Đổi mới giáo dục thể chất để đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Ngày 16/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Sư phạm thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo khoa học “Những yêu cầu đổi mới của cơ sở giáo dục đào tạo cử nhân giáo dục thể chất đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018”.
Đại biểu phát biểu tại hội thảo.
Đại biểu phát biểu tại hội thảo.

Hội thảo thu hút nhiều chuyên gia, các đại biểu đến từ các trường đại học thể dục thể thao trên cả nước, các trường học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh… tham dự.

Tại hội thảo, các chuyên cho rằng, đối với giáo dục thể chất, ở giai đoạn giáo dục cơ bản, bộ môn này đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành các kỹ năng vận động cơ bản, thói quen tập luyện.

Đây là cơ sở để phát triển toàn diện các tố chất thể lực và là tiền đề xây dựng những phẩm chất tích cực, năng động và các kỹ năng chủ động trong giải quyết vấn để cá nhân, phối hợp nhóm của trẻ.

Ở giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp, giáo dục thể chất thực hiện vai trò bồi dưỡng năng khiếu thể thao và hình thành nhận thức về nghề nghiệp phù hợp với tương lai của người học.

Quang cảnh hội thảo.

Quang cảnh hội thảo.

Đối với góc độ của các cơ sở giáo dục đại học đào tạo giáo viên giáo dục thể chất, đổi mới chương trình giáo dục phổ thông nghĩa là đồng thời phải đổi mới chương trình đào tạo giáo viên nói riêng, cải tiến hầu hết công tác đào tạo cử nhân giáo dục thể chất nói chung, đây là vấn đề rất cần thiết.

Cũng tại hội thảo, các chuyên gia đã tập trung thảo luận, phân tích các chủ để liên quan đến định hướng đổi mới chương trình đào tạo giáo viên giáo dục thể chất từ thực trạng và yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn giáo dục thể chất; phát triển phẩm chất và năng lực của cử nhân thể dục thể thao đáp ứng yêu cầu dạy học; đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá môn giáo dục thể chất cấp tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Có thể bạn quan tâm

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.

Bên ngoài điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang trong buổi thi lại môn Ngữ văn, sáng 14/8. (Ảnh: ĐỨC THẮNG - HẢI CHUNG)

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh Tuyên Quang được xử lý riêng thế nào sau thi lại?

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng. Tuy nhiên, các thí sinh này vẫn phải đáp ứng cùng điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển, điểm trúng tuyển và các yêu cầu của chương trình như mọi thí sinh khác.

Học sinh Trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Mỹ Lý tại khu ký túc xá. (Ảnh: TTH)

Năm học 2026-2027, các trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở ở Nghệ An sẽ tuyển sinh hơn 14.000 học sinh

Đi đôi với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng, việc tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng đang được các địa phương trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, rà soát danh sách, đối chiếu với các tiêu chí ưu tiên theo quy định để lựa chọn đúng đối tượng.

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa ký Quyết định thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.

Giáo viên Trường Mầm non Vĩnh Kim vệ sinh trường lớp chuẩn bị cho năm học mới. (Ảnh: THU THỦY)

Tinh gọn trường học ở Đồng Tháp

Sáp nhập trường học là giải pháp nhằm tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, học sinh sẽ học ở đâu, việc học có bị xáo trộn và quyền lợi của các em có được bảo đảm? Đây là những vấn đề được đặt ra trong quá trình sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Đồng Tháp.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ngãi yêu cầu bảo đảm đầy đủ các điều kiện tổ chức năm học mới 2026-2027 và lễ khai giảng.

Quảng Ngãi yêu cầu không để thiếu giáo viên, điều kiện thiết yếu trong năm học mới 2026-2027

Sáng 13/8, Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi phát đi thông báo kết luận của Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh Y Ngọc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, yêu cầu ngành giáo dục chủ động bảo đảm đầy đủ các điều kiện dạy và học; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, sách giáo khoa, thiết bị dạy học.