Hơn 5.000 học sinh, giáo viên Đà Nẵng trải nghiệm Ngày hội Khoa học - Công nghệ

Ngày 16/12, Trường tiểu học và trung học cơ sở FPT Đà Nẵng tổ chức Ngày hội Khoa học và Công nghệ Fschool STEM Day 2023 với sự tham gia của hơn 5.000 học sinh, phụ huynh, giáo viên khối tiểu học và trung học cơ sở trên toàn thành phố Đà Nẵng.
Các đội thi đấu vòng Chung kết Robotics
Các đội thi đấu vòng Chung kết Robotics

Với chủ đề “Joyful Experience in Tech” (tạm dịch: Trải nghiệm thú vị với công nghệ), ngày hội diễn ra với nhiều hoạt động như: Hội thảo “AI - Trí tuệ nhân tạo và tương lai giáo dục” dành cho cán bộ giáo viên; không gian trải nghiệm ứng dụng STEM Challenges đa dạng cho học sinh; chung kết cuộc thi Fschool Stempetition; chung kết cuộc thi Robotics…

Hào hứng với các thí nghiệm hoá học

Hào hứng với các thí nghiệm hoá học

Năm nay, vòng Chung kết Robotics cấp trường với chủ đề “Tet in Tech” (tái hiện Tết bằng công nghệ) quy tụ 20 đội thi. Sân thi đấu robot mô phỏng lại quá trình làm bánh chưng và bắn pháo hoa - những biểu tượng văn hóa truyền thống ngày Tết của Việt Nam. 20 đội thi đã thi đấu vòng tròn chọn ra 4 đội có điểm cao nhất để trao các giải: Champion, 1st Runner-Up, 2nd Runner-Up và Innovation Prize.

Em Nguyễn Thế Quân, đã cùng các bạn trong đội thi robot T-Rex vừa hoàn thành phần thi của mình. Để tham gia cuộc thi, cả đội 4 thành viên đã dành hai ngày để lắp ráp robot. "Tham gia cuộc thi con được ứng dụng kiến thức học trên lớp để làm robot, hiện nhóm đang háo hức cho những phần thi của mình, dù được kết quả gì mọi người cũng đều vui" - Thế Quân chia sẻ.

Học sinh chăm chú với mỗi hoạt động

Học sinh chăm chú với mỗi hoạt động

Tại sự kiện, hàng ngàn học sinh cũng tham gia và trải nghiệm không gian STEM Challenges với hơn 16 gian hàng. Mỗi gian hàng với một chủ đề như: không gian lễ hội số, chế tạo pin điện hóa, chế tạo tên lửa cồn, thử thách IQ, biểu diễn các thí nghiệm, các trải nghiệm Robotics…

Chị Phan Thị Yến (phường Mỹ An, quận Ngũ Hành Sơn) dẫn con trai đang học lớp 2, trường Tiểu học Lê Lai đến tham gia các gian hàng. Chị và con cùng tìm hiểu về các gian hàng vật lý, hoá học "săn" con dấu ở mỗi gian hàng để nhận phần thưởng từ chương trình. Chị Yến tâm sự: "Con tôi rất háo hức với các hoạt động này, với nhiều mô hình thực tế có thể góp phần phát triển tư duy của con, giúp cho con tự tìm thấy sở thích của mình trong học tập".

Hàng nghìn học sinh, phụ huynh từ các trường trên địa bàn thành phố về tham gia

Hàng nghìn học sinh, phụ huynh từ các trường trên địa bàn thành phố về tham gia

Fschool STEM Day là một hoạt động thường niên do Hệ thống FPT Schools tổ chức nhằm đẩy mạnh các hoạt động giao lưu và trải nghiệm phương pháp học STEM mới nhất, đồng thời đem đến sân chơi STEM bổ ích cho học sinh các cấp.

Giám đốc Khối tiểu học và trung học cơ sở FPT Đà Nẵng Nguyễn Thị Kiều Ngân cho biết: "Là đơn vị luôn chú trọng đầu tư trải nghiệm về khoa học công nghệ cho học sinh, nên ngày hội hôm nay chúng tôi mong muốn lan tỏa giáo dục STEM đến tất cả học sinh trên địa bàn thành phố. Việc trang bị năng lực khoa học- công nghệ cho thế hệ học sinh hiện nay là việc vô cùng cần thiết, cần được thúc đẩy sớm để giúp các con làm chủ tương lai”.

Đây là hoạt động thường niên do Hệ thống FPT Schools tổ chức

Đây là hoạt động thường niên do Hệ thống FPT Schools tổ chức

Ngày hội là diễn đàn để các giáo viên, nhà trường, nhà quản lí, nhà nghiên cứu trao đổi, thảo luận về những vấn đề, khía cạnh trong triển khai, phát triển và sáng tạo giáo dục STEM (khoa học, công nghệ, kĩ thuật, toán học) tại Việt Nam. Cùng với đó, sự kiện còn là cơ hội chia sẻ những kinh nghiệm, phương pháp tiếp cận tiên phong, hiện đại để thúc đẩy và triển khai các phương pháp giáo dục STEM đến học sinh.

Có thể bạn quan tâm

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.