Sáu học sinh đại diện Việt Nam tham dự Olympic Khoa học trẻ quốc tế IJSO năm 2025

Đội tuyển học sinh thành phố Hà Nội gồm 6 học sinh đại diện Việt Nam sẽ tham dự Olympic Khoa học trẻ quốc tế (IJSO) năm 2025 tổ chức từ ngày 23/11 đến 3/12 tại Liên bang Nga. Các em đều là học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam (Hà Nội).

Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội, nguyên Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tặng hoa cho 6 học sinh đội tuyển IJSO 2025 (Ảnh: Sở GDĐT Hà Nội)
Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội, nguyên Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tặng hoa cho 6 học sinh đội tuyển IJSO 2025 (Ảnh: Sở GDĐT Hà Nội)

Ngày 18/11, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức gặp mặt đội tuyển học sinh tham dự kỳ thi Olympic Khoa học trẻ quốc tế (IJSO) năm 2025.

Đội tuyển học sinh thành phố Hà Nội gồm 6 thành viên đến từ Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam, là: Hoàng Khôi Nguyên (lớp 10 Lý 1), Nguyễn Đông Quân (lớp 10 Hóa 1), Đỗ Mạnh Hưng (lớp 10 Toán 1), Trần Ngọc Hùng (lớp 10 Toán 1), Trịnh Nguyên Hưng (lớp 10 Lý 2), Đỗ Bảo Trang (lớp 10 Lý 1).

Sáu học sinh được chọn qua các vòng loại với sự tham gia của những học sinh có năng lực vượt trội về các môn khoa học tự nhiên đến từ các trường trung học phổ thông của Hà Nội. Để chuẩn bị cho kỳ Olympic lần này, các em cũng đã được ôn luyện tập trung, nhiều chuyên đề chuyên sâu do các giảng viên đại học hướng dẫn.

Olympic Khoa học trẻ quốc tế (IJSO) 2025 được tổ chức tại thành phố Sochi (Liên bang Nga) từ ngày 23/11 đến 3/12, với sự tham gia của 24 quốc gia và vùng lãnh thổ. Theo Ban Tổ chức, kỳ thi năm nay có nhiều điểm mới khi khung chương trình cùng nội dung các bài thi có độ rộng và khó hơn, thứ tự các bài thi thay đổi khi đưa bài thực hành lên đầu tiên. Đặc biệt, thời lượng mỗi buổi thi tăng lên 4 tiếng (thay vì 3 tiếng như trước).

IJSO là kỳ thi khoa học trẻ thế giới cho học sinh lứa tuổi 15. Kiến thức của kỳ thi là kiến thức toàn diện, tích hợp 3 môn khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học). Thí sinh dự thi bằng tiếng Anh với 3 bài thi: trắc nghiệm, lý thuyết (tính điểm cá nhân) và thực hành (tính điểm đồng đội).

Có thể bạn quan tâm

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.