Các địa phương sẵn sàng cho kỳ thi THPT

Hôm nay (26/6), thí sinh cả nước đến các điểm thi làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024; nghe phổ biến quy chế thi và chỉnh sửa thông tin sai sót (nếu có). Kỳ thi năm nay diễn ra từ ngày 26-29/6 với hơn 1 triệu thí sinh đăng ký dự thi.
Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại Trường THPT Trần Phú-Hoàn Kiếm (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội).
Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại Trường THPT Trần Phú-Hoàn Kiếm (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội).

Để bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, các điểm thi cần thực hiện chu đáo các điều kiện, công tác coi thi và quán triệt thí sinh dự thi đúng quy chế.

Không được mang điện thoại vào phòng thi

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đánh dấu một mốc quan trọng của giáo dục phổ thông. Đây là kỳ thi của lứa học sinh cuối cùng học theo chương trình giáo dục phổ thông 2006. Tuy nhiên, xét về quy mô, tính chất, kỳ thi năm nay không có gì khác biệt so với những kỳ thi năm trước, vẫn được tổ chức trên phạm vi cả nước, vào cùng thời điểm và cùng đề thi.

Theo quy định, thí sinh phải có mặt tại phòng thi đúng thời gian ghi trong giấy báo dự thi để làm thủ tục dự thi; xuất trình chứng minh nhân dân hoặc căn cước công dân và nhận thẻ dự thi. Thí sinh cần kiểm tra các thông tin trong thẻ dự thi, nếu thấy có những sai sót về họ, tên đệm, tên, ngày, tháng, năm sinh, đối tượng ưu tiên, khu vực ưu tiên phải báo ngay cho cán bộ coi thi hoặc người làm nhiệm vụ tại điểm thi để xử lý kịp thời. Trường hợp thí sinh bị mất căn cước công dân hoặc các giấy tờ cần thiết khác, Trưởng điểm thi sẽ xem xét, xử lý.

Thí sinh đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài sẽ không được dự thi buổi thi đó. Thí sinh được mang vào phòng thi bút viết, thước kẻ, bút chì, tẩy chì, ê-ke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình, máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ, Atlat Địa lý Việt Nam (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác). Thí sinh không được mang vào phòng thi tài liệu, thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình) hoặc chứa thông tin để gian lận trong quá trình làm bài thi. Trước khi làm bài, thí sinh phải ghi đầy đủ số báo danh và thông tin của mình vào đề thi, giấy thi, phiếu trả lời trắc nghiệm, giấy nháp.

Các điểm thi cũng lưu ý: Khi nhận đề thi, thí sinh phải kiểm tra kỹ số trang và chất lượng các trang in; nếu phát hiện thấy đề thi thiếu trang hoặc rách, hỏng, nhòe, mờ phải báo ngay với cán bộ coi thi, chậm nhất 5 phút từ thời điểm bắt đầu tính giờ làm bài. Thí sinh không được rời khỏi phòng thi cho đến khi hết thời gian làm bài thi trắc nghiệm. Đối với buổi thi môn tự luận, thí sinh có thể được ra khỏi phòng và khu vực thi sau khi hết hai phần ba thời gian làm bài của buổi thi, phải nộp bài kèm theo đề thi, giấy nháp trước khi ra khỏi phòng.

Điểm mới của kỳ thi năm nay là các điểm thi bố trí một số phòng chờ cho thí sinh tự do để chờ đến giờ vào thi, vì có em chỉ tham gia thi một hoặc các môn của bài thi tổ hợp nhưng không được ra khỏi khu vực thi trước thời gian quy định. Theo ghi nhận của chúng tôi, đến nay các địa phương đã bố trí đủ các phòng chờ. Tại Hà Nội, Phó Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội) Nguyễn Thị Thúy Bạch cho biết, Sở yêu cầu các điểm thi lưu ý bố trí phòng thi dự phòng dành cho những điểm có thí sinh không dự thi đủ các môn trong bài thi tổ hợp. Mỗi phòng bố trí chỗ ngồi cho 24 thí sinh, khoảng cách tối thiểu giữa hai thí sinh là 1,2m.

Tăng cường thanh tra, kiểm tra kỳ thi

Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, năm 2024, kỳ thi tốt nghiệp THPT không chỉ được chuẩn bị sớm mà còn hết sức chủ động. Đến nay, một trong những việc mà các địa phương, nhà trường đã làm rất tốt, đó là hỗ trợ thí sinh, không để bất cứ thí sinh nào gặp khó khăn về kinh tế hay cách trở về giao thông mà không được dự thi.

Ngoài hỗ trợ các em ôn tập, củng cố kiến thức, một số địa phương còn chủ động từ những việc như thu thập số điện thoại của nhiều người trong gia đình thí sinh để trong trường hợp thí sinh đến muộn sẽ có phương án đưa đón hay đưa đón thí sinh nhà xa tới điểm thi. Với những thí sinh hoàn cảnh khó khăn, thí sinh yếu thế, các địa phương đều có phương án hỗ trợ về vật chất, tinh thần để các em yên tâm. Ở những nơi xa xôi, ảnh hưởng của mưa bão, địa phương có phương án đưa các em về điểm thi trước.

Tỉnh Quảng Bình thường xảy ra mưa lũ, ảnh hưởng đến công tác tổ chức thi. Năm nay, theo Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Quảng Bình Đoàn Ngọc Lâm, để tổ chức hiệu quả kỳ thi, tỉnh đã phân công trách nhiệm rõ ràng, cụ thể đến từng thành viên; phổ biến kỹ quy chế thi và những điểm mới trong công tác tổ chức thi đến học sinh và giáo viên. UBND tỉnh chỉ đạo các sở, ban, ngành, các huyện, thị xã tăng cường bảo đảm an ninh trật tự, an toàn tuyệt đối tại các điểm thi; thực hiện tốt việc vận chuyển đề thi, bài thi đến các điểm thi bảo đảm an toàn. Đặc biệt, quan tâm, hỗ trợ và tạo điều kiện thuận lợi đối với những thí sinh hoàn cảnh khó khăn, nhất là thí sinh ở huyện miền núi Minh Hóa và Tuyên Hóa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, cần phân cấp trách nhiệm và tăng cường thanh tra, kiểm tra, lấy phòng ngừa là chính, còn khi vi phạm phải xử lý nghiêm minh. Một trong những vấn đề tiếp tục được đặc biệt quan tâm, đó là phòng chống gian lận thi cử, vi phạm sử dụng thiết bị công nghệ cao. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp các đơn vị chức năng của Bộ Công an tập huấn cho tất cả các cán bộ làm thi về vấn đề này và xác định lấy phòng ngừa, nhận diện, ngăn chặn là chính; trong đó, tiếp tục đề cao công tác con người. Đồng thời, tuyên truyền để thí sinh hiểu rõ mức độ nghiêm trọng của việc bị phát hiện gian lận và xử lý nghiêm với những trường hợp cố tình vi phạm.

Việc bảo mật đề thi được Ban chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT xác định là nội dung hết sức quan trọng, tất cả các hội đồng thi và ban chỉ đạo của 63 tỉnh, thành phố đã được quán triệt. Khi đề thi đang trong thời gian làm bài thì thuộc diện bí mật cấp quốc gia, mọi hành vi cố tình để lộ lọt đề đều có nguy cơ phải xử lý hình sự.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 cho biết, đến nay, công tác chuẩn bị của các tỉnh, thành phố đã bảo đảm điều kiện về cơ sở vật chất, nhân lực để kỳ thi diễn ra an toàn. Một số địa phương đã rút kinh nghiệm của các kỳ thi trước, đó là khắc phục tình trạng máy photocopy bị mờ, nhòe; tăng cường hệ thống điện, nước, ánh sáng. Trong công tác chuyên môn nghiệp vụ, các địa phương chỉ đạo thực hiện với tinh thần tất cả cán bộ tham gia hoạt động coi thi, chấm thi đều được tập huấn theo nhiệm vụ, chức năng của mình. Trong các ngày diễn ra kỳ thi, các điểm thi thực hiện đúng quy trình chuyên môn; không lấy kinh nghiệm có sẵn để sinh ra chủ quan; không tự ý xử lý tình huống, sự cố bất thường…

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.