Đắk Nông tổ chức Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam

Ngày 18/11, tại thành phố Gia Nghĩa, tỉnh Đắk Nông tổ chức lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022).
Tỉnh Đắk Nông trao tặng Bằng khen cho 10 tập thể có đóng góp cho sự phát triển ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông.
Tỉnh Đắk Nông trao tặng Bằng khen cho 10 tập thể có đóng góp cho sự phát triển ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông.

Chương trình có sự tham gia của các đồng chí lãnh đạo tỉnh Đắk Nông, đại diện các sở, ban, ngành, đoàn thể, lực lượng vũ trang, địa phương; lãnh đạo ngành giáo dục và đào tạo qua các thời kỳ và hơn 100 giáo viên, học sinh tiêu biểu.

Tại buổi lễ, các đại biểu và thầy cô giáo cùng nhau ôn lại truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc và ý nghĩa của Ngày Hiến chương các nhà giáo, Ngày Nhà giáo Việt Nam và quá trình xây dựng, trưởng thành của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông. Đồng thời, bày tỏ lòng tri ân sâu sắc đến với các thế hệ nhà giáo đã và đang công tác, cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.

Trong những năm qua, tuy vẫn còn nhiều khó khăn, thách thức nhưng ngành giáo dục của tỉnh đã có bước phát triển mạnh mẽ, góp một phần quan trọng vào công cuộc xây dựng và phát triển tỉnh Đắk Nông.

Hệ thống các đơn vị sự nghiệp được sắp xếp theo hướng tinh gọn, hiệu quả, từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Đắk Nông.

Năm học 2022-2023, tỉnh Đắk Nông có 368 cở sở giáo dục, quy mô hơn 5.200 lớp học, với khoảng 183 nghìn học sinh các cấp và 180 trường chuẩn Quốc gia. Toàn tỉnh phát triển 42 cơ sở giáo dục ngoài công lập, phục vụ nhu cầu giảng dạy và học tập của học sinh, góp phần giảm tải áp lực cho các trường công lập.

Hệ thống các trường dân tộc nội trú, phổ thông trung học nội trú cũng được đầu tư đồng bộ. Hiện toàn tỉnh có 8 trường dân tộc nội trú và 2 trường phổ thông trung học bán trú. Trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022, tỷ lệ đậu tốt nghiệp toàn tỉnh đạt 97,1%, đặc biệt 8/8 trường dân tộc nội trú đạt tỷ lệ tốt nghiệp 100%.

Thời gian tới, ngành giáo dục tỉnh Đắk Nông tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng, sự quản lý của chính quyền các cấp đối với việc nâng cao chất lượng dạy và học gắn với việc triển khai Chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; đa dạng các hình thức hỗ trợ, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp học; tiếp tục hoàn thiện quy hoạch mạng lưới trường, lớp theo hướng chuẩn hóa của quốc gia; toàn ngành sẽ tập trung các nguồn lực phát triển giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn để bảo đảm sự đồng đều về chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh và thực hiện chính sách dân tộc trong giáo dục.

Phát biểu tại buổi lễ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Đắk Nông Hồ Văn Mười nhấn mạnh, những thành tựu của Đắk Nông hôm nay đều có đóng góp của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh nhà.

Trong điều kiện kinh tế-xã hội còn nhiều khó khăn, gần 20 năm qua ngành giáo dục và đào tạo đã có nhiều nỗ lực, không ngừng đổi mới công tác quản lý, đổi mới phương pháp dạy và học, thực hiện có hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ được giao; đóng góp tích cực trong việc khai trí, luyện đức, rèn tâm, bồi dưỡng nhân cách, đạo đức cho thế hệ trẻ; giúp phát triển con người, nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, góp phần vào thành tựu phát triển chung của tỉnh. Đắk Nông sẽ luôn quan tâm đến phát triển giáo dục và đào tạo, đồng hành, hỗ trợ, tri ân các thế hệ thầy giáo, cô giáo.

Chặng đường đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trước mắt sẽ còn nhiều khó khăn, thách thức. Thầy giáo, cô giáo là những người giữ vai trò quyết định thành công của đổi mới giáo dục sẽ còn nhiều gian nan, thử thách. Do đó, thầy giáo, cô giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, trau dồi, cập nhật tri thức, phương pháp giảng dạy để xứng đáng với sứ mệnh cao quý của người thầy trong sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà…

Cũng tại buổi lễ, tỉnh Đắk Nông đã trao tặng Bằng khen cho 10 tập thể và 25 cá nhân đã có thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong quản lý, giảng dạy và đóng góp cho sự phát triển ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông.

Có thể bạn quan tâm

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.