Sinh viên Đại học Quốc tế Miền Đông tốt nghiệp năm 2023 có IELTS tối thiểu 6.0

Ngày 26/8 tại Bình Dương, Trường Đại học Quốc tế Miền Đông đã tổ chức Lễ tốt nghiệp năm 2023 cho các tân cử nhân, tân kỹ sư. Buổi lễ vinh dự có nguyên Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết dự và chúc mừng.
Nguyên Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết chúc mừng các tân cử nhân, tân kỹ sư.
Nguyên Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết chúc mừng các tân cử nhân, tân kỹ sư.

Tại buổi lễ, Ban Giám hiệu Trường Đại học Quốc tế Miền Đông đã trao bằng tốt nghiệp cho các tân cử nhân, tân kỹ sư thuộc các khoa của trường đã đủ điều kiện tốt nghiệp năm 2023. Buổi lễ còn có các hoạt động ý nghĩa nhằm ghi nhận những nỗ lực không ngừng của các sinh viên tốt nghiệp trong suốt thời gian học tập tại trường cũng như đánh dấu bước ngoặt quan trọng, là sự khởi đầu cho một giai đoạn mới trên hành trình phát triển sự nghiệp của các tân cử nhân, tân kỹ sư.

Lãnh đạo Trường Đại học Quốc tế Miền Đông trao bằng tốt nghiệp cho các tân cử nhân, tân kỹ sư.

Lãnh đạo Trường Đại học Quốc tế Miền Đông trao bằng tốt nghiệp cho các tân cử nhân, tân kỹ sư.

Trường Đại học Quốc tế Miền Đông do doanh nghiệp sáng lập và đầu tư, đóng vai trò quan trọng trong mối liên kết Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp, trong thời gian hoạt động vừa qua trường đã đạt nhiều kết quả nổi bật trong việc cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho các doanh nghiệp tại Bình Dương và Vùng kinh tế trọng điểm phía nam.

Bên cạnh việc chú trọng cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo gắn liền với trải nghiệm thực tiễn, kết nối chặt chẽ với cộng đồng, tập trung đẩy mạnh các hoạt động bảo đảm chất lượng, nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Quốc tế Miền Đông còn ký kết hợp tác với hơn 280 doanh nghiệp, đối tác trong và ngoài nước nhằm phục vụ các hoạt động giảng dạy - học tập và mang đến các trải nghiệm cho người học, giúp sinh viên nhanh chóng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Trường Đại học Quốc tế Miền Đông có 5 trong tổng số 7 chương trình đào tạo của trường được kiểm định đánh giá cao về chất lượng; 100% tân cử nhân, tân kỹ sư của trường đạt chứng chỉ tiếng Anh IELTS tối thiểu 6.0 khi tốt nghiệp và luôn được các đơn vị đánh giá cao về nền tảng kiến thức vững chắc, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng và hội nhập tốt.

Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dương Nguyễn Lộc Hà phát biểu ý kiến tại buổi lễ.

Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dương Nguyễn Lộc Hà phát biểu ý kiến tại buổi lễ.

Phát biểu ý kiến tại buổi lễ, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dương Nguyễn Lộc Hà đánh giá cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Quốc tế Miền Đông trong suốt 13 năm qua đã thực hiện tốt sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần phục vụ phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh Bình Dương nói riêng và cả nước nói chung.

Nhấn mạnh sự đầu tư về cơ sở vật chất của trường như Trung tâm sản xuất tiên tiến, Trung tâm đổi mới sáng tạo công nghiệp 4.0 Việt Nam-Singapore, Phòng thí nghiệm chế tác FabLab cùng các nguồn lực tài chính lẫn con người, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dương Nguyễn Lộc Hà cho rằng Trường Đại học Quốc tế Miền Đông là môi trường thuận lợi để sinh viên học tập, nghiên cứu và đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh hội nhập quốc tế; đồng thời là nơi hỗ trợ tích cực, hiệu quả cho các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh trong sản xuất, nghiên cứu chuyển giao công nghệ.

Có thể bạn quan tâm

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.