Kỳ thi tốt nghiệp năm 2024: Thí sinh kỳ vọng đạt kết quả tốt

Sau 2 ngày diễn ra Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024, chiều 28/6, sau khi làm bài thi Ngoại ngữ, khoảng 90 nghìn thí sinh tại Thành phố Hồ Chí Minh đã kết thúc kỳ thi với tâm trạng thoải mái, kỳ vọng đạt kết quả tốt để vào các trường đại học như mong muốn.
Thí sinh tại Thành phố Hồ Chí Minh kỳ vọng đạt kết quả tốt sau khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp năm 2024.
Thí sinh tại Thành phố Hồ Chí Minh kỳ vọng đạt kết quả tốt sau khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp năm 2024.

Tại Điểm thi Trường Lê Quý Đôn, quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh, em Trần Thị Kim Tuyền, học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh vui vẻ cho biết: “Em thấy mình làm bài tốt, kể cả môn Ngoại ngữ chiều nay nhưng mà có một số câu nâng cao ở môn Toán thì hơi “chênh vênh” xíu. Em thấy từ hôm qua tới giờ đề rất là phù hợp, nhất là đề Văn. Em thích đề Văn nhất, tại em thấy hay. Nếu có nhiều thời gian thì em sẽ viết nhiều hơn nữa”.

“Tại vì đề Văn về chủ đề Đất nước có nhiều thứ để ca ngợi mà thời lượng thì ít quá. Từ bài đọc hiểu cũng vậy. Nói chung tất cả các câu trong đề Văn câu nào em cũng thích”, Kim Tuyền chia sẻ.

Cũng theo Kim Tuyền, sau khi hoàn thành kỳ thi, Kim Tuyền thấy xứng đáng với thời gian em ôn tập, vì đề năm nay phần lớn nằm trong căn bản chương trình học.

Như đề môn Toán từ câu 1 đến câu 25 là dễ, từ câu 25-30 sẽ khó hơn chút. Còn từ 30-50 cần các bạn suy luận nhiều hơn. Từ qua đến giờ Kim Tuyền không dám dò điểm nhưng chắc sẽ trên thang điểm 5.

“Em nghĩ là sẽ đậu nguyện vọng của mình vào Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. Vì em đã vạch sẵn ra mục tiêu là mình cứ theo mục tiêu đó mình phấn đấu”, Kim Tuyền nói.

Thí sinh tự tin và hy vọng vào kết quả thi tốt nghiệp (Điểm thi Trường trung học cơ sở Trần Văn Ơn, quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh).

Thí sinh tự tin và hy vọng vào kết quả thi tốt nghiệp (Điểm thi Trường trung học cơ sở Trần Văn Ơn, quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh).

Cũng theo Kim Tuyền, năm nay Bộ Giáo dục và Đào tạo ra đề không quá khó, và có sự phân hóa cao. Kim Tuyền mong điểm chuẩn các trường đại học đừng cao quá để cho các bạn đều sẽ đậu được nguyện vọng mình mong muốn.

Trong khi đó, em Nguyễn Thành Thắng, Trường trung học phổ thông Lê Thị Hồng Gấm chia sẻ: “Hôm qua đến giờ em làm bài thoải mái lắm, tinh thần cũng rất thoải mái nên làm bài không có bị áp lực. Các môn thi em làm cỡ trung bình khá, cỡ 6-7 điểm là chắc”.

“Em ấn tượng đề môn Toán nhất, với đề Văn nữa. Toán thì mấy lần em học thì ôn sao ra vậy nhưng mà vẫn có mấy câu khó, mấy câu hay. Văn thì em làm cũng được, có hơi trúng tủ xíu. Mấy môn xã hội thì dễ rồi, mình học thuộc tư duy chút xíu là không sao hết”, Thành Thắng cho biết thêm.

Theo đánh giá của nhiều giáo viên tại Thành phố Hồ Chí Minh, nhìn chung Kỳ thi trung học phổ thông năm nay đề ra vừa sức, có sự phân hóa để các trường đại học xét tuyển, nhất là ở môn Toán.

Thí sinh tại Điểm thi Trường trung học phổ thông Trưng Vương, quận 1 tự tin và thoải mái tại kỳ thi tốt nghiệp.

Thí sinh tại Điểm thi Trường trung học phổ thông Trưng Vương, quận 1 tự tin và thoải mái tại kỳ thi tốt nghiệp.

Nhận xét về đề Toán, Thạc sĩ Lê Thanh Phúc, Tổ trưởng chuyên môn Tổ Toán, Trường trung học phổ thông Bùi Thị Xuân, quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh cho biết: Đề thi môn Toán năm 2024 rất ổn định về cấu trúc so với các năm gần đây, khá tương đồng với đề tham khảo 2024 và Đề thi chính thức 2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về mức độ và tính phân loại.

Đề thi môn Toán năm nay ít những câu hỏi lạ nhưng có những câu hỏi khó và rất khó. Sự phân hóa của đề thi bắt đầu câu hỏi số 40. Với học sinh trung bình có thể làm được dễ dàng được 6-7 điểm.

Từ câu hỏi 45 trở đi là khó và từ câu hỏi số 48 trở đi là rất khó, đây là những câu hỏi thực sự dành cho học sinh giỏi. Cụ thể (Mã đề 105): Đạt 6.6-7.6 điểm sẽ rất phổ biến, tương ứng với 38 câu đầu là rất cơ bản, phù hợp mục tiêu xét tốt nghiệp; để đạt từ 7.8-8.6 điểm, học sinh cần có học lực khá.

Để đạt từ 8.8-10 điểm là các câu hỏi có sự phân hóa, có cả câu hỏi vận dụng cao, học sinh phải thực sự giỏi, rèn luyện nhiều mới làm được. Có câu cũng hơi khá lạ với học sinh, yêu cầu các em phải sử dụng linh hoạt kiến thức ở nhiều mảng chuyên đề để xử lý.

Riêng các học sinh muốn đạt từ 9.6-10 điểm là rất rất khó, phù hợp để xét tuyển đại học. Dự đoán điểm 7.6 sẽ rất phổ biến và rất khó đạt điểm 10.

Thí sinh tại Điểm thi Trường trung học phổ thông Lê Quý Đôn, quận 3 phấn khởi và hy vọng đỗ vào trường đại học như mong muốn.

Thí sinh tại Điểm thi Trường trung học phổ thông Lê Quý Đôn, quận 3 phấn khởi và hy vọng đỗ vào trường đại học như mong muốn.

Nhận xét về đề thi môn Lý, thầy Bùi Mạnh Tân, Tổ trưởng chuyên môn Tổ Vật lý, Trường trung học phổ thông Bùi Thị Xuân cho rằng, về cấu trúc đề thi năm nay vẫn theo tinh thần, cấu trúc và mức độ phân hóa như đề thi năm 2023. Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó, chủ yếu là kiến thức lớp 12. Năm nay chương trình lớp 11 chỉ lấy 2 câu lý thuyết và không có bài tập.

Về nội dung và mức độ, từ câu 1 đến câu 32, mức độ dễ, học sinh khá dễ dàng hoàn thành các câu này. Từ câu 33 đến câu 35, độ khó được nâng lên, học sinh khá, giỏi có thể giải quyết trong khả năng.

Trong khi đó, từ câu 36 đến câu 40, đây là 5 câu vận dụng cao, được phân bố 5 nội dung: con lắc lò xo, giao thoa sóng cơ, giao thoa sóng ánh sáng, điện xoay chiều và hạt nhân. Dự đoán phổ điểm môn Vật lý sẽ tập trung nhiều nhất vào khoảng từ 7,5 đến 9 điểm.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.