Lào Cai tạm dừng thu học phí trong các cơ sở giáo dục công lập năm học 2022-2023

Sáng 23/2, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai cho biết, tạm dừng thu học phí đối với học sinh ở các cơ sở giáo dục công lập, bắt đầu từ tháng 2/2023.
Giờ học tiếng Việt của học sinh huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai. (Ảnh: QUỐC HỒNG)
Giờ học tiếng Việt của học sinh huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai. (Ảnh: QUỐC HỒNG)

Theo Công văn số 673/UBND-VX của Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai, từ tháng 2/2023, thực hiện tạm dừng thu học phí theo Nghị quyết 07/2022/NQ của Hội đồng nhân dân tỉnh đối với cơ sở giáo dục công lập ở địa phương.

Theo Nghị quyết 07/2022/NQ-HĐND tỉnh Lào Cai, năm học 2022-2023, đối với học sinh mầm non, THCS, THPT khu vực thành thị, mức thu học phí là 300.000 đồng/tháng; khu vực nông thôn là 100.000 đồng/tháng (riêng cấp THPT là 200.000 đồng/tháng). Vùng dân tộc thiểu số (khu vực 1) là 100.000 đồng/tháng (riêng cấp THPT là 200.000 đồng/tháng). Đối với khu vực 3 là 50.000 đồng/tháng (riêng cấp THPT là 100.000 đồng/tháng).

Một giờ học Tin học của học sinh vùng cao Bát Xát, Lào Cai. (Ảnh: QUỐC HỒNG)

Một giờ học Tin học của học sinh vùng cao Bát Xát, Lào Cai. (Ảnh: QUỐC HỒNG)

Theo bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai, trên cơ sở Công văn 172/SGD&ĐT-KHTH đề xuất của Sở, Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai đã phê duyệt tạm dừng thu học phí đối với cơ sở giáo dục công lập kể từ tháng 2/2023 cho đến khi ban hành quy định mới về thu học phí. Đồng thời giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp Sở Tài chính hướng dẫn, chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện đúng theo quy định.

Việc tạm dừng thu học phí đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông năm học 2022-2023 sẽ giảm gánh nặng chi phí đối với công nhân viên chức, lao động nghèo, những gia đình có hoàn cảnh khó khăn đang có con em theo học các bậc học phổ thông trên địa bàn.

Học sinh Trường THPT dân tộc nội trú tỉnh Lào Cai. (Ảnh: QUỐC HỒNG)

Học sinh Trường THPT dân tộc nội trú tỉnh Lào Cai. (Ảnh: QUỐC HỒNG)

Năm học 2022-2023, toàn tỉnh Lào Cai có 612 trường học, với hơn 231.000 học sinh các cấp học, tăng hơn 6.000 học sinh so với năm học trước.

Có thể bạn quan tâm

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

Đồng chí Đỗ Ái Lam (bìa trái), Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Hòa Bình và đồng chí Trần Việt Thùy, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã kiểm tra, chỉ đạo việc chuẩn bị cơ sở vật chất tại một số trường học trên địa bàn. (Ảnh: HÀ NAM)

Cà Mau sẵn sàng cho năm học mới

Thường trực Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau đã và đang quan tâm chỉ đạo các cấp ủy đảng, chính quyền, các ngành chức năng, nhất là ngành giáo dục-đào tạo khẩn trương chuẩn bị cơ sở vật chất; sắp xếp lại tổ chức các trường học, nhằm chuẩn bị thật tốt cho năm học mới 2026-2027.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.