Phần mềm, ứng dụng liệu có thể thay thế được người thầy?

Ngày 15/8, thầy và trò 3 phân hiệu của Trường trung học cơ sở Nguyễn Trãi A (xã Thường Tín, Hà Nội) tổ chức chương trình chào đón 423 học sinh khối 6. Chương trình nhằm tạo sự gắn kết của người học.

Ngày 15/8, Viện Kinh tế chính trị học (Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh) phối hợp với Trường đại học Thái Bình (tỉnh Hưng Yên) tổ chức Hội thảo “Thể chế phát huy kết quả chuyển hóa khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo thành lực lượng sản xuất trực tiếp”.

Ủy ban nhân dân thành phố Cần Thơ vừa ban hành Quyết định số 4103/QĐ-UBND phê duyệt Kế hoạch thời gian năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn.

Ngày 14/8, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 33 về tăng cường bảo đảm an toàn thực phẩm trong cơ sở giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa phát đi thông tin nhanh về ngày thi 15/8 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.

Theo kế hoạch của tỉnh Nghệ An, cả 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (giai đoạn 1) đều sẽ khai giảng năm học 2026-2027.

Kết thúc các buổi thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang trong 2 ngày 14 và 15/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin cho biết 100% thí sinh dự thi đầy đủ, không có thí sinh hay cán bộ nào vi phạm quy chế.

Sáng 15/8 tại Hà Nội, Bộ môn Giải phẫu (Học viện Quân y) tổ chức Lễ kỷ niệm 70 năm Ngày truyền thống (15/8/1956-15/8/2026). Thiếu tướng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Ngọc Tuấn, Phó Giám đốc Học viện Quân y dự và phát biểu chúc mừng.

Lần đầu tiên chức danh riêng cho giáo viên trung học nghề được xác định với 3 hạng chức danh gồm: hạng I, hạng II và hạng III; đồng bộ với hệ thống chức danh nhà giáo trong giáo dục quốc dân.

Trong ngày đầu thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang, tất cả các thí sinh đều tham dự đầy đủ, số lượng thí sinh dự thi đạt tỷ lệ 100% ở cả môn Ngữ văn và Toán.

Tỉnh An Giang đã sắp xếp tinh gọn hệ thống trường lớp, bảo đảm nguồn nhân lực giảng dạy, đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện và đưa ra các phương án cụ thể về sách giáo khoa nhằm mục tiêu “không để học sinh nào thiếu sách khi đến trường” trong năm học 2026-2027.

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Ngày 14/8, Ủy ban nhân dân phường Xuân Hương-Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng tổ chức tuyên dương, khen thưởng 126 học sinh tiêu biểu, xuất sắc năm học 2025-2026. Trong đó có 77 học sinh đạt giải tại các cuộc thi cấp quốc gia và quốc tế.

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.

Đại học Cần Thơ và Trường đại học Kỹ thuật-Công nghệ Cần Thơ vừa có văn bản cảnh báo khẩn về tình trạng mạo danh nhà trường lừa đảo tân sinh viên nhằm chiếm đoạt tài sản.

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng. Tuy nhiên, các thí sinh này vẫn phải đáp ứng cùng điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển, điểm trúng tuyển và các yêu cầu của chương trình như mọi thí sinh khác.

Sau khi tiếp nhận phản ánh của một số thí sinh, phụ huynh và cơ quan báo chí liên quan việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ trong xét tuyển đại học chính quy năm 2026, Đại học Huế đã rà soát hồ sơ và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, xin ý kiến xử lý.

Chiều 13/8, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân và Ủy ban Chứng khoán Nhà nước đã tổ chức Lễ ký Thỏa thuận hợp tác và phát động Cuộc thi Go Finance 2026.

Thông tin về buổi làm thủ tục dự thi lại ngày 13/8 tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã có 323 thí sinh đến làm thủ tục dự thi, 5 thí sinh đủ điều kiện nhưng đã không có mặt để làm thủ tục dự thi vào chiều nay.

Đi đôi với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng, việc tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng đang được các địa phương trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, rà soát danh sách, đối chiếu với các tiêu chí ưu tiên theo quy định để lựa chọn đúng đối tượng.

Nhằm tiếp sức cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn biên giới, chiều 13/8, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Đồng Tháp tổ chức chương trình trao học bổng “Con nuôi Đồn Biên phòng” năm học 2025-2026.

Chiều 13/8, các thí sinh thi lại tại điểm thi Trường trung học phổ thông Chuyên Tuyên Quang đã đến làm thủ tục dự thi tại phòng thi, đính chính sai sót (nếu có) và nghe phổ biến quy chế thi, lịch thi.

Sự phát triển mạnh mẽ của AI, Big Data và điện toán đám mây đã tái định nghĩa nền kinh tế toàn cầu, biến thương mại điện tử từ việc mua bán trực tuyến thành một hệ sinh thái số.

Từ một cơ sở đào tạo kỹ thuật hóa học lâu đời, Trường đại học Công nghiệp Việt Trì đang từng bước chuyển mình thành đại học định hướng ứng dụng, lấy nhu cầu xã hội và thị trường lao động làm điểm tựa phát triển.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa ký Quyết định thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.

Điểm chuẩn cao nhất vào các học viện, trường công an nhân dân năm 2026 đối với nam là ngành Công nghệ thông tin lấy 22,23 điểm. Đối với nữ, ngành điểm chuẩn cao nhất là Nghiệp vụ Cảnh sát lấy 24,42 điểm. 

Trường đại học Y dược Cần Thơ vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển đại học năm 2026. Mức điểm dao động từ 19,6 đến 25,3 điểm, tăng ở hầu hết các ngành so năm 2025.

Sáp nhập trường học là giải pháp nhằm tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, học sinh sẽ học ở đâu, việc học có bị xáo trộn và quyền lợi của các em có được bảo đảm? Đây là những vấn đề được đặt ra trong quá trình sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Đồng Tháp.