Phát biểu khai mạc, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc cho rằng, hệ thống pháp luật và thị trường nhân lực pháp lý đang thay đổi nhanh chóng, đòi hỏi nguồn nhân lực có năng lực chuyên môn-kỹ năng-phẩm chất nghề nghiệp vượt trội.
Chính vì vậy, chương trình được xem như bước đột phá nhằm chuẩn hóa từ hệ thống thể chế, chuẩn chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên đến điều kiện bảo đảm chất lượng và cơ chế kiểm định.
Theo Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc, nhiều kết quả bước đầu đáng ghi nhận như chương trình đào tạo tại các trường đã từng bước được rà soát và chuẩn hóa; phương pháp giảng dạy mở rộng theo hướng mô phỏng, tình huống, tranh biện; hoạt động kiểm định chất lượng được đẩy mạnh; tinh thần đổi mới và trách nhiệm nghề nghiệp của đội ngũ giảng viên có chuyển biến tích cực.
Tuy nhiên, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cũng chỉ rõ những tồn tại cần được khắc phục: Sự chênh lệch về chất lượng đội ngũ giữa các cơ sở đào tạo; mức độ gắn kết với thực tiễn chưa đồng đều; năng lực chuyển đổi số và học liệu điện tử còn hạn chế, cũng như tiến độ kiểm định chương trình chưa tương xứng với yêu cầu.
Qua đó, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc khẳng định, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật, củng cố chuẩn chương trình đào tạo, tăng cường thanh tra-giám sát, thúc đẩy các mô hình hợp tác quốc tế, và hỗ trợ chuyển đổi số trong đào tạo luật.
Thứ trưởng kêu gọi các cơ sở đào tạo tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, đổi mới sáng tạo và đồng hành chặt chẽ cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo để đến năm 2030 hình thành hệ thống đào tạo pháp luật chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước.
Tại hội nghị, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Việt Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh cho rằng, đào tạo pháp luật hiện nay giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển của đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và chuyển đổi số mạnh mẽ.
Khi tiến trình cải cách tư pháp đang được đẩy nhanh, yêu cầu về đội ngũ luật sư, thẩm phán, kiểm sát viên, kiểm tra viên, chuyên viên pháp lý và tư vấn pháp chế có trình độ chuyên môn vững vàng, kỹ năng nghề nghiệp thành thạo và đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
Qua đó, kỳ vọng các đại biểu, chuyên gia sẽ đóng góp nhiều sáng kiến thiết thực để xây dựng một hệ thống đào tạo pháp luật chất lượng cao, bảo đảm chuẩn hóa đội ngũ giảng viên và đáp ứng hiệu quả các mục tiêu mà Chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề ra.
