Đoàn học sinh Việt Nam đạt thành tích nổi bật tại Kỳ thi Toán học trẻ quốc tế IMC 2025

Tại Kỳ thi Toán học trẻ quốc tế IMC 2025 diễn ra tại Singapore đầu tháng 8 vừa qua, đoàn học sinh Việt Nam đã giành được thành tích nổi bật với tổng cộng 63 giải thưởng, trong đó có 11 Huy chương Vàng, 16 Huy chương Bạc, 28 Huy chương Đồng và 8 giải Khuyến khích.

Đoàn Việt Nam tham dự IMC 2025. (Ảnh: Ban tổ chức IMC Việt Nam)
Đoàn Việt Nam tham dự IMC 2025. (Ảnh: Ban tổ chức IMC Việt Nam)

Ngay từ khi phát động, Kỳ thi IMC đã thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh tại các trường phổ thông trên toàn quốc. Sau Vòng loại tại Việt Nam, đoàn đã lựa chọn 63 thí sinh xuất sắc tham dự Vòng Chung kết tại Singapore.

Kết quả, cả 63 thí sinh Việt Nam tham dự đều đạt thành tích, trong đó 55 em giành huy chương, cho thấy sự chuẩn bị kỹ lưỡng, tinh thần học tập nghiêm túc và năng lực của các em học sinh Việt Nam trên đấu trường trí tuệ quốc tế.

Kỳ thi IMC (International Mathematics Contest) là cuộc thi thường niên do IMC Union tổ chức tại Singapore từ năm 2005, thu hút học sinh từ lớp 3 đến lớp 8 đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ.

Đây không chỉ là sân chơi Toán học mà còn là diễn đàn thúc đẩy niềm đam mê khoa học, khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề ở lứa tuổi học sinh phổ thông.

Đoàn Việt Nam được tuyển chọn qua Vòng loại nghiêm túc và công bằng trong nước. Các thí sinh xuất sắc nhất từ nhiều trường tiểu học và trung học cơ sở trên toàn quốc đã đại diện Việt Nam tranh tài tại Vòng Chung kết. Trong đó, hai học sinh của Trường tiểu học và THCS MAY là Đỗ Bảo An (lớp 4B1) và Lê Việt Tùng (lớp 5A1) đã giành Huy chương Bạc, góp phần vào thành tích chung của đoàn.

Không chỉ là nơi thử sức về học thuật, IMC 2025 còn mang đến cho học sinh Việt Nam cơ hội giao lưu, trải nghiệm văn hóa quốc tế. Trong thời gian tham dự, các em đã khám phá nhiều điểm đến tại Singapore, kết nối với bạn bè quốc tế và tích lũy thêm nhiều trải nghiệm.

Với phương châm “Khoa học không có biên giới”, IMC kết nối cộng đồng giáo dục toàn cầu, thúc đẩy phong trào học Toán, đặc biệt ở bậc Tiểu học và THCS. Qua 20 năm tổ chức, IMC đã khẳng định vai trò của một sân chơi trí tuệ, là bệ phóng cho những học sinh yêu Toán trên toàn thế giới, tạo tiền đề cho những cơ hội học bổng, du học trong tương lai.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.