Khai mạc Trường học Vật lý Việt Nam lần thứ 30

Ngày 16/7, tại Trung tâm quốc tế về Khoa học và Giáo dục liên ngành (ICISE) chính thức khai mạc Trường học Vật lý Việt Nam lần thứ 30 ( VSOP30), thu hút 34 nhà khoa học, nhà nghiên cứu đến từ nhiều quốc gia trên thế giới tham gia.
Trường học Vật lý Việt Nam lần thứ 30 thu hút nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu từ khắp nơi trên thế giới tham gia.
Trường học Vật lý Việt Nam lần thứ 30 thu hút nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu từ khắp nơi trên thế giới tham gia.

Trường học VSOP30 quy tụ nhiều nhà nghiên cứu trên thế giới như Tiến sĩ Nicholas Wardle, Đại học Imperial College London, Anh; Tiến sĩ Andreas Goudelis, LPC Clermont-Ferrand, Pháp; Tiến sĩ Jean-Philippe Guillet, LAPTh Annecy, Pháp; Tiến sĩ Eung Jin Chun, KIAS, Hàn Quốc; Tiến sĩ Celine Degrande, Đại học Công giáo Louvain, Bỉ; Tiến sĩ Sanmay Ganguly, Học viện Công nghệ Ấn Độ (IIT), Ấn Độ…

Với mục đích kết nối và định hướng học viên đam mê lĩnh vực Vật lý, Trường VSOP30 cung cấp chuỗi bài giảng về vật lý hạt cơ bản và vật chất tối lý thuyết và thực nghiệm. Ngoài nền tảng kiến thức của lý thuyết trường lượng tử, mô hình chuẩn (SM), các bài giảng còn bao gồm: lý thuyết ngoài mô hình chuẩn, lý thuyết vật chất tối, những phương pháp thực nghiệm cho các nghiên cứu va chạm tại máy gia tốc hạt lớn (LHC), phương pháp Monte Carlo, và học máy (ML).

Trường sẽ tạo điều kiện cho các sinh viên Việt Nam học tập và trải nghiệm nghiên cứu cùng các sinh viên quốc tế và các nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực nghiên cứu theo chủ đề.

Trường sẽ tạo điều kiện cho các sinh viên Việt Nam học tập và trải nghiệm nghiên cứu cùng các sinh viên quốc tế và các nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực nghiên cứu theo chủ đề.

Đặc biệt, học viên sẽ có cơ hội tiếp cận với các chủ đề nghiên cứu đang được các giảng viên thực hiện. Tất cả các bài giảng được thiết kế nhằm kết nối các kiến ​​thức cơ bản được cung cấp ở trình độ đại học lên trình độ nâng cao. Phương pháp luận trong nghiên cứu và đặc biệt là phương pháp tính toán, phân tích dữ liệu được truyền đạt thực tế trong tất cả các khóa học.

Giáo sư Trần Thanh Vân, Chủ tịch Hội Khoa học gặp gỡ Việt Nam, Giám đốc Trung tâm ICISE cho biết, VSOP được Hội Gặp gỡ Việt Nam và Trung tâm ICISE tổ chức thường niên nhằm kết nối các sinh viên, nhà nghiên cứu trẻ đam mê Vật lý tiếp cận và cập nhật các phương pháp nghiên cứu mới về vật lý hạt cơ bản và vật chất tối. Trường học thành lập từ 1994 để tạo điều kiện cho các sinh viên Việt Nam học tập và trải nghiệm nghiên cứu cùng các sinh viên quốc tế và các nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực nghiên cứu theo chủ đề của từng lớp học. Từ nền tảng này, sinh viên có cơ hội tìm kiếm học bổng nghiên cứu tiến sĩ, sau tiến sĩ ở các trường đại học, viện nghiên cứu tiên tiến trên thế giới, góp phần tăng cường lực lượng nghiên cứu vật lý cơ bản của Việt Nam.

Ngoài việc nâng cao kiến thức và kỹ năng, VSOP luôn thúc đẩy sự trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và thành tựu khoa học, cũng như định hướng phát triển con đường nghiên cứu của học viên.

Ngoài việc nâng cao kiến thức và kỹ năng, VSOP luôn thúc đẩy sự trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và thành tựu khoa học, cũng như định hướng phát triển con đường nghiên cứu của học viên.

Trải qua 30 lần tổ chức, VSOP luôn thúc đẩy sự trao đổi hai chiều giữa giảng viên và học viên, giúp học viên bộc lộ năng lực bản thân; Khơi dậy đam mê khoa học cho thế hệ trẻ; Nâng cao kiến thức và kỹ năng chuyên môn; Tạo môi trường giao lưu và hợp tác; Chia sẻ kinh nghiệm và thành tựu nghiên cứu; Phát triển kỹ năng mềm (kỹ năng thuyết trình, làm việc nhóm, quản lý thời gian nghiên cứu, đề xuất dự án nghiên cứu,…); Định hướng nghiên cứu và phát triển con đường nghiên cứu chuyên sâu trong tương lai cho học viên.

Các hoạt động ngoại khoá bên lề của khóa học giúp thầy và trò cùng tương tác trao đổi thân thiện và cởi mở với nhau, là cơ sở để giúp các sinh viên thiết lập mạng lưới quan hệ trong cộng đồng khoa học ngay từ lúc còn trẻ. Nhiều học viên sau khi tham dự lớp học đã tìm được những cơ hội học tập tốt tại các cơ sở khoa học ở nước ngoài. Có thể nói, nhiều nhà vật lý trẻ hiện nay đang làm việc tại các trường đại học và viện nghiên cứu ở Việt Nam đều đã trưởng thành từ các khóa học như thế này ở Trường học VSOP.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Lãnh đạo Bộ Công an tặng bằng khen cho tập thể, cá nhân tại buổi lễ.

Thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III tại Cần Thơ

Ngày 25/6, tại phường Phú Lợi (thành phố Cần Thơ), Bộ Công an tổ chức Lễ công bố thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III. Tham dự buổi lễ có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Thượng tướng Phạm Thế Tùng, Thứ trưởng Bộ Công an; Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Các nhà trường tổ chức gặp gỡ, giới thiệu mô hình giảng dạy cho học sinh trúng tuyển lớp 10

Trước khi các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 trường công lập thực hiện việc xác nhận nhập học, nhiều nhà trường đã tổ chức các buổi gặp gỡ nhằm giới thiệu mô hình giảng dạy, cung cấp thông tin tổ hợp môn học, giải đáp những câu hỏi về công tác tuyển sinh của nhà trường cho học sinh và phụ huynh.

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.

Bộ đội vận chuyển vật tư xây dựng vào công trình.

Đếm ngược 38 ngày dựng trường nơi biên giới

Hơn 450 người thợ đang đếm ngược từng ngày. Đợt cao điểm 40 ngày đã trôi qua hai ngày, chỉ còn lại 38 ngày phía trước. Người quản công đứng giữa công trường xây dựng trường liên cấp ở xã A Lưới 4, thành phố Huế, nhắc nhóm thợ trẻ tranh thủ nghỉ uống nước sau những giờ phơi mình dưới cái nắng cháy da.

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

Từ trước đến nay, đã có bao nhiêu cô cậu trò giỏi nhà nghèo phải gác lại mộng sinh viên? Tôi không thể biết hết, cho đến một ngày tôi gặp Nguyễn Thanh Lập, cậu học trò nghèo xã Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị hai năm liền đậu rất cao Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh nhưng vẫn không thể nhập học vì nhà quá nghèo.

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Khi khả năng viết tin, biên tập văn bản, dựng hình ảnh, sản xuất video hay phân tích dữ liệu của trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng vượt trội, câu hỏi đặt ra với các cơ sở đào tạo báo chí trở nên trực diện và cũng thiết thực hơn - đó là “đào tạo điều gì để phóng viên trẻ không bị đào thải bởi chính AI?”.