Thay đổi phương pháp dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học

Dự án “Năng động cùng thể thao” đã lan tỏa tới mọi trường tiểu học trong cả nước, góp phần thay đổi phương pháp tổ chức dạy học môn Giáo dục thể chất cho hơn 7 triệu học sinh tiểu học.

Quang cảnh Hội thảo tổng kết Dự án “Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam”.
Quang cảnh Hội thảo tổng kết Dự án “Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam”.

Ngày 13/5, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam phối hợp Nike Việt Nam và Công ty cổ phần Danson Solutions tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án “Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam”, nhằm phát triển môn Giáo dục thể chất trong các trường tiểu học trên toàn quốc (gọi tắt là Chiến lược 6C).

Chiến lược 6C bao gồm 6 yếu tố cốt lõi: Tự tin; đóng góp; gắn kết; rõ ràng, súc tích; lựa chọn; công nhận, khen ngợi. Phương thức tiếp cận này đã được áp dụng thành công tại nhiều nước nhờ tính linh động và kết nối cao, truyền cảm hứng cho học sinh và khuyến khích trẻ trở nên tự tin hơn trong rèn luyện và trau dồi kỹ năng thông qua giờ học Giáo dục thể chất.

Sự kiện đánh dấu chặng đường 5 năm triển khai thành công Chiến lược 6C trong dạy học, hỗ trợ giáo viên và cán bộ nhà trường giúp mọi trẻ em được vận động nhiều hơn thông qua vui chơi và thể thao.

Với phương pháp dạy học này, Dự án đã đóng góp quan trọng vào phát triển bền vững phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn Giáo dục thể chất trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, mang lại tác động tích cực tới hàng triệu học sinh tiểu học trên toàn quốc.

Theo Ban tổ chức, xuất phát từ niềm tin rằng trẻ em được tạo điều kiện vận động và tiếp cận với phương pháp giáo dục tích cực sẽ khỏe mạnh, hạnh phúc và thành công hơn, cả trong học tập lẫn cuộc sống, Nike Việt Nam đã phát động sáng kiến nói trên tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2016 và Hà Nội vào năm 2017.

Các đại biểu tham dự Hội thảo.

Các đại biểu tham dự Hội thảo.

Năm 2020, Dự án chính thức được triển khai bởi Viện Khoa học giáo dục Việt Nam dưới tên gọi “Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam”, nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ từ các cấp quản lý giáo dục, nhà trường, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh. Thành công này là tiền đề cho dấu mốc quan trọng vào năm 2022: Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, Nike Việt Nam và Danson Solutions ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác ba bên nhằm mở rộng quy mô triển khai Chiến lược 6C ở phạm vi toàn quốc.

Trong khuôn khổ 5 năm hợp tác từ năm 2020 đến 2025, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đã tổ chức tập huấn trực tiếp cho khoảng 1.000 giáo viên cốt cán môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học trong cả nước thông qua 13 đợt tập huấn, từng bước đưa Chiến lược 6C trở thành một phương pháp, hình thức tổ chức dạy học chủ yếu trong triển khai chương trình môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học tại 63 tỉnh, thành phố.

Với những ưu điểm vượt trội về tính phù hợp với chương trình, khả năng thích ứng và tính linh hoạt trong thực tiễn, tới nay, Chiến lược 6C đã được hơn 21.000 giáo viên vận dụng, mang lại tác động tích cực cho hơn 7 triệu học sinh trên toàn quốc. Điều này đã góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Giáo dục thể chất phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, đồng thời thúc đẩy sự tham gia của học sinh và xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển về thể chất, tinh thần và kỹ năng xã hội của các em.

Chiến lược 6C được vận dụng một cách linh hoạt, phong phú trong dạy học, giúp giáo viên thiết kế những giờ học Giáo dục thể chất năng động, sáng tạo, lấy học sinh làm trung tâm…

Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Khoa học giáo dục Việt Nam phát biểu ý kiến.

Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Khoa học giáo dục Việt Nam phát biểu ý kiến.

Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Khoa học giáo dục Việt Nam đánh giá, những kết quả đạt được từ dự án là nền tảng quan trọng để Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tiếp tục hoàn thiện và phát triển hệ thống tài liệu chuyên sâu, góp phần hỗ trợ giáo viên thiết kế và triển khai các tiết học Giáo dục thể chất một cách hiệu quả, phù hợp định hướng đổi mới giáo dục hiện nay.

Các tiết học Giáo dục thể chất không chỉ giúp học sinh nâng cao thể lực và kỹ năng vận động, mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành lối sống lành mạnh, tinh thần kỷ luật và sự tự tin cho học sinh.

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang thúc đẩy việc tổ chức dạy học hai buổi/ngày và tăng cường giáo dục toàn diện ở tất cả các cấp bậc học, Viện sẽ tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện nội dung tài liệu và mở rộng phạm vi triển khai chiến lược 6C cho các cấp học tiếp theo...

Có thể bạn quan tâm

Học sinh tiểu học tìm hiểu về truyền thống Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. (Ảnh: Trường tiểu học Kim Đồng)

Phấn đấu hoàn thành 1.000 phòng học mới

Nhằm đáp ứng yêu cầu cấp bách về cơ sở vật chất trường lớp phục vụ năm học mới, Thành phố Hồ Chí Minh đang huy động tối đa nguồn lực, triển khai với tinh thần khẩn trương, quyết liệt hoàn thành 1.000 phòng học mới, trong thời gian cao điểm từ nay đến tháng 9/2026.

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.