Quan tâm các trường nhóm đầu
Sáng 11/7, Trường THCS Cầu Giấy (quận Cầu Giấy) đã tổ chức kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hệ chất lượng cao lớp 6 năm học 2021 - 2022. Trước khi vào phòng, học sinh (HS) được đo thân nhiệt, lên phòng theo hướng dẫn và Hội đồng tuyển sinh không tổ chức tập trung HS trước giờ kiểm tra - đây là một trong những yêu cầu của công tác phòng, chống dịch Covid-19.
Với gần 1.700 HS đăng ký dự kỳ kiểm tra (tương đương 70 phòng thi), Hội đồng tuyển sinh đã tổ chức kiểm tra tại hai điểm là THCS Cầu Giấy và THCS Nghĩa Tân. Phòng thi được chuẩn bị đủ trang thiết bị phòng, chống dịch Covid-19, mỗi HS ngồi một bàn theo số báo danh, bảo đảm giãn cách 2 m. Để hoàn chỉnh khâu phân luồng, trường có điều chỉnh hợp lý, bảo đảm giãn cách HS; trong đó đã cụ thể hóa về thời gian, cách thức ra về của thí sinh để phụ huynh nắm được, có cách thức đón con hợp lý.
Không chỉ chăm lo, phục vụ thí sinh, Hội đồng tuyển sinh nhà trường còn quan tâm đến phụ huynh khi cả hai điểm thi đều bố trí điểm chờ (tại Trường THCS Dịch Vọng Hậu và Trường tiểu học Nghĩa Tân). Trước kỳ thi, Hội đồng tuyển sinh Trường THCS Cầu Giấy tiếp tục ra thông báo về việc kiểm tra thông tin đối với thí sinh có tiếp xúc gần với người từ TP Hồ Chí Minh về (tính từ ngày 7/7 đến nay) để trao đổi ý kiến, phối hợp, có biện pháp sàng lọc cần thiết.
Trước đó, ngày 10/7, Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) đã hoàn thành kỳ kiểm tra đánh giá năng lực vào lớp 6 năm học 2021 - 2022. Với hơn 3.000 học sinh đăng ký dự thi, năm nay trường tuyển sinh 240 chỉ tiêu cho khối 6. Để bảo đảm công tác phòng, chống dịch, nhà trường yêu cầu thí sinh và phụ huynh phải khai báo y tế online trước khi đến điểm thi; phụ huynh chỉ đưa con đến cách điểm thi 50 m sẽ có đội ngũ tình nguyện viên và nhân viên an ninh đưa vào khu vực điểm thi; phụ huynh rời khỏi điểm thi, không tụ tập đông người; khi vào điểm thi có nhân viên y tế đo thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn; thí sinh phải đeo khẩu trang suốt thời gian làm bài…
Qua số thí sinh dự thi, tỷ lệ chọi cao vào hai trường THCS nhóm đầu của quận Cầu Giấy kể trên chứng tỏ sự quan tâm đặc biệt của phụ huynh học sinh.
Quá tải chỉ xảy ra cục bộ
Năm học 2021 - 2022, các trường học trên địa bàn Hà Nội tuyển sinh khoảng 158.000 trẻ mẫu giáo 5 tuổi; 159.000 HS lớp 1 và 131.000 HS lớp 6. Đồng thời, với việc tích cực hỗ trợ cha mẹ HS đăng ký tuyển sinh trực tuyến, các đơn vị còn tích cực tham mưu với chính quyền địa phương tăng cường đầu tư xây dựng, bổ sung cơ sở vật chất, giúp HS có điều kiện học tập tốt hơn. Liên quan công tác tuyển sinh năm học 2021 - 2022, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Văn Đại cho biết, với quy mô 2.800 trường học, ngành giáo dục Thủ đô cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của HS, hiện tượng quá tải chỉ xảy ra cục bộ.
Tuy nhiên, tâm lý muốn con vào các trường có tiếng từ lớp 1 đến lớp 6 vẫn xảy ra. Về vấn đề này, TS Vũ Thu Hương, nguyên giảng viên Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho rằng, mục tiêu học tập của trẻ ở cấp tiểu học vô cùng đơn giản. Các con chỉ cần đọc thông viết thạo, làm tính cộng trừ nhân chia và vài phép đổi đơn giản là có thể đã hoàn thành mục tiêu. Những bài toán khó, được đặt dấu sao đều có nghĩa là không bắt buộc, con không làm được cũng không sao. Các cha mẹ đừng quá sốt ruột và nghĩ là con phải làm được tất cả bài tập.
TS Vũ Thu Hương nêu thực trạng hiện nay trường học đang bị bệnh thành tích bủa vây: từ phía phụ huynh, phía ban giám hiệu, phòng, sở và thậm chí ở chính giáo viên. Việc “giải thoát” trẻ khỏi căn bệnh này có lẽ là quá khó khăn nếu như ngay từ phụ huynh không sáng suốt. “Các trường điểm, tiếng tăm, đông học sinh đôi khi sẽ làm cô giáo mất khả năng kiểm soát tình hình và con còn có thể bị sức ép thành tích nặng nề... ”, TS Hương phân tích.
TS Vũ Thu Hương đưa ra một số lời khuyên đối với cha mẹ học sinh. Thứ nhất, nên chọn cho con ngôi trường gần nhà. Gần thì con sẽ có thể tự đi đến trường và sẽ học được tính tự lập rất tốt. Cha mẹ cũng dễ dàng xử lý vấn đề nếu như con có chuyện gì đó ở trường.
Thứ hai, trong quá trình chọn trường, phụ huynh có thể đến cổng trường và nói chuyện với bọn trẻ. Nếu trường nào có tỷ lệ các cháu lễ phép, ngoan ngoãn và lịch sự cao hơn thì nên cho con vào đó. Vì giáo dục đạo đức luôn là điểm nhấn quan trọng nhất trong mọi giai đoạn giáo dục con người.
