Khai mạc Trường học Việt Nam về Neutrinos lần thứ 8

Sáng 16/7, tại thành phố Quy Nhơn, Bình Định, Trường học Việt Nam về Neutrinos lần thứ 8 (VSON8), được tổ chức bởi Hội Khoa học Gặp gỡ Việt Nam và Trung tâm Quốc tế Khoa học và Giáo dục liên ngành (ICISE), chính thức khai mạc với sự tham dự của 32 nhà khoa học, nhà nghiên cứu và học viên đến từ Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ, Italia, Anh, Việt Nam.
Trường học Việt Nam về Neutrinos lần thứ 8 được tổ chức tại Trung tâm ICISE, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.
Trường học Việt Nam về Neutrinos lần thứ 8 được tổ chức tại Trung tâm ICISE, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

Trường học VSON8 hội tụ nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu đầu ngành trong lĩnh vực Vật lý Neutrino như Giáo sư Yuichi Oyama, Viện KEK, Nhật Bản; Giáo sư Atsumu Suzuki, Đại học Kobe, Nhật Bản; Giáo sư Makoto Miura, ICRR, Đại học Tokyo, Nhật Bản; Giáo sư Jennifer Thomas, Đại học College London, Anh; Giáo sư Sanjib Kumar Agarwalla, Viện Vật lý (IOP), Bhubaneswar, Ấn Độ; Giáo sư Junting Huang, Đại học Shanghai Jiao Tong, Trung Quốc; Giáo sư Tsuyoshi Nakaya, Đại học Tokyo, Nhật Bản…

Trường học VSON là trường hè khoa học quốc tế được tổ chức thường niên tại Trung tâm Quốc tế Khoa học và Giáo dục liên ngành (ICISE). VSON tổ chức nhằm tạo điều kiện cho học viên theo đuổi lĩnh vực vật lý hạt và hạt nhân ở Việt Nam có cơ hội tiếp cận với những kiến thức nền tảng và chuyên sâu liên quan đến Neutrino. Đồng thời, học viên được thực hành trực tiếp với các phần mềm và phần cứng được sử dụng trong các thí nghiệm Neutrino quốc tế.

Với nền tảng kiến thức về Neutrino, nhiều học viên Việt Nam và quốc tế đã có điều kiện tiếp tục học tập, nghiên cứu về lĩnh vực này.

Với nền tảng kiến thức về Neutrino, nhiều học viên Việt Nam và quốc tế đã có điều kiện tiếp tục học tập, nghiên cứu về lĩnh vực này.

Nhóm nghiên cứu Vật lý Neutrino, Viện Nghiên cứu Khoa học và Giáo lục Liên ngành (IFIRSE, ICISE) là nhóm nghiên cứu thực nghiệm duy nhất, tiên phong ở Việt Nam tham gia các thí nghiệm quốc tế được đặt ở Nhật Bản và đã gặt hái những thành công nhất định như đóng góp cho kết quả nghiên cứu của thí nghiệm T2K - 1 trong 10 phát kiến khoa học thế giới năm 2020.

Trường học VSON được tổ chức lần đầu năm 2017 cùng với sự giúp đỡ từ các chuyên gia Vật lý Neutrino hàng đầu đến từ Nhật Bản, đã cho thấy chất lượng rất cao khi thu hút các bạn học viên quốc tế đến từ châu Âu, Mỹ, Nhật Bản, Ấn Độ và các nước Đông Nam Á khác. Với nền tảng kiến thức về Neutrino của các lớp học Neutrino trước đây, nhiều học viên Việt Nam và quốc tế đã có điều kiện tiếp tục theo học con đường nghiên cứu, giờ đây đã có bằng tiến sĩ trong lĩnh vực Neutrino và có những đóng góp cụ thể cho cộng đồng khoa học quốc tế.

VSON trang bị những kiến thức bổ ích, thú vị liên quan đến ngành khoa học có vai trò trọng tâm trong vật lý đương đại, cũng như mang đến cho học viên trải nghiệm hoàn toàn mới và điều này sẽ giúp ích cho các học viên trên con đường phát triển bản thân, học thuật, nghiên cứu về sau.

Ngoài ra, học viên sẽ được cung cấp các kiến thức về vật lý hạt và Vật lý Neutrino; Các nguyên lý cơ bản và kỹ thuật hiện đại để phát hiện ra chúng; Các dự án Neutrino đang và sẽ xây dựng cũng như các phát kiến khoa học có thể đạt được với các thí nghiệm này. Cùng với đó, học viên còn được học các kỹ năng cụ thể như chạy mô phỏng các tương tác Neutrino; Phân loại tương tác thông qua hình ảnh thu được từ máy dò Super-Kamiokande - một thí nghiệm đã đóng góp trực tiếp cho giải thưởng Nobel Vật lý năm 2015; Trực tiếp vận hành, quan sát và đo đạc với một hệ đo các tia vũ trụ đơn giản được thiết kế bởi nhóm nghiên cứu Vật lý Neutrino tại Trung tâm ICISE.

Các nhà khoa học và học viên chụp ảnh lưu niệm tại Trung tâm ICISE.

Các nhà khoa học và học viên chụp ảnh lưu niệm tại Trung tâm ICISE.

Giáo sư Trần Thanh Vân, Chủ tịch Hội Khoa học Gặp gỡ Việt Nam, Giám đốc Trung tâm ICISE cho biết, Vật lý Neutrino đã trở thành một trong những lĩnh vực quan trọng có nhiều phát kiến mới trong chương trình nghiên cứu vật lý hạt cơ bản của thế giới. Tuy nhiên, nghiên cứu chuyên sâu về Vật lý Neutrino chưa phải là một phần cơ bản của chương trình đào tạo sau đại học của bất kỳ một đơn vị đào tạo nào khác tại Việt Nam.

Mục tiêu chính của Trường VSON do Hội Gặp gỡ Việt Nam và Trung tâm ICISE sáng lập nhằm cung cấp cho học viên một nền tảng vững chắc về Neutrino để phát triển nguồn nhân lực các nhà nghiên cứu của Việt Nam trong lĩnh vực nghiên cứu này.

Có thể bạn quan tâm

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.