Hai vụ học sinh bị bắt và đánh ở Đồng Tháp là do bộc phát, có mâu thuẫn từ trước

Ngày 25-2, tại UBND huyện Tháp Mười, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Tháp Đoàn Tấn Bửu chủ trì buổi làm việc với địa phương, nhà trường, các ngành liên quan để làm rõ thông tin và chỉ đạo xử lý hai vụ học sinh (HS) của Trường THPT Đốc Binh Kiều và THPT Tháp Mười bị hành hung cùng ngày 22-2.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Tháp Đoàn Tấn Bửu chỉ đạo xử lý hai vụ học sinh của Trường THPT Đốc Binh Kiều và THPT Tháp Mười bị bắt, đánh.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Tháp Đoàn Tấn Bửu chỉ đạo xử lý hai vụ học sinh của Trường THPT Đốc Binh Kiều và THPT Tháp Mười bị bắt, đánh.

Đại tá Nguyễn Văn Thương, Trưởng Công an huyện Tháp Mười, cho biết, qua điều tra xác minh ban đầu, nguyên nhân vụ việc từ mâu thuẫn nhất thời giữa các HS cá biệt trong trường với các đối tượng HS đã bỏ học dẫn đến đánh nhau, không có yếu tố băng nhóm phức tạp thanh toán lẫn nhau.

Theo báo cáo tiến độ điều tra ban đầu của Công an huyện Tháp Mười, chiều 22-2, vừa tan học L.V.K., (HS hệ giáo dục thường xuyên Trường THPT Tháp Mười) bị nhóm gồm năm thanh thiếu niên (đã nghỉ học) khống chế chở đến khu vực khóm 4, thị trấn Mỹ An dùng tay, nón bảo hiểm, vật nhọn gây thương tích cho K., rồi bỏ đi.  Nguyên nhân trước đó vài ngày nhóm bạn của K., đã đánh L.H.T., một trong số năm thanh thiếu niên kể trên.

Hay tin K., bị đánh và bị thương, nhóm bạn K., (đã nghỉ học) tìm đến Trường THPT Đốc Binh Kiều uy hiếp, bắt ép hai HS là bạn của L.H.T., lên xe chở đi, mục đích ép T., ra "giải quyết", nhưng T., không ra nên nhóm bạn K., đã đánh hai HS trên.

Ngày 24-2, Công an huyện Tháp Mười đã mời đến làm việc ba học sinh bị hành hung và sáu thanh thiếu niên có liên quan (trong đó có hai người hơn 18 tuổi), tạm giữ ba xe máy, tạm giữ hình sự hai người để điều tra hành vi giữ người trái pháp luật và đang tiếp tục mời các đối tượng còn lại để xử lý theo pháp luật.

Tại buổi làm việc, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Đồng Tháp Huỳnh Thanh Hùng yêu cầu Ban giám hiệu hai trường THPT Đốc Binh Kiều và THPT Tháp Mười ổn định tư tưởng của HS và giáo viên, tiếp tục tổ chức các hoạt động dạy học bình thường.

Đồng thời tổ chức thăm hỏi các HS bị hành hung, động viên các em an tâm điều trị để sớm trở lại trường học. Hai hiệu trưởng tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Công an huyện Tháp Mười làm rõ vụ việc.

Được biết hiện tình trạng sức khoẻ ba HS bị bắt và đánh hiện đã ổn định, ngành chức năng đang tiếp tục điều tra, xử lý theo quy định.

Nói về hai vụ HS của Trường THPT Đốc Binh Kiều và THPT Tháp Mười bị hành hung, Đại tá Trần Văn Đoàn, Phó Giám đốc Công an tỉnh Đồng Tháp cho biết: Đối với việc có phải xử lý hình sự hay không, ngành Công an sẽ tiếp tục phối hợp với ngành chức năng làm rõ. Việc phối hợp giải quyết vụ việc vừa đáp ứng yêu cầu khẩn trương, vừa nghiêm túc nhưng cũng phải thực hiện chặt chẽ, thận trọng theo quy định của pháp luật.

Đại tá Trần Văn Đoàn cũng khẳng định, sự việc xảy ra là do các em thanh thiếu niên bộc phát, mâu thuẫn nhất thời, nên để các em có cơ hội sửa chữa những sai lầm để trở thành người có ích cho xã hội.

Kết luận buổi làm việc, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Tháp Đoàn Tấn Bửu ghi nhận sự quan tâm và trách nhiệm của chính quyền địa phương, các ngành công an, GDĐT, các cơ quan báo chí đã tích cực nắm, xử lý, tuyên truyền thông tin vụ việc.

Ông Đoàn Tấn Bửu đánh giá dẫn đến sự việc bắt và đánh HS hai Trường THPT Đốc Binh Kiều và THPT Tháp Mười là do các thanh thiếu niên thiếu hiểu biết, bộc phát nhất thời, theo kiểu các thanh thiếu niên muốn “hơn thua” với nhau, dẫn đến hậu quả chấn thương, tai nạn thương tích, tổn thương phần mềm, không có dấu hiệu băng nhóm xã hội đen.

Cho rằng việc bắt giữ các em HS và đánh đập là có hành vi vi phạm luật pháp, ông Bửu đề nghị ngành GDĐT tỉnh chủ động xây dựng quy trình để phối hợp công an tăng cường công tác bảo vệ an toàn trong trường học.

Đề nghị Công an tỉnh hỗ trợ địa phương hoàn thành điều tra vụ việc chặt chẽ, rõ ràng, tiến tới xử lý theo hướng tích cực giáo dục, tạo điều kiện cho các em hồi phục hòa nhập, cơ hội sửa chữa lỗi lầm mà nguyên nhân do các em bộc phát, thiếu hiểu biết.

“Đề nghị đối với HS hệ giáo dục thường xuyên, ngành GDĐT tỉnh cần sự quan tâm, nắm thông tin, để khi có dấu hiệu sai phạm phải can thiệp, hỗ trợ tích cực, để tránh việc các em bộc phát. Sớm triển khai các chương trình hỗ trợ can thiệp tâm lý cho giáo viên, phụ huynh và HS để các em biết được cách ứng xử khi có dấu hiệu bất hòa, mâu thuẫn với nhau, tránh chuyện bộc phát. Ngành GDĐT sớm xây dựng quy trình, đặc biệt là kênh báo gọi, để các em thấy có vấn đề gì bất an cũng biết mà báo gọi. Nên có sự liên kết giữa nhà trường, phụ huynh và công an để tiếp cận sớm giải quyết vụ việc phát sinh”, ông Đoàn Tấn Bửu nhấn mạnh.

Có thể bạn quan tâm

Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

[Infographic] Đoàn Giám sát của Ban Bí thư thực hiện giám sát chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông

Hoạt động giám sát thực hiện theo chương trình tổng thể của Ban Bí thư, nhằm đánh giá khách quan kết quả thực hiện, làm rõ những nội dung còn hạn chế, tồn tại, những vấn đề nhân dân và hệ thống chính trị quan tâm, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới. 

Hình ảnh tại buổi gặp mặt đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2026-2027. (Ảnh: Trường THPT Việt Đức)

Hà Nội: Công bố kết quả giải thi chọn học sinh giỏi Thành phố và chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia

Ngày 13/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố Quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố và chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia các môn văn hóa lớp 12 cấp trung học phổ thông năm học 2026-2027. Năm nay, thành phố có 3.331 học sinh đoạt giải. 

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.