh quốc Việt Nam (BUV) trao đổi bằng tiếng Anh với giảng viên người nước ngoài. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Định hướng quan trọng nhằm tăng chất lượng nguồn nhân lực

Thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71) trong bối cảnh hội nhập quốc tế và kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong giáo dục đại học đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với nguồn nhân lực Việt Nam.

Tại Ngày hội STEM và Robotic 2026, các em học sinh có cơ hội trải nghiệm khoa học, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Khơi dậy đam mê khoa học từ những sân chơi sáng tạo

Ngày hội STEM và Robotic 2026 với chủ đề “Sáng tạo số vì tương lai bền vững” không đơn thuần là hoạt động trải nghiệm khoa học, mà đã trở thành không gian sáng tạo, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026.

Sôi nổi những hoạt động truyền thông nâng cao sức khỏe học đường

Tiếng còi khai cuộc đanh thép, tiếng hò reo vang dội cùng những nụ cười rạng rỡ của thầy cô, phụ huynh và học sinh... Tất cả đã tạo nên một bầu không khí bùng nổ tại Trường Trung học cơ sở Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa, Hà Nội) trong Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026 thuộc dự án Sức khỏe thanh thiếu niên Việt Nam.

Sinh viên Trường đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đề xuất mở rộng diện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, thu hút người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sẽ mở rộng đối tượng bồi dưỡng là người có bằng cử nhân hoặc sinh viên đã hoàn thành tối thiểu 70% số tín chỉ của ngành đào tạo hoặc chương trình đào tạo thuộc ngành phù hợp với môn học có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông

Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng các trường đại học giải đáp mọi thắc mắc của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2026: Không chạy theo trào lưu, ưu tiên sự phù hợp

Trong khuôn khổ Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ diễn ra ngày 17/5 tại Hà Nội, khu vực tư vấn tuyển sinh đại học đã thu hút khá đông học sinh tham gia. Tại đây, mọi thắc mắc của học sinh đều được đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng các trường đại học giải đáp trực tiếp.

Với chủ đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc tế trong bối cảnh thế giới biến đổi đa cực”, chương trình đặt ra câu hỏi thiết thực về cách thế hệ trẻ vận dụng di sản tư tưởng của Người trước những biến động của thời cuộc.

Sinh viên Ngoại giao: Bồi đắp bản lĩnh chính trị bằng tư duy sáng tạo kỷ nguyên số

Trong bối cảnh trật tự quốc tế đang chuyển dịch mạnh mẽ, việc trang bị nền tảng lý luận và bản lĩnh chính trị vững vàng cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ mang tính chiến lược. Giáo dục tư tưởng hiện nay không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đang được sinh viên tiếp cận qua lăng kính đổi mới, đa nền tảng và bám sát thực tiễn.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội trao Quyết định thành lập Hội đồng thi Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia cho đại diện đơn vị đăng cai tổ chức Kỳ thi.

Lần đầu tiên diễn ra Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia tại Nhật Bản

Ngày 17/5, tại trụ sở Tổng Lãnh sự quán Việt Nam tại Osaka, Nhật Bản, đã diễn ra lễ công bố và thành lập Hội đồng thi Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia. Đây là lần đầu tiên một kỳ thi năng lực tiếng Việt theo chuẩn quốc gia Việt Nam được tổ chức ở nước ngoài, đánh dấu bước ngoặt trong quá trình đưa tiếng Việt ra thế giới.

Sinh viên Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) cùng trợ lý đào tạo khoa học trao đổi học tập.

Thông điệp của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước và vai trò của giáo dục đại học trong kiến tạo tương lai

Tại Lễ kỷ niệm 120 năm Ngày truyền thống Đại học Quốc gia Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã giao 7 nhiệm vụ. Nhiều nội dung trong đó không chỉ dành cho Đại học Quốc gia Hà Nội, mà còn mang tính định hướng chiến lược đối với giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn phát triển mới.

Chương trình là dịp để tất cả sinh viên tìm hiểu thông tin tuyển dụng, gặp gỡ và giao lưu với chuyên gia, cựu sinh viên và đại diện đơn vị tuyển dụng, qua đó định hướng con đường phù hợp với mình trong bối cảnh thị trường lao động đang chuyển đổi mạnh mẽ dưới tác động của trí tuệ nhân tạo.

[Ảnh] Mở cánh cửa tương lai cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Sáng 16/5, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã tổ chức Ngày hội Việc làm-AJC Job Fair 2026. Sự kiện là dịp để sinh viên hiểu rõ hơn về bản thân và định hướng nghề nghiệp, tiếp cận trực tiếp các đơn vị tuyển dụng, đồng thời giới thiệu đến học sinh phổ thông và phụ huynh khám phá môi trường học tập tại Học viện.

Đào tạo tinh hoa trong xã hội học tập: Từ truyền thống đại học đến trách nhiệm cống hiến quốc gia

Đào tạo tinh hoa trong xã hội học tập: Từ truyền thống đại học đến trách nhiệm cống hiến quốc gia

Nhân dịp Kỷ niệm 120 năm Đại học Đông Dương - tiền thân của Đại học Quốc gia Hà Nội, Báo Nhân Dân xin trân trọng giới thiệu bài tham luận của đồng chí Lê Quốc Minh, Ủy viên Trung ương Đảng, Tổng biên tập Báo Nhân Dân, Phó trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Chủ tịch Hội Nhà báo Việt Nam.