Khai mạc Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn lần thứ 8

Chiều 17/7, “Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên văn” lần thứ 8 (VSOA8) đã khai mạc tại Trung tâm quốc tế Khoa học và Giáo dục Liên ngành (ICISE), thành phố Quy Nhơn, Bình Định với sự tham dự của 28 nhà khoa học, nhà nghiên cứu và học viên đến từ 8 quốc gia trên thế giới. Trường học VSOA8 do Hội Gặp gỡ Việt Nam và Trung tâm quốc tế Khoa học và Giáo dục liên ngành (ICISE) cùng với một số nhà thiên văn thành viên của Hội Thiên văn Vũ trụ Việt Nam tổ chức.
Toàn cảnh lễ khai mạc.
Toàn cảnh lễ khai mạc.

Tham gia giảng dạy lần này có nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu như Tiến sĩ Phạm Tuyết Nhung, Phòng Vật lý thiên văn và Vũ trụ, Trung tâm Vũ trụ Việt Nam, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam; Tiến sĩ Norhasliza Yusof, Đại học Malaya, Malaysia, Giáo sư Shu-ichiro Inutsuka, Phòng Vật lý, Đại học Nagoya, Nhật Bản.

Ngoài ra còn có Tiến sĩ Jaime Pineda, Viện Max Planck về Vật lý ngoài Trái đất, Đức; Phó Giáo sư Hoàng Chí Thiêm, Viện Khoa học vũ trụ và Thiên văn Hàn Quốc (KASI); Tiến sĩ Lê Ngọc Trẫm, Khoa Khoa học, Đại học Leiden, Hà Lan...

Đây là cơ hội để các học viên giao lưu, kết nối mạng lưới đồng nghiệp khoa học cùng lĩnh vực.

Đây là cơ hội để các học viên giao lưu, kết nối mạng lưới đồng nghiệp khoa học cùng lĩnh vực.

Trường học VSOA8 cung cấp kiến thức lý thuyết và thực nghiệm về chủ đề Vật lý sao: Sự hình thành và tiến hóa của các ngôi sao. Học viên tham dự có cơ hội trao đổi và thảo luận sâu, tương tác trực tiếp với các giảng viên trong suốt thời gian diễn ra lớp học. Đây cũng là cơ hội để học viên giao lưu, kết nối mạng lưới đồng nghiệp khoa học cùng lĩnh vực.

VSOA được Hội Gặp gỡ Việt Nam và Trung tâm ICISE khởi xướng từ 2013, đây là trường học được tổ chức thường niên nhằm góp phần định hướng khoa học cho các nhà khoa học trẻ yêu thích bộ môn thiên văn học, nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực tiềm năng có nhiều khám phá mới này.

Giáo sư Trần Thanh Vân phát biểu tại lễ khai mạc.

Giáo sư Trần Thanh Vân phát biểu tại lễ khai mạc.

Phát biểu tại lễ khai mạc, Giáo sư Trần Thanh Vân, Chủ tịch Hội Khoa học Gặp gỡ Việt Nam, Giám đốc Trung tâm ICISE cho biết, lĩnh vực Vật lý Thiên văn là một trong vài ngành khoa học đang phát triển mạnh và có nhiều tiềm năng khám phá quan trọng trong tương lai gần. Qua 8 lần tổ chức, Trường học Việt Nam về Vật lý Thiên thu hút nhiều nhà khoa học trẻ ở trong và ngoài nước tham dự để tiếp tục phát triển các nghiên cứu.

VSOA góp phần thúc đẩy nghiên cứu thiên văn học tại Việt Nam và tạo điều kiện cho sinh viên, nghiên cứu sinh, giảng viên, nghiên cứu viên trẻ của Việt Nam có cơ hội được giao lưu, học hỏi với các nhà khoa học quốc tế hàng đầu trong lĩnh vực.

Các nhà khoa học chụp ảnh lưu niệm cùng học viên tại Trung tâm ICISE.

Các nhà khoa học chụp ảnh lưu niệm cùng học viên tại Trung tâm ICISE.

Trong suốt nhiều thập kỷ qua, ngành thiên văn học đã thu hút các nhà khoa học từ nhiều nhánh khoa học khác, từ vật lý hạt nhân, vật lý hạt, vật lý plasma, hóa học, sinh học, cho tới vật lý vật chất ngưng tụ.

Những câu hỏi hóc búa nhất của vật lý đương đại đều nằm trong lãnh địa của vật lý thiên văn: năng lượng tối, vũ trụ giãn nở tăng tốc. Quan trọng nhất, sự không tương thích giữa thuyết hấp dẫn và vật lý lượng tử thể hiện ở thang Planck, một thời khắc rất ngắn sau vụ nổ Big Bang.

Có thể coi vật lý thiên văn như một phòng thí nghiệm nơi các điều kiện nhiệt độ, mật độ khác xa nhiều bậc về độ lớn so với điều kiện chúng ta có thể tạo ra trên Trái đất. Đây là một ngành khoa học kỳ thú và phát triển mạnh mẽ nhanh chóng như vậy không nên vắng bóng trong bức tranh khoa học toàn cảnh của Việt Nam.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.