Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn

Tối 9/1, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức chương trình Hành trình xanh gây Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn của nhà trường.
Mỗi sinh viên được hỗ trợ 1,5 triệu đồng/tháng.
Mỗi sinh viên được hỗ trợ 1,5 triệu đồng/tháng.

Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn Trường đại học Sư phạm Hà Nội được thành lập từ sáng kiến của Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Minh, nguyên Hiệu trưởng nhà trường nhằm thực hiện các hoạt động khuyến học, khuyến tài, trao giải thưởng để động viên, khuyến khích học sinh, sinh viên vượt khó, phát huy năng lực của bản thân trong học tập và rèn luyện.

Phát biểu tại chương trình, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Minh chia sẻ: Đồng hành cùng quỹ là những người có tấm lòng cao cả, những người trao gửi niềm tin tốt đẹp. Những sinh viên, học sinh nhận sự hỗ trợ của quỹ không phải nhận cho riêng bản thân, mà các em nhận sự trao gửi, nhận trọng trách của tình cảm, của niềm tin, của sự biết ơn để tiếp nối lan tỏa cho cuộc đời này tốt đẹp hơn.

Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn Trường đại học Sư phạm Hà Nội được thành lập từ sáng kiến của Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Minh, nguyên Hiệu trưởng nhà trường.
Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn Trường đại học Sư phạm Hà Nội được thành lập từ sáng kiến của Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Minh, nguyên Hiệu trưởng nhà trường.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Minh nhấn mạnh, quỹ này mang ý nghĩa về lòng biết ơn để lan tỏa lòng biết ơn, lòng yêu thương và khát vọng về những điều tốt đẹp cho mai sau, cho những nơi, những phận đời còn nhiều gian khó; tôn vinh những giá trị dấn thân, hy sinh để làm việc có ý nghĩa. Mong rằng, những sinh viên, học sinh được nhận hỗ trợ sẽ tự hào về việc làm của mình, ý thức về bổn phận của mình và nỗ lực hơn nhiều trong học tập, công tác để xứng đáng với niềm tin trao gửi. Mỗi chúng ta, một mình sẽ không làm được gì cả. Vì một mục đích tốt đẹp, cần một sự đồng hành của những người có tấm lòng cao cả và trách nhiệm với quê hương, đất nước.

Tại buổi lễ, đại diện sinh viên nhận hỗ trợ từ Quỹ, em Hoàng Minh Tâm, sinh viên K70 Khoa Lịch sử, chia sẻ, sau khi tốt nghiệp bằng cử nhân và được Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn của Trường đại học Sư phạm Hà Nội hỗ trợ 1,5 triệu/tháng. Đó là nguồn động viên to lớn để em tiếp tục thực hiện ước mơ trở thành giáo viên. Được sự hỗ trợ của Quỹ, em đã về công tác tại trường cấp 2 từng theo học.

"Em rất trân trọng hành trình vừa qua, và biết ơn các thầy cô trong Quỹ, các mạnh thường quân đã tiếp thêm sức mạnh để sinh viên chạm đến ước mơ của mình. Hiện em đã đỗ kỳ thi viên chức của tỉnh và chuẩn bị chuyển công tác sang môi trường mới", Minh Tâm xúc động chia sẻ.

Quỹ được phát động vào ngày 12/1/2024, nhận được sự tài trợ của nhiều doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân. Trong năm đầu tiên được thành lập, Quỹ đã trao 16 suất học bổng ý nghĩa dành cho sinh viên. Tại chương trình, Trường đại học Sư phạm Hà Nội đã trao hỗ trợ của Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên cho 16 sinh viên, mỗi em được hỗ trợ 1,5 triệu đồng/tháng. Ngay trong buổi lễ, Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn Trường đại học Sư phạm Hà Nội đã nhận được 550 triệu đồng.

QUỲNH NGUYỄN

Tin liên quan

Đồng hành Sinh viên Hành trình xanh Hoàn cảnh khó khăn Quỹ đồng hành

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.