Đại học Monash tài trợ sinh viên khu vực ASEAN học bổng trị giá 42,6 tỷ đồng

Lần đầu tiên, Đại học Monash (Australia), một trong những cơ sở giáo dục hàng đầu thế giới giới thiệu chương trình học bổng toàn phần trị giá 2,5 triệu AUD, tương đương 42,6 tỷ đồng, gói hỗ trợ tài chính toàn diện cho sinh viên đến từ khu vực Đông Nam Á theo học tại các cơ sở của trường.

Giáo sư Sharon Pickering, Hiệu trưởng kiêm Chủ tịch Đại học Monash (thứ sáu từ trái sang) cùng các đại diện từ cơ quan ngoại giao, doanh nghiệp và học thuật của Australia và ASEAN tại Diễn đàn Doanh nghiệp Australia-ASEAN.
Giáo sư Sharon Pickering, Hiệu trưởng kiêm Chủ tịch Đại học Monash (thứ sáu từ trái sang) cùng các đại diện từ cơ quan ngoại giao, doanh nghiệp và học thuật của Australia và ASEAN tại Diễn đàn Doanh nghiệp Australia-ASEAN.

Chương trình được triển khai với mục tiêu giảm hoàn toàn gánh nặng chi phí học tập cho sinh viên bậc đại học đến từ 10 quốc gia thành viên ASEAN, gồm học phí, đi lại, chuyển chỗ ở, lệ phí visa và các dịch vụ khác, mở ra cơ hội cho các sinh viên bậc đại học từ 10 quốc gia trên.

Học bổng mang tên Vice-Chancellor’s ASEAN Awards được Monash giới thiệu tại https://nhandan.vn/asean/Australia-ASEAN 2025, diễn ra tại thành phố Adelaide (Australia) mới đây. Chương trình sẽ hỗ trợ tài chính cho các sinh viên ưu tú thuộc bậc đại học trong khu vực Đông Nam Á theo học tại Monash từ Học kỳ I năm 2026.

Sinh viên đủ điều kiện nhận học bổng sẽ được lựa chọn thông qua một quy trình cạnh tranh với chỉ tiêu phân bổ theo từng quốc gia nhằm bảo đảm sự đại diện rộng khắp trong toàn khu vực. Theo đó, sinh viên bậc đại học đến từ Brunei, Campuchia, Indonesia, Lào, Malaysia, Myanmar, Philippines, Singapore, Thái Lan và Việt Nam đều đủ điều kiện nộp đơn.

dai-hoc-monash-1.jpg
Đại học Monash (Australia).

Theo Giáo sư Sharon Pickering, Hiệu trưởng kiêm Chủ tịch Đại học Monash, chương trình này thể hiện rõ cam kết của Monash trong việc mang đến nền giáo dục chất lượng hàng đầu thế giới, đồng thời củng cố mối quan hệ bền chặt trong khu vực.

“Đông Nam Á là khu vực sôi động với tốc độ phát triển vượt bậc, sự đa dạng và nguồn nhân tài dồi dào. Monash cam kết đồng hành cùng thế hệ lãnh đạo mới và những người kiến tạo thay đổi đến từ các quốc gia ASEAN, đồng thời góp phần xây dựng một tương lai cởi mở và hợp tác hơn cho toàn khu vực”, Giáo sư Sharon Pickering chia sẻ.

Từ năm 1961 đến nay, Monash đã là điểm đến học tập của sinh viên ASEAN và chính họ đã góp phần định hình sự phát triển của trường. Ngày nay, Monash là một đại học quốc tế gắn kết chặt chẽ với ASEAN. Chương trình này tiếp tục khẳng định mối liên hệ sâu sắc ấy - thông qua cộng đồng sinh viên, cựu sinh viên, nghiên cứu và các dự án hợp tác - cũng như cam kết của trường trong việc mang đến nền giáo dục và nghiên cứu mang tính chuyển đổi cho khu vực.

Monash hiện là đại học Australia có số lượng sinh viên ASEAN lớn nhất với hơn 16.000 người, trong đó 7.700 theo học tại bang Victoria. Kết hợp cùng mạng lưới gần 60.000 cựu sinh viên, trong đó có những người đang nắm giữ vị trí lãnh đạo trong Chính phủ, doanh nghiệp và cộng đồng, Monash đã khẳng định vai trò trung tâm trong việc kiến tạo sức mạnh ngoại giao mềm bền vững tại khu vực.

dai-hoc-monash-2-2086.jpg
Đại học Monash.

Trợ lý Bộ trưởng Giáo dục Australia, Hon Julian Hill MP, khẳng định rằng chương trình mới này đã một lần nữa nhấn mạnh vai trò then chốt của giáo dục quốc tế trong việc định hình tương lai khu vực Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương.

“Giáo dục quốc tế không chỉ làm giàu cho nền kinh tế tri thức và đời sống văn hóa của các quốc gia trong khu vực, mà còn là nền tảng thúc đẩy sự hợp tác và phát triển bền vững. Australia tự hào giữ vai trò tiên phong trong sự trao đổi mang tính toàn cầu này. Những chương trình học bổng như Vice-Chancellor’s ASEAN Awards là minh chứng rõ nét cho vai trò tiên phong của các trường đại học hàng đầu như Monash trong việc kiến tạo cơ hội cho những sinh viên xuất sắc, đồng thời thúc đẩy đổi mới, tăng cường hợp tác và bồi đắp sự thấu hiểu lẫn nhau trong toàn khu vực", ông Hill nhấn mạnh.

Đại học Monash có sự hiện diện vững chắc tại Đông Nam Á, với các cơ sở tại Malaysia và Indonesia cùng các văn phòng tại Trung Quốc và Ấn Độ. Bên cạnh đó, mạng lưới cựu sinh viên và hoạt động nghiên cứu của Monash trong khối ASEAN cũng không ngừng mở rộng. Với vị thế tiên phong, Monash luôn dẫn đầu trong việc thúc đẩy trao đổi giáo dục, hợp tác quốc tế và tuyển sinh trên toàn khu vực Ấn Độ Dương-Thái Bình Dương.

Sự ra đời của học bổng Monash Vice-Chancellor’s ASEAN Awards là bước bổ sung quan trọng trong chiến lược gắn kết toàn diện của Đại học Monash với khu vực, đồng thời phản ánh các ưu tiên chiến lược của Chính phủ Úc cũng như cộng đồng ASEAN. Giáo sư Pickering, hiện là thành viên Ban Cố vấn Trung tâm ASEAN-Australia đầu tiên do Chính phủ Australia thành lập vào năm 2024, tiếp tục đóng vai trò tiên phong trong việc thúc đẩy mối quan hệ hợp tác và gắn kết sâu rộng trong khu vực.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Lương Văn Tụy (tỉnh Ninh Bình) trong giờ học STEM.

Giáo dục STEM nâng cao năng lực sáng tạo, thực hành

Trong số các giải pháp đột phá được xác định tại Nghị quyết số 71-NQ/TW do Bộ Chính trị ban hành, phát triển giáo dục STEM giữ vị trí đặc biệt quan trọng, bởi đây là phương thức đào tạo con người đáp ứng yêu cầu của thời đại mới, nơi mà sáng tạo và khoa học, công nghệ trở thành nguồn lực hàng đầu.

Kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức. (Ảnh: Đại học Quốc gia Hà Nội cung cấp)

Thêm cơ hội xét tuyển đại học

Bên cạnh kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, nhiều cơ sở đào tạo đang sử dụng kết quả các kỳ thi đánh giá năng lực và đánh giá tư duy trong tuyển sinh đại học. Thông qua đó, thí sinh có thêm cơ hội xét tuyển, các cơ sở đào tạo có thêm căn cứ để lựa chọn nguồn tuyển phù hợp với yêu cầu đào tạo.

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.