Hiệu trưởng Trường đại học Mở khuyên tân cử nhân luôn tự học để cập nhật kiến thức mới

Các tân cử nhân, tân kỹ sư luôn tự học và tiếp tục học tập cập nhật kiến thức mới, để có thể thực hiện công việc tốt hơn trong thời đại công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ.

Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh trao bằng tốt nghiệp cho tân cử nhân.
Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh trao bằng tốt nghiệp cho tân cử nhân.

Ngày 7/6, Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Lễ tốt nghiệp trình độ đại học - Đợt xét tháng 4/2026 - Hình thức đào tạo chính quy cho gần 780 tân cử nhân, tân kỹ sư.

Bốn năm trước, khi bước chân vào Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh với danh hiệu thủ khoa ngành Ngôn ngữ Anh, Lê Nguyễn Minh Quân đã nhận được nhiều sự kỳ vọng từ gia đình, thầy cô và bạn bè.

Thế nhưng, điều khiến Minh Quân tự hào nhất hôm nay không phải là thành tích đầu vào, mà là việc đã duy trì được phong độ học tập ấy trong suốt hành trình đại học.

Tốt nghiệp loại giỏi với điểm trung bình tích lũy 3.5 và kết quả rèn luyện toàn khóa đạt loại tốt, Minh Quân tiếp tục giữ vững vị trí là một trong những sinh viên dẫn đầu ngành Ngôn ngữ Anh.

1-9629.jpg
Lê Nguyễn Minh Quân (đứng thứ 2 từ bên phải).

Trong suốt bốn năm học, Minh Quân liên tục nhận học bổng Khuyến khích học tập với mức hỗ trợ lên đến 150% học phí trong năm nhất và 100% học phí ở các năm học tiếp theo. Bên cạnh đó, nam sinh này còn nhận học bổng Khuyến khích nâng cao năng lực tiếng Anh năm học 2025-2026 trị giá 10 triệu đồng nhờ đạt thành tích TOEIC 950 điểm.

Để đạt được kết quả trên, Minh Quân xây dựng cho mình phương pháp học tập chủ động và linh hoạt. Với những nội dung chưa hiểu rõ, nam sinh không ngần ngại xin phép giảng viên được tham gia học cùng lớp khác hoặc học nhóm với bạn bè để tiếp cận thêm nhiều cách giải thích khác nhau.

Theo Minh Quân, việc đặt ra những mục tiêu phù hợp và biết tận dụng hiệu quả quỹ thời gian là yếu tố quan trọng giúp duy trì động lực học tập lâu dài. Đặc biệt, thành tích TOEIC 950 điểm của Minh Quân chủ yếu đến từ quá trình tự học.

Nam sinh dành thời gian luyện đề trực tuyến, khai thác các nguồn tài liệu miễn phí trên Internet và kiên trì rèn luyện mỗi ngày. Tuy nhiên, Minh Quân cho rằng ngoại ngữ không chỉ được học qua sách vở hay các bài kiểm tra.

3-7297.jpg
Trao bằng tốt nghiệp cho tân cử nhân.

“Em thích học tiếng Anh từ những tình huống thực tế. Mỗi khi có cơ hội gặp gỡ người nước ngoài ở phòng tập hoặc ngoài đường, em thường chủ động bắt chuyện để học thêm từ vựng, cách diễn đạt và tìm hiểu những chủ đề mới. Những cuộc trò chuyện như vậy giúp em tiến bộ rất nhiều”, Minh Quân chia sẻ.

Không chỉ đạt thành tích học tập nổi bật, Minh Quân hiện còn là gia sư tiếng Anh cho thiếu nhi. Công việc này giúp nam sinh vừa tích lũy kinh nghiệm giảng dạy, vừa rèn luyện khả năng truyền đạt kiến thức và sự kiên nhẫn trong quá trình làm việc với học viên nhỏ tuổi.

Tại Lễ tốt nghiệp trình độ đại học - Đợt xét tháng 4/2026 - Hình thức đào tạo chính quy, Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh trao bằng cho 779 tân cử nhân thuộc 11 khoa như: Công nghệ sinh học, Công nghệ thông tin, Đào tạo đặc biệt, Luật, Ngoại ngữ…

2-4847.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Minh Hà, Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh phát biểu tại lễ tốt nghiệp.

Trong đó, khen thưởng một sinh viên đạt danh hiệu “Thủ khoa toàn khóa”, 49 sinh viên đạt danh hiệu “Thành tích học tập xuất sắc toàn khóa”, 168 sinh viên đạt danh hiệu “Thành tích học tập giỏi toàn khóa” và hai sinh viên đạt danh hiệu “Bảo vệ đồ án xuất sắc”.

Theo thống kê, hơn 93% sinh viên tốt nghiệp từ Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh tìm được việc làm trong vòng 12 tháng. Qua đó, khẳng định cam kết của nhà trường trong việc cung cấp một môi trường học tập chất lượng cao, luôn cập nhật theo xu hướng xã hội, giúp sinh viên tự tin và vững bước trên con đường sự nghiệp.

Chúc mừng và trò chuyện với các tân cử nhân, tân kỹ sư, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Minh Hà, Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh nhắn nhủ rằng, khi bắt đầu công việc mới trong môi trường mới, các em cần phải luôn học hỏi thêm kinh nghiệm của các đồng nghiệp, những người đi trước để đáp ứng yêu cầu công việc mới. Bản thân các em phải không ngừng thích ứng với các điều kiện làm việc mới, nơi có thử thách, có khó khăn và có cả cơ hội phát triển bản thân.

5.jpg
Các tân cử nhân, tân kỹ sư chụp ảnh lưu niệm.

“Hãy tiếp tục tự tin, bản lĩnh và nhiệt huyết để nắm bắt các cơ hội và làm chủ cuộc đời mình để tiến tới thành công”, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Minh Hà động viên, và mong muốn các tân cử nhân, tân kỹ sư luôn tự học và tiếp tục học tập để có thể cập nhật kiến thức mới và cập nhật công nghệ thông tin trong công việc để có thể thực hiện công việc tốt hơn trong thời đại công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ.

Có thể bạn quan tâm

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Một chính sách, nhiều kỳ vọng

Việc Chính phủ ban hành Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược (Nghị định số 179) đang nhận được sự quan tâm lớn từ các cơ sở đào tạo, chuyên gia giáo dục và người học.

Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai hỗ trợ xây dựng trường học biên giới tại xã Ia Púch (Ảnh CÔNG CƯỜNG)

Điểm tựa vững chắc cho học sinh vùng biên giới

Những ngày qua, trên khắp các công trường xây dựng trường học tại dải biên cương tỉnh Gia Lai, người ta thấy rất nhiều chiến sĩ áo xanh đẫm mồ hôi, hối hả làm việc. Sự xuất hiện kịp thời của những người lính mang quân hàm xanh đã tiếp thêm động lực, niềm vui chờ mong về một mái trường khang trang trước thềm năm học mới.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Lê Hùng, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, phát biểu tại hội thảo.

Nâng cao chất lượng truyền thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo theo Nghị quyết 71-NQ/TW

Ngày 5/6, tại Đà Nẵng, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, tổ chức Hội thảo “Nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông đáp ứng nhiệm vụ giáo dục và đào tạo theo yêu cầu Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" năm 2026.

Các đại biểu tham dự chương trình chụp ảnh kỷ niệm.

Thanh thiếu nhi hành động hướng tới ứng phó với biến đổi khí hậu

Chương trình “Thanh thiếu nhi ứng phó với biến đổi khí hậu” được tổ chức với mong muốn góp phần khẳng định vai trò của thanh thiếu nhi trong bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu; đồng thời tạo thêm cơ hội để các em lắng nghe, được tham gia, được dẫn dắt những thay đổi tích cực tại gia đình, trường học và cộng đồng.

(Ảnh minh họa)

Đề xuất hệ thống chức danh nghề nghiệp riêng đối với giảng viên trường chính trị, giảng viên đào tạo, bồi dưỡng

Theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang được công bố lấy ý kiến, lần đầu tiên giảng viên trường chính trị và giảng viên đào tạo, bồi dưỡng sẽ có quy định riêng về mã số, chuẩn nghề nghiệp, bố trí vào bậc nghề nghiệp, chế độ tiền lương. Trước đây, đội ngũ này chủ yếu được quản lý theo các quy định của giảng viên đại học.

Minh Khang là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động Đội.

“Thủ lĩnh khăn quàng đỏ” ưu tú

Vinh dự nhận Giải thưởng Kim Đồng toàn quốc năm học 2025-2026, em Nguyễn Ngọc Minh Khang (học sinh lớp 6/9, Trường trung học cơ sở Nguyễn Văn Linh, phường Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng) ghi dấu với nhiều thành tích nổi bật trong học tập và là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động vì trẻ em.

Hội thảo chuyên đề “Cá nhân hóa việc học Toán bằng AI: Một hướng đi chiến lược cho giáo dục Việt Nam”

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để cá nhân hóa dạy học: Hướng đi của giáo dục hiện đại

Nếu trong lớp học truyền thống, các học sinh cùng đi theo một tiến độ chung, thì trong môi trường có hỗ trợ trí tuệ nhân tạo (AI), hệ thống có thể phân tích dữ liệu học tập, kết quả luyện tập và mức độ đáp ứng của từng học sinh để gợi ý nội dung học tập phù hợp, từ đó đưa ra mô hình học tập thích ứng/cá nhân hóa.

Sinh viên trao đổi với doanh nghiệp về yêu cầu kỹ năng và cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.

Doanh nghiệp "săn" nhân lực kỹ thuật tại Ngày hội việc làm

Ngày 4/6, Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội (HCEM) tổ chức Ngày hội việc làm HCEM 2026 dành cho sinh viên năm cuối các khoa Điện, Công nghệ thông tin và Cơ khí, với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp trong các lĩnh vực công nghiệp, cơ khí, điện, tự động hóa, công nghệ thông tin và dịch vụ kỹ thuật.

(Ảnh: Trường đại học Kiến trúc Hà Nội)

Thành lập Trường trung học phổ thông Kiến trúc, trực thuộc Trường đại học Kiến trúc Hà Nội

Trường trung học phổ thông Kiến trúc là cơ sở giáo dục phổ thông công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trụ sở Trường nằm trong khuôn viên Trường đại học Kiến trúc Hà Nội tại địa chỉ 129 đường Trần Phú, phường Hà Đông.

Để tránh tình trạng quá tải, cần nâng cao chất lượng giáo dục đồng đều tại các trường.

Bài 1: Gỡ “nút thắt” về chất lượng

Mùa tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 đang cho thấy có những thay đổi theo hướng giảm áp lực cho phụ huynh và học sinh. Nhưng phía sau câu chuyện “đủ chỗ học” đó là bài toán cần tìm lời giải, điều quan trọng nhất là nâng chất lượng đồng đều giữa các nhà trường và tạo được niềm tin của xã hội vào con đường học tập.