Gắn kết chặt chẽ giữa doanh nghiệp và trường đại học trong đào tạo để phù hợp thực tiễn

Những năm qua, Trường đại học Kinh tế quốc dân luôn không ngừng nghiên cứu, đổi mới và tiên phong trong việc phát triển các chương trình đào tạo mới nhằm đáp ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội. Để đạt được những thành công đó, nhà trường ghi nhận sự đồng hành của các doanh nghiệp, tổ chức vào quá trình đào tạo nhân lực cho xã hội.
Trường đại học Kinh tế quốc dân trao kỷ niệm chương nhằm ghi nhận, tri ân các doanh nghiệp.
Trường đại học Kinh tế quốc dân trao kỷ niệm chương nhằm ghi nhận, tri ân các doanh nghiệp.

Chiều 19/12, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh tế quốc dân tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá công tác triển khai hoạt động thực tế doanh nghiệp dành cho người học của trường trong giai đoạn vừa qua; gặp mặt, tri ân các doanh nghiệp, tổ chức là đối tác đã phối hợp, hỗ trợ trong việc triển khai hoạt động đào tạo.

Tại hội nghị cũng diễn ra chương trình Tọa đàm lấy ý kiến góp ý về việc triển khai tổ chức đào tạo chuyên đề thực tế trong các chương trình đào tạo hiện hành của trường.

Đến nay, trường bước đầu xây dựng cơ sở dữ liệu về các tổ chức, doanh nghiệp để phục vụ công tác đào tạo về các hoạt động trải nghiệm thực tế, kiến tập, thực tập…

Phát biểu ý kiến tại hội thảo, Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Hồng Chương, Hiệu Trưởng Trường đại học Kinh tế quốc dân cho biết, trong suốt gần 70 năm phát triển vừa qua, Trường đại học Kinh tế quốc dân luôn là địa điểm tin cậy, nơi nuôi dưỡng những đam mê và khuyến khích các ý tưởng sáng tạo của người học.

Trường luôn tạo điều kiện tốt nhất để người học phát huy những tiềm năng cũng như khả năng khẳng định bản thân ở cộng đồng trong nước và quốc tế. Đồng thời, khẳng định được vị thế là một trường đầu ngành, cung cấp các nhà quản lý, các chuyên gia, các nhà khoa học giỏi trong lĩnh vực kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh cho các doanh nghiệp, tổ chức chính trị xã hội, góp phần xây dựng đất nước ngày càng phát triển…

Trong quá trình phát triển, trường đặc biệt ghi nhận và bày tỏ sự trân trọng cho những đóng góp của các tổ chức chính trị xã hội, các doanh nghiệp trong nhiều mô hình hợp tác trên tất cả các lĩnh vực hoạt động của nhà trường. Mô hình hợp tác đào tạo gắn kết thực tiễn giữa nhà trường với doanh nghiệp, mô hình hợp tác nghiên cứu khoa học và đào tạo gắn với các bài toán thực tiễn tại địa phương đã đem lại hiệu quả cao trong giai đoạn vừa qua, góp phần đào tạo ra những con người đổi mới sáng tạo có năng lực dẫn dắt và lãnh đạo tổ chức.

Lãnh đạo nhà trường nhấn mạnh, sự gắn kết chặt chẽ giữa doanh nghiệp, tổ chức chính trị xã hội và nhà trường đã tạo nên bước đột phá trong đổi mới sáng tạo nội dung giảng dạy, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo gắn kết thực tiễn, tạo sự phù hợp nhu cầu của doanh nghiệp, tổ chức nói riêng và thị trường lao động nói chung.

Các tổ chức chính trị, các doanh nghiệp có quyền và trách nhiệm trong đào tạo nguồn nhân lực cho chính mình bằng cách đặt hàng đào tạo, tham gia sâu vào quá trình tổ chức đào tạo, góp ý điều chỉnh nội dung giảng dạy gắn kết với thực tiễn giải quyết công việc thực tế…

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.