Lào Cai: Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh làm Tổ trưởng mua sắm tài sản y tế, giáo dục từ nguồn ngân sách Nhà nước

Sáng 2/3, Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai cho biết, kể từ ngày 22/2, đồng chí Giàng Thị Dung, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh làm Tổ trưởng Tổ mua sắm tài sản từ nguồn ngân sách Nhà nước đối với lĩnh vực y tế, giáo dục- đào tạo và dạy nghề năm 2023, theo Quyết định số 354/QĐ-UBND.
Kiểm tra thuốc, vật tư y tế ở Bệnh viện đa khoa tỉnh Lào Cai. (Ảnh: TL)
Kiểm tra thuốc, vật tư y tế ở Bệnh viện đa khoa tỉnh Lào Cai. (Ảnh: TL)

Theo đó, Tổ công tác có nhiệm vụ tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo, phối hợp giải quyết những công việc liên quan đến tổ chức thực hiện kế hoạch mua sắm tài sản, trang thiết bị đã được tỉnh phê duyệt từ nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước giao; tổng hợp, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh về tình hình, kết quả thực hiện các kế hoạch theo quy định; đề xuất các giải pháp thực hiện và tham mưu cho tỉnh chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra việc tổ chức mua sắm tài sản, trang thiết bị y tế, giáo dục trên địa bàn.

Tổ trưởng Tổ công tác chịu trách nhiệm lãnh đạo, điều hành hoạt động chung, các văn bản của Tổ công tác do Tổ trưởng ký, sử dụng con dấu của Ủy ban nhân dân tỉnh.

Tỉnh Lào Cai hiện có 5 bệnh viện và 5 trung tâm y tế tuyến tỉnh, 8 bệnh viện đa khoa, 9 trung tâm y tế tuyến huyện.

Giờ học môn Tin học ở Trường phổ thông dân tộc bán trú Trung học cơ sở Tả Thàng-Mường Khương. (Ảnh: QUỐC HỒNG)

Giờ học môn Tin học ở Trường phổ thông dân tộc bán trú Trung học cơ sở Tả Thàng-Mường Khương. (Ảnh: QUỐC HỒNG)

Việc thành lập Tổ công tác và phân công Phó chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh trực tiếp lãnh đạo, điều hành nhằm tháo gỡ khó khăn trong đấu thầu, mua sắm thuốc men, trang thiết bị y tế và giáo dục, để đáp ứng tốt hơn nhu cầu khám, chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe của nhân dân và nâng cao chất lượng dạy và học của thầy cô giáo, học sinh ở địa phương.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.

Những thắc mắc, băn khoăn của học sinh và phụ huynh được Ban tư vấn giải đáp.

Hơn 20 nghìn học sinh, phụ huynh dự Ngày hội Tư vấn tuyển sinh-hướng nghiệp

Ngày hội Tư vấn tuyển sinh-hướng nghiệp tại Hà Nội thu hút hơn 20 nghìn học sinh trung học phổ thông, phụ huynh. Tại chương trình, các chuyên gia cung cấp nhiều thông tin chính thống, cập nhật về kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đồng thời giải đáp các quy định mới trong xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026. 

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Lan, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam khẳng định: Khởi nghiệp không nhất thiết phải bắt đầu từ những điều lớn lao mà có thể khởi nguồn từ những điều rất bình dị, từ những nhu cầu và vấn đề thực tiễn của cuộc sống quanh ta.

Khơi dậy tinh thần khởi nghiệp từ bậc trung học phổ thông

Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo từ trung học phổ thông” do Học viện Nông nghiệp Việt Nam phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức ngày 7/3 tại Hà Nội mang đến nhiều chia sẻ thiết thực về STEM, khởi nghiệp và cơ hội học tập, góp phần giúp học sinh định hướng nghề nghiệp trong bối cảnh kinh tế số.