Đắk Nông tổ chức Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam

Ngày 18/11, tại thành phố Gia Nghĩa, tỉnh Đắk Nông tổ chức lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022).
Tỉnh Đắk Nông trao tặng Bằng khen cho 10 tập thể có đóng góp cho sự phát triển ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông.
Tỉnh Đắk Nông trao tặng Bằng khen cho 10 tập thể có đóng góp cho sự phát triển ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông.

Chương trình có sự tham gia của các đồng chí lãnh đạo tỉnh Đắk Nông, đại diện các sở, ban, ngành, đoàn thể, lực lượng vũ trang, địa phương; lãnh đạo ngành giáo dục và đào tạo qua các thời kỳ và hơn 100 giáo viên, học sinh tiêu biểu.

Tại buổi lễ, các đại biểu và thầy cô giáo cùng nhau ôn lại truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc và ý nghĩa của Ngày Hiến chương các nhà giáo, Ngày Nhà giáo Việt Nam và quá trình xây dựng, trưởng thành của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông. Đồng thời, bày tỏ lòng tri ân sâu sắc đến với các thế hệ nhà giáo đã và đang công tác, cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.

Trong những năm qua, tuy vẫn còn nhiều khó khăn, thách thức nhưng ngành giáo dục của tỉnh đã có bước phát triển mạnh mẽ, góp một phần quan trọng vào công cuộc xây dựng và phát triển tỉnh Đắk Nông.

Hệ thống các đơn vị sự nghiệp được sắp xếp theo hướng tinh gọn, hiệu quả, từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Đắk Nông.

Năm học 2022-2023, tỉnh Đắk Nông có 368 cở sở giáo dục, quy mô hơn 5.200 lớp học, với khoảng 183 nghìn học sinh các cấp và 180 trường chuẩn Quốc gia. Toàn tỉnh phát triển 42 cơ sở giáo dục ngoài công lập, phục vụ nhu cầu giảng dạy và học tập của học sinh, góp phần giảm tải áp lực cho các trường công lập.

Hệ thống các trường dân tộc nội trú, phổ thông trung học nội trú cũng được đầu tư đồng bộ. Hiện toàn tỉnh có 8 trường dân tộc nội trú và 2 trường phổ thông trung học bán trú. Trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022, tỷ lệ đậu tốt nghiệp toàn tỉnh đạt 97,1%, đặc biệt 8/8 trường dân tộc nội trú đạt tỷ lệ tốt nghiệp 100%.

Thời gian tới, ngành giáo dục tỉnh Đắk Nông tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng, sự quản lý của chính quyền các cấp đối với việc nâng cao chất lượng dạy và học gắn với việc triển khai Chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; đa dạng các hình thức hỗ trợ, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp học; tiếp tục hoàn thiện quy hoạch mạng lưới trường, lớp theo hướng chuẩn hóa của quốc gia; toàn ngành sẽ tập trung các nguồn lực phát triển giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn để bảo đảm sự đồng đều về chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh và thực hiện chính sách dân tộc trong giáo dục.

Phát biểu tại buổi lễ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Đắk Nông Hồ Văn Mười nhấn mạnh, những thành tựu của Đắk Nông hôm nay đều có đóng góp của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh nhà.

Trong điều kiện kinh tế-xã hội còn nhiều khó khăn, gần 20 năm qua ngành giáo dục và đào tạo đã có nhiều nỗ lực, không ngừng đổi mới công tác quản lý, đổi mới phương pháp dạy và học, thực hiện có hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ được giao; đóng góp tích cực trong việc khai trí, luyện đức, rèn tâm, bồi dưỡng nhân cách, đạo đức cho thế hệ trẻ; giúp phát triển con người, nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, góp phần vào thành tựu phát triển chung của tỉnh. Đắk Nông sẽ luôn quan tâm đến phát triển giáo dục và đào tạo, đồng hành, hỗ trợ, tri ân các thế hệ thầy giáo, cô giáo.

Chặng đường đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trước mắt sẽ còn nhiều khó khăn, thách thức. Thầy giáo, cô giáo là những người giữ vai trò quyết định thành công của đổi mới giáo dục sẽ còn nhiều gian nan, thử thách. Do đó, thầy giáo, cô giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, trau dồi, cập nhật tri thức, phương pháp giảng dạy để xứng đáng với sứ mệnh cao quý của người thầy trong sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà…

Cũng tại buổi lễ, tỉnh Đắk Nông đã trao tặng Bằng khen cho 10 tập thể và 25 cá nhân đã có thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong quản lý, giảng dạy và đóng góp cho sự phát triển ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Đắk Nông.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.