Theo đó, việc tiếp tục thực hiện kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày đối với cấp tiểu học và thí điểm dạy học 5 ngày/tuần (nghỉ học ngày thứ bảy, chủ nhật) đối với cấp trung học nhằm giúp học sinh có thêm thời gian tự học và tham gia các hoạt động khác góp phần phát triển toàn diện về năng lực, thể chất.
Đồng thời, tạo điều kiện cho giáo viên có thêm thời gian tự học, tự nghiên cứu để nâng cao chất lượng, hiệu quả trong giảng dạy, đặc biệt là chất lượng của giờ học chính khoá; giúp các nhà trường phát huy tính chủ động, sáng tạo trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục; đồng thời khai thác, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, thiết bị và đội ngũ giáo viên của nhà trường.
Bên cạnh đó là nhằm đồng bộ, thống nhất ngày làm việc của cấp trung học với các cấp học khác và cơ quan hành chính, tạo điều kiện thuận lợi và hiệu quả trong công các quản lý, chỉ đạo, điều hành của các cơ quan quản lý Nhà nước, đồng thời giúp cha mẹ học sinh thuận lợi trong việc quản lý con em mình.
Cụ thể, đối với cấp tiểu học, Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố chỉ đạo các trường tiểu học trên địa bàn tiếp tục thực hiện có hiệu quả kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày, trong đó lưu ý có thể điều chỉnh thời gian bắt đầu và kết thúc các buổi học, cũng như thời gian nghỉ giải lao; tăng cường các hoạt động vui chơi, câu lạc bộ, hoạt động thư viện, hoạt động văn nghệ, thể thao… ngoài giờ chính khóa bảo đảm đúng quy định.
Đối với cấp trung học, chọn các trường trung học cơ sở, Trung học phổ thông thuộc địa bàn thành phố Nam Định và huyện Nghĩa Hưng để triển khai thí điểm 2 tuần thực học, bắt đầu từ ngày 3/3 đến hết ngày 14/3/2025. Kết thúc thí điểm, các đơn vị tổ chức đánh giá ưu điểm, hạn chế, khó khăn, vướng mắc, rút kinh nghiệm và báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo.
Các trường triển khai thực hiện bảo đảm đúng, đủ nội dung chương trình chính khóa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; không gây quá tải cho học sinh, giáo viên và góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục của nhà trường; bảo đảm định mức tiết dạy của giáo viên theo quy định; thực hiện đầy đủ việc sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn và các hoạt động khác theo quy định; chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn điều chỉnh kế hoạch giáo dục, kế hoạch môn học, phân phối chương trình bảo đảm thống nhất với kế hoạch giáo dục nhà trường.
Các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông không tham gia thí điểm nghiên cứu, tham khảo kinh nghiệm từ các đơn vị thí điểm và tổ chức họp để dự kiến điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường, bảo đảm sẵn sàng khi triển khai chính thức dạy học 5 ngày/tuần.
![[Infographic] Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục](https://cdn.nhandan.vn/images/5532e1f30100dc6b93fffc9fa884888c8c3ca38e9bb86c3e3a370554f6b612de28588936ccbd4f9e49de702755fb3b05/giao-2.jpg.webp)
![[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông](https://cdn.nhandan.vn/images/5532e1f30100dc6b93fffc9fa884888c2fdae97d669c5dbb345b0f0d6abe964d264bedb4dc161849ed1ebbd9ccaeca0c/thi-2.jpg.webp)
