Bắc Ninh bảo đảm Kỳ thi tốt nghiệp THPT an toàn, nghiêm túc

Chiều 24/6, đồng chí Vương Quốc Tuấn, Ủy viên Dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh, Trưởng Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông Quốc gia tỉnh Bắc Ninh đã đi kiểm tra, động viên một số điểm thi trên địa bàn. Tại buổi kiểm tra, đồng chí nhấn mạnh yêu cầu: Quyết tâm tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc và đạt kết quả cao, xứng đáng với truyền thống hiếu học của quê hương.
Đoàn kiểm tra kiểm tra cơ sở vật chất phòng thi tại điểm thi số 23.
Đoàn kiểm tra kiểm tra cơ sở vật chất phòng thi tại điểm thi số 23.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024, tỉnh Bắc Ninh có 27 điểm thi gồm 750 phòng thi chính thức, 8 điểm thi dự phòng với 17.688 thí sinh dự thi.

Đến thời điểm hiện tại, các điểm thi đã bố trí và chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị, các phương án về an ninh trật tự, an toàn giao thông, điện lực, y tế… bảo đảm các điều kiện tốt nhất cho thí sinh dự thi. Công tác chuẩn bị chu đáo theo đúng tinh thần của Bộ Giáo dục và Đào tạo: an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, chu đáo, thân thiện.

Đồng chí Vương Quốc Tuấn và Đoàn kiểm tra đã đi kiểm tra công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại điểm thi: Trường trung học phổ thông Lương Tài (điểm thi số 26) và Điểm thi Trường trung học phổ thông Thuận Thành số 3 (điểm thi số 23). Đây là hai điểm thi có số lượng thí sinh dự thi cũng như số phòng thi lớn của tỉnh.

Đoàn kiểm tra tại điểm thi số 26.

Đoàn kiểm tra tại điểm thi số 26.

Điểm thi Trường trung học phổ thông Lương Tài là điểm thi ghép có tổng số 890 thí sinh dự thi với 38 phòng thi, gồm: Trường trung học phổ thông Lương Tài, trung học phổ thông Lương Tài số 3, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên huyện và thí sinh tự do.

Điểm thi Trường trung học phổ thông Thuận Thành số 3 có 735 thí sinh đăng ký dự thi với 31 phòng thi chính thức và 2 phòng thi dự phòng. Trong đó, có 531 thí sinh là học sinh lớp 12 Trường trung học phổ thông Thuận Thành 3; còn lại là Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Thuận Thành và thí sinh tự do.

Kiểm tra tủ đựng bài thi, đề thi tại điểm thi số 23.

Kiểm tra tủ đựng bài thi, đề thi tại điểm thi số 23.

Trực tiếp kiểm tra phòng chứa đề thi, phòng thi, phòng chờ, khu vực để đồ của thí sinh dự thi; hệ thống bảng biểu tuyên truyền phục vụ kỳ thi, diễn tập phương án mất điện đột xuất, đồng chí Vương Quốc Tuấn đánh giá cao sự chủ động tích cực của cơ quan thường trực Ban chỉ đạo thi tỉnh là ngành giáo dục và đào tạo, các ngành thành viên Ban chỉ đạo và các địa phương trong công tác chuẩn bị kỳ thi.

Để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, đồng chí Vương Quốc Tuấn đề nghị các điểm thi cần tập trung rà soát toàn bộ nội dung công việc trong suốt quá trình tổ chức thi. Chủ động phối hợp với các ngành chức năng, địa phương, tăng cường các biện pháp bảo đảm công tác an ninh an toàn trong và ngoài khu vực thi; chủ động phương án xử lý tình huống thời tiết xấu; cũng như các điều kiện về an toàn thực phẩm, điện, nước, y tế...

Kiểm tra camera an ninh tại điểm thi.

Kiểm tra camera an ninh tại điểm thi.

Đồng chí Vương Quốc Tuấn lưu ý các điểm thi cần rà soát danh sách đội ngũ cán bộ làm thi, nghiêm cấm không để người không có nhiệm vụ vào khu vực thi. Với các phòng thi gần khu vực dân cư cần phải có các biện pháp bảo đảm an toàn tuyệt đối theo đúng hướng dẫn. Đồng thời, tăng cường công tác tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng để thí sinh, phụ huynh hiểu, nắm bắt quy chế thi; bảo đảm sức khỏe thể lực, tinh thần tốt nhất cho thí sinh dự thi.

Liên quan đến vấn đề phát ngôn, Trưởng Ban Chỉ đạo giao cơ quan thường trực Ban Chỉ đạo thi tỉnh là Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát ngôn về lĩnh vực chuyên môn; Phó Giám đốc Công an tỉnh phát ngôn vấn đề liên quan đến an ninh an toàn kỳ thi. Cùng với đó, chủ động xây dựng kịch bản, có giải pháp xử lý tình huống bất thường xảy ra. Mục tiêu của tỉnh là tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, chu đáo, thân thiện và đạt kết quả cao; không bao che vi phạm; nhưng cũng không gây căng thẳng đối với thí sinh dự thi.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Lãnh đạo Bộ Công an tặng bằng khen cho tập thể, cá nhân tại buổi lễ.

Thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III tại Cần Thơ

Ngày 25/6, tại phường Phú Lợi (thành phố Cần Thơ), Bộ Công an tổ chức Lễ công bố thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III. Tham dự buổi lễ có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Thượng tướng Phạm Thế Tùng, Thứ trưởng Bộ Công an; Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Các nhà trường tổ chức gặp gỡ, giới thiệu mô hình giảng dạy cho học sinh trúng tuyển lớp 10

Trước khi các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 trường công lập thực hiện việc xác nhận nhập học, nhiều nhà trường đã tổ chức các buổi gặp gỡ nhằm giới thiệu mô hình giảng dạy, cung cấp thông tin tổ hợp môn học, giải đáp những câu hỏi về công tác tuyển sinh của nhà trường cho học sinh và phụ huynh.

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.

Bộ đội vận chuyển vật tư xây dựng vào công trình.

Đếm ngược 38 ngày dựng trường nơi biên giới

Hơn 450 người thợ đang đếm ngược từng ngày. Đợt cao điểm 40 ngày đã trôi qua hai ngày, chỉ còn lại 38 ngày phía trước. Người quản công đứng giữa công trường xây dựng trường liên cấp ở xã A Lưới 4, thành phố Huế, nhắc nhóm thợ trẻ tranh thủ nghỉ uống nước sau những giờ phơi mình dưới cái nắng cháy da.

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

Từ trước đến nay, đã có bao nhiêu cô cậu trò giỏi nhà nghèo phải gác lại mộng sinh viên? Tôi không thể biết hết, cho đến một ngày tôi gặp Nguyễn Thanh Lập, cậu học trò nghèo xã Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị hai năm liền đậu rất cao Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh nhưng vẫn không thể nhập học vì nhà quá nghèo.

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Khi khả năng viết tin, biên tập văn bản, dựng hình ảnh, sản xuất video hay phân tích dữ liệu của trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng vượt trội, câu hỏi đặt ra với các cơ sở đào tạo báo chí trở nên trực diện và cũng thiết thực hơn - đó là “đào tạo điều gì để phóng viên trẻ không bị đào thải bởi chính AI?”.