Hiệu trưởng Trường đại học Mở khuyên tân cử nhân luôn tự học để cập nhật kiến thức mới

Các tân cử nhân, tân kỹ sư luôn tự học và tiếp tục học tập cập nhật kiến thức mới, để có thể thực hiện công việc tốt hơn trong thời đại công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ.

Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh trao bằng tốt nghiệp cho tân cử nhân.
Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh trao bằng tốt nghiệp cho tân cử nhân.

Ngày 7/6, Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Lễ tốt nghiệp trình độ đại học - Đợt xét tháng 4/2026 - Hình thức đào tạo chính quy cho gần 780 tân cử nhân, tân kỹ sư.

Bốn năm trước, khi bước chân vào Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh với danh hiệu thủ khoa ngành Ngôn ngữ Anh, Lê Nguyễn Minh Quân đã nhận được nhiều sự kỳ vọng từ gia đình, thầy cô và bạn bè.

Thế nhưng, điều khiến Minh Quân tự hào nhất hôm nay không phải là thành tích đầu vào, mà là việc đã duy trì được phong độ học tập ấy trong suốt hành trình đại học.

Tốt nghiệp loại giỏi với điểm trung bình tích lũy 3.5 và kết quả rèn luyện toàn khóa đạt loại tốt, Minh Quân tiếp tục giữ vững vị trí là một trong những sinh viên dẫn đầu ngành Ngôn ngữ Anh.

1-9629.jpg
Lê Nguyễn Minh Quân (đứng thứ 2 từ bên phải).

Trong suốt bốn năm học, Minh Quân liên tục nhận học bổng Khuyến khích học tập với mức hỗ trợ lên đến 150% học phí trong năm nhất và 100% học phí ở các năm học tiếp theo. Bên cạnh đó, nam sinh này còn nhận học bổng Khuyến khích nâng cao năng lực tiếng Anh năm học 2025-2026 trị giá 10 triệu đồng nhờ đạt thành tích TOEIC 950 điểm.

Để đạt được kết quả trên, Minh Quân xây dựng cho mình phương pháp học tập chủ động và linh hoạt. Với những nội dung chưa hiểu rõ, nam sinh không ngần ngại xin phép giảng viên được tham gia học cùng lớp khác hoặc học nhóm với bạn bè để tiếp cận thêm nhiều cách giải thích khác nhau.

Theo Minh Quân, việc đặt ra những mục tiêu phù hợp và biết tận dụng hiệu quả quỹ thời gian là yếu tố quan trọng giúp duy trì động lực học tập lâu dài. Đặc biệt, thành tích TOEIC 950 điểm của Minh Quân chủ yếu đến từ quá trình tự học.

Nam sinh dành thời gian luyện đề trực tuyến, khai thác các nguồn tài liệu miễn phí trên Internet và kiên trì rèn luyện mỗi ngày. Tuy nhiên, Minh Quân cho rằng ngoại ngữ không chỉ được học qua sách vở hay các bài kiểm tra.

3-7297.jpg
Trao bằng tốt nghiệp cho tân cử nhân.

“Em thích học tiếng Anh từ những tình huống thực tế. Mỗi khi có cơ hội gặp gỡ người nước ngoài ở phòng tập hoặc ngoài đường, em thường chủ động bắt chuyện để học thêm từ vựng, cách diễn đạt và tìm hiểu những chủ đề mới. Những cuộc trò chuyện như vậy giúp em tiến bộ rất nhiều”, Minh Quân chia sẻ.

Không chỉ đạt thành tích học tập nổi bật, Minh Quân hiện còn là gia sư tiếng Anh cho thiếu nhi. Công việc này giúp nam sinh vừa tích lũy kinh nghiệm giảng dạy, vừa rèn luyện khả năng truyền đạt kiến thức và sự kiên nhẫn trong quá trình làm việc với học viên nhỏ tuổi.

Tại Lễ tốt nghiệp trình độ đại học - Đợt xét tháng 4/2026 - Hình thức đào tạo chính quy, Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh trao bằng cho 779 tân cử nhân thuộc 11 khoa như: Công nghệ sinh học, Công nghệ thông tin, Đào tạo đặc biệt, Luật, Ngoại ngữ…

2-4847.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Minh Hà, Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh phát biểu tại lễ tốt nghiệp.

Trong đó, khen thưởng một sinh viên đạt danh hiệu “Thủ khoa toàn khóa”, 49 sinh viên đạt danh hiệu “Thành tích học tập xuất sắc toàn khóa”, 168 sinh viên đạt danh hiệu “Thành tích học tập giỏi toàn khóa” và hai sinh viên đạt danh hiệu “Bảo vệ đồ án xuất sắc”.

Theo thống kê, hơn 93% sinh viên tốt nghiệp từ Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh tìm được việc làm trong vòng 12 tháng. Qua đó, khẳng định cam kết của nhà trường trong việc cung cấp một môi trường học tập chất lượng cao, luôn cập nhật theo xu hướng xã hội, giúp sinh viên tự tin và vững bước trên con đường sự nghiệp.

Chúc mừng và trò chuyện với các tân cử nhân, tân kỹ sư, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Minh Hà, Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh nhắn nhủ rằng, khi bắt đầu công việc mới trong môi trường mới, các em cần phải luôn học hỏi thêm kinh nghiệm của các đồng nghiệp, những người đi trước để đáp ứng yêu cầu công việc mới. Bản thân các em phải không ngừng thích ứng với các điều kiện làm việc mới, nơi có thử thách, có khó khăn và có cả cơ hội phát triển bản thân.

5.jpg
Các tân cử nhân, tân kỹ sư chụp ảnh lưu niệm.

“Hãy tiếp tục tự tin, bản lĩnh và nhiệt huyết để nắm bắt các cơ hội và làm chủ cuộc đời mình để tiến tới thành công”, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Minh Hà động viên, và mong muốn các tân cử nhân, tân kỹ sư luôn tự học và tiếp tục học tập để có thể cập nhật kiến thức mới và cập nhật công nghệ thông tin trong công việc để có thể thực hiện công việc tốt hơn trong thời đại công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ.

Có thể bạn quan tâm

Trong giờ học tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Phát huy nguồn lực trí tuệ của nhà giáo sau khi nghỉ hưu

Lần đầu việc sử dụng nhà giáo sau khi nghỉ hưu chính thức được quy định trong khuôn khổ pháp lý thống nhất, tạo cơ sở để các cơ sở giáo dục tiếp tục khai thác, phát huy nguồn lực trí tuệ của đội ngũ nhà giáo khi vẫn còn đủ điều kiện và có nguyện vọng tiếp tục cống hiến.

Giáo viên tại điểm trường Suối Hai, Trường tiểu học Cam Phước Đông 1, phường Ba Ngòi, tỉnh Khánh Hòa giúp các em học sinh dân tộc Raglai rèn chữ viết trên lớp học hè. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Giữ con chữ cho trẻ em dân tộc Raglai

Trước cái nắng bỏng rát của những ngày tháng 7 ở tổ dân phố Giải Phóng, phường Ba Ngòi (tỉnh Khánh Hòa), trong khi nhiều đứa trẻ theo cha mẹ lên nương rẫy hay mải mê với những trò chơi mùa hè, tại điểm trường Suối Hai vẫn có gần 50 học sinh dân tộc Raglai đều đặn cắp sách đến lớp mỗi sáng.

Đến nay, Dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Na Ngoi có 4 trong tổng số 16 dãy nhà chính được hoàn thành, còn lại 12 hạng mục đang triển khai hoàn thiện.

Nghệ An quyết tâm đưa các hạng mục ưu tiên của trường phổ thông nội trú liên cấp vào sử dụng trước ngày 30/8

Ngày 25/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An cho biết, khối lượng thi công giai đoạn 1 các trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đạt từ 55% đến 65% tổng giá trị hợp đồng. Riêng dự án ở xã Nhôn Mai tiến độ thi công chậm khoảng 1 tháng do phải điều chỉnh phương án thiết kế vì sạt lở ta-luy mặt bằng.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm, Hà Nội) (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục

Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 tổ chức trong hai ngày 23 và 24/7 tại Phú Thọ trong bối cảnh toàn ngành đang đứng trước yêu cầu tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trường mầm non Trương Vương, phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên thuộc diện sắp xếp, sáp nhập.

Thái Nguyên sớm ổn định việc sáp nhập trường học

Chủ trương sáp nhập trường học đang nhận được sự quan tâm lớn của dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh, giáo viên, cán bộ lãnh đạo các trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Việc sáp nhập trường học cần được triển khai khẩn trương, gắn với sàng lọc đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị cho năm học mới một cách tốt nhất.

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.

Cô và trò Trường tiểu học Suối Hoa, phường Kinh Bắc.

Bắc Ninh giảm tối thiểu 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học sau sắp xếp

Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.

Cha mẹ học sinh làm thủ tục và tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Hà Nội.

Thí điểm mô hình trung học nghề năm học 2026-2027

Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.