Khởi động Dự án Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu tại Hưng Yên

Vừa qua, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Phạm Văn Nghiêm dẫn đầu Đoàn công tác là đại diện lãnh đạo các sở, ngành và Ủy ban nhân dân xã Nghĩa Trụ đã làm việc với Tập đoàn Đèo Cả thống nhất định hướng phối hợp triển khai dự án đầu tư xây dựng Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ.

Một trong các phương án kiến trúc của Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ đang được nghiên cứu.
Một trong các phương án kiến trúc của Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ đang được nghiên cứu.

Dự án được định hướng phát triển theo mô hình “Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu của Việt Nam”, phấn đấu khởi công vào dịp 19/8/2026 tới đây, hoàn thành và đưa vào khai giảng trong năm học 2027-2028.

Cụ thể hóa tinh thần “đột phá giáo dục”

Đoàn công tác địa phương và doanh nghiệp đã dâng hương tại Nhà thờ Bác của Văn phòng Tập đoàn Đèo Cả, báo cáo Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện quyết tâm chính trị và cam kết trách nhiệm trong việc phối hợp triển khai dự án đúng tiến độ, đúng mục tiêu đã đề ra. Đây được xem là lời hứa trách nhiệm của địa phương, doanh nghiệp và các đơn vị liên quan trong việc chung tay xây dựng Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ theo mô hình “Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu của Việt Nam”.

Việc triển khai dự án xuất phát từ nhu cầu thực tiễn của xã Nghĩa Trụ. Sau khi hình thành trên cơ sở sáp nhập các địa phương Long Hưng, Nghĩa Trụ và Vĩnh Khúc, xã Nghĩa Trụ hiện chưa có trường trung học phổ thông. Học sinh trên địa bàn phải học tại các trường lân cận, trong khi khu vực này đang chịu áp lực gia tăng dân số, di dân cơ học và tác động từ hành lang phát triển đường Vành đai 4. Dự báo trong các năm học tới, nhu cầu tuyển sinh lớp 10 tiếp tục gia tăng, đặt ra yêu cầu sớm bổ sung hạ tầng giáo dục phù hợp.

Trên tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; trong đó nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ, huy động mọi nguồn lực, đặc biệt là nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục. Trên cơ sở đó, Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ được xác định không chỉ là công trình giáo dục cấp thiết của địa phương, mà còn là mô hình mới, huy động nguồn lực xã hội, tổ chức đầu tư, vận hành và phát triển giáo dục phổ thông.

ndo_br_z7994148932087-97277a792a9add69df8c509d419d15f8-5959.jpg
Quang cảnh buổi làm việc.

Theo định hướng thống nhất, Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ hướng tới hình thành một mô hình giáo dục mới, gắn học tập văn hóa với nghệ thuật, khoa học công nghệ và kỹ năng sống. Mô hình này được xây dựng trên tinh thần: Nhà nước kiến tạo, doanh nghiệp đồng hành, nhà trường dẫn dắt, học sinh trưởng thành, xã hội thụ hưởng.

Dự án được đề xuất triển khai trên khu đất khoảng 4,79ha, quy mô dự kiến 30 lớp học, phục vụ ổn định từ 900-1.200 học sinh và có khả năng mở rộng lên khoảng 1.350 học sinh. Không gian trường học được định hướng hiện đại, tích hợp các khu học tập, nghiên cứu, thể thao, nghệ thuật, trải nghiệm thực hành và sinh hoạt cộng đồng.

Tại buổi làm việc, đoàn công tác của Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên, xã Nghĩa Trụ và Tập đoàn Đèo Cả thống nhất mục tiêu khởi công dự án vào dịp 19/8/2026. Các bên xác định công tác chuẩn bị phải được triển khai đồng thời, không theo tư duy tuần tự thông thường; trong đó các nhóm việc về chủ trương đầu tư, quy hoạch, giải phóng mặt bằng, thiết kế, nguồn vốn và đề án vận hành phải có đầu mối phụ trách, mốc tiến độ và trách nhiệm cụ thể.

Để cụ thể hóa tiến độ, các bên thống nhất phân chia dự án thành các hợp phần rõ ràng: Ủy ban nhân dân xã Nghĩa Trụ làm chủ đầu tư Dự án thành phần 1: giải phóng mặt bằng, bồi thường, hỗ trợ, tái định cư; giao Tập đoàn Đèo Cả làm chủ đầu tư Dự án thành phần 2: đầu tư xây dựng Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ; giao Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên nghiên cứu đề xuất Dự án thành phần 3 (hoặc đề án): vận hành và phát triển mô hình giáo dục, đào tạo.

Ông Phạm Trung Thành, Bí thư Đảng ủy xã Nghĩa Trụ khẳng định, địa phương sẽ phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành và Tập đoàn Đèo Cả để sớm hoàn thiện thủ tục pháp lý, làm cơ sở triển khai ngay công tác giải phóng mặt bằng; bảo đảm công khai, minh bạch, tiết kiệm và tạo sự đồng thuận trong nhân dân.

Áp dụng mô hình PPP++ huy động nguồn lực xã hội

Sau khi nghe đại diện các sở, ngành tham dự cuộc họp nêu một số vướng mắc từ phê duyệt chủ trương đầu tư, giải phóng mặt bằng, cơ chế huy động vốn đến đầu tư hạ tầng kỹ thuật đồng bộ,…. ông Hồ Minh Hoàng, Chủ tịch Hội đồng quản trị Tập đoàn Đèo Cả nhận định, quá trình triển khai dự án còn nhiều việc khó. Tuy nhiên, với quyết tâm của địa phương, đặc biệt là cam kết của Bí thư Đảng ủy xã Nghĩa Trụ về việc đồng hành, tháo gỡ và tạo đồng thuận trong nhân dân, nhà đầu tư có thêm niềm tin để cùng tỉnh Hưng Yên triển khai dự án bảo đảm tiến độ.

ndo_br_z7994148358116-944d121d28f02d8406e247cdc81d7ec1-8048.jpg
Ông Hồ Minh Hoàng (đứng) phát biểu ý kiến.

“Dự án này không chỉ là một công trình giáo dục, mà còn là trách nhiệm và niềm tự hào khi các bên được chung tay đóng góp cho xã Nghĩa Trụ, quê hương của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm; qua đó cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về huy động nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục”, ông Hồ Minh Hoàng khẳng định.

Tại buổi làm việc, ông Phạm Văn Nghiêm, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên đã chỉ đạo các sở, ngành tập trung xử lý hồ sơ theo chức năng được giao, không để phát sinh tình trạng chờ đợi, đùn đẩy trách nhiệm. Tập đoàn Đèo Cả làm đầu mối phối hợp chặt chẽ với xã Nghĩa Trụ, Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các đơn vị liên quan xây dựng chương trình chuyên biệt, tổ chức tham quan học tập mô hình, chuẩn bị giáo viên, tuyển sinh,… bảo đảm tiến độ vận hành trường trong năm học 2027-2028. Các bên cũng thống nhất thành lập ngay Ban Chỉ đạo thực hiện dự án để điều phối công việc, kiểm điểm tiến độ, kịp thời tháo gỡ vướng mắc và bảo đảm các mốc triển khai đã đề ra.

z7994148042190-44562cdc7be4da279e75a79dd1828406-7867.jpg
Ông Phạm Văn Nghiêm, Phó Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh Hưng Yên phát biểu chỉ đạo.

Trên tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW về huy động mọi nguồn lực, đặc biệt là nguồn lực xã hội cho giáo dục, Tập đoàn Đèo Cả đề xuất áp dụng mô hình PPP++ đối với dự án Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ. Đây là mô hình PPP kết hợp với sáng kiến huy động nguồn lực xã hội để Nhà nước, doanh nghiệp, nhà trường chung tay trên tinh thần "Cộng nguồn lực, chia rủi ro, nhân giá trị, trừ lãng phí".

Mô hình PPP++ mà Tập đoàn Đèo Cả đầu tư tại Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ gồm 3 lớp hợp tác chính: đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị và không gian giáo dục; đào tạo, hướng nghiệp, thực hành và trải nghiệm thực tiễn; học bổng, bảo trợ học sinh và phát triển nhân tài. Qua đó, dự án không chỉ giải quyết nhu cầu xây dựng trường học, mà còn tạo cơ chế huy động nguồn lực xã hội tham gia lâu dài vào vận hành, hỗ trợ đào tạo và phát triển học sinh làm cơ sở để nhân rộng mô hình giảm thiểu gánh nặng đầu tư công cho ngân sách Nhà nước.

Để minh bạch, kiểm soát tiến độ, chất lượng và hình thành bộ chuẩn hóa nhân rộng mô hình, Tập đoàn Đèo Cả sẽ ứng dụng công nghệ số trong quản lý dự án, bao gồm BIM trong thiết kế, quản lý tiến độ, chất lượng, chi phí và dữ liệu công trình. Mô hình quản lý số sẽ hỗ trợ cho việc vận hành, bảo trì hiệu quả, phát triển bền vững. Với cách tiếp cận mới, Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ được kỳ vọng trở thành mô hình giáo dục tiên phong theo định hướng “Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu của Việt Nam”.

Từ thực tiễn triển khai, dự án sẽ là cơ sở để nghiên cứu, tổng kết và hoàn thiện phương thức huy động nguồn lực xã hội, tổ chức đầu tư, quản lý, vận hành và phát triển giáo dục phổ thông. Trên cơ sở đó, mô hình Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu của Việt Nam có thể từng bước được nhân rộng tại các địa phương có điều kiện phù hợp. Với tinh thần “Xây người trước khi xây đường, xây trường trước khi xây nhà”, Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ được kỳ vọng trở thành mô hình giáo dục cần được nghiên cứu, tổng kết và nhân rộng, góp phần đặt nền tảng con người cho quá trình phát triển lâu dài của địa phương và đất nước trong kỷ nguyên mới.

Có thể bạn quan tâm

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.

Cha mẹ học sinh làm thủ tục và tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Hà Nội.

Thí điểm mô hình trung học nghề năm học 2026-2027

Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.

Trẻ em vùng cao. (Ảnh minh họa: ĐĂNG KHOA)

Mở rộng chính sách ưu tiên, hỗ trợ người học dân tộc thiểu số rất ít người

Chính sách ưu tiên tuyển sinh, hỗ trợ học tập đối với người học dân tộc thiểu số rất ít người đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng nhằm hướng đến tạo điều kiện để người học thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người được tiếp cận giáo dục đầy đủ, liên tục và bình đẳng ở tất cả các cấp học, mở rộng tới nhiều đối tượng. 

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026.

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026

Tiếp nối những kết quả ấn tượng mà các Đội tuyển học sinh Việt Nam đạt được tại các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2026, Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 với 4 học sinh đã xuất sắc đạt được 4 Huy chương Bạc. Thành tích này đưa Đoàn Việt Nam vào nhóm 8 đoàn dẫn đầu của kỳ thi. 

Đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt 4 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026.

Cả 4 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam đều đạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Hóa học quốc tế  (IChO) năm 2026 gồm 4 học sinh đã đạt thành tích xuất sắc với 4 Huy chương Vàng. Kết quả này đưa đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất, tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế.