Nơi dạy bơi có thể là ao nước nông, một đoạn sông được vây cọc, lưới hay một đoạn mương đã kè…, nhìn chung bảo đảm sạch sẽ, an toàn, phù hợp điều kiện của các cá nhân đứng ra dạy bơi cho trẻ. Từ những “bể bơi” tự tạo đó, nhiều em đã biết bơi, nâng cao độ an toàn khi cùng gia đình đi tắm biển, đi du lịch trên sông, hồ, lên vùng núi nơi có sông suối… Người dân trong xã hội thầm mong những lớp dạy bơi, những người thầy tốt bụng như thế xuất hiện nhiều hơn trong cuộc sống.
Nhưng đáng buồn khi thỉnh thoảng đây đó và rộ lên khi vào hè, lại là hàng loạt vụ đuối nước thương tâm xảy ra với trẻ em, khi thì một em, khi thì cả vài cháu gặp nạn ở một hồ nước sâu, đoạn sông nước xiết nào đó. Báo chí, dư luận lại giật mình và xót xa cảnh báo, nhắc nhở, đưa ra những kiến nghị về việc tổ chức dạy bơi ở trường; rồi phụ huynh phải quản con cái thế này thế kia… Tiếc rằng vẫn tiếp tục nhiều vụ việc đáng buồn xảy ra.
Có vài điều đáng suy nghĩ và nên nghĩ cụ thể như thế này. Nhìn vào những lớp dạy bơi miễn phí, tự phát, sẽ thấy đây là những hạt nhân đáng quý có thể nhân rộng trong cộng đồng trong điều kiện phù hợp. Rõ ràng không thể có quá nhiều và có mãi những lớp bơi chỉ từ sức lực cá nhân như thế, mà cần sự bắt tay, hỗ trợ của chính quyền. Nên phát huy mô hình phối hợp giữa chính quyền, ban, ngành cơ sở, Đoàn Thanh niên với các cá nhân giỏi bơi lội, có kinh nghiệm dạy trẻ, với các thầy, cô dạy bơi chuyên nghiệp. Kết hợp với rà soát, huy động theo danh sách trẻ em trên địa bàn để bảo đảm tỷ lệ học bơi cho các em ở mức cao nhất.
Rồi mô hình phối hợp giữa chính quyền và nhà trường dạy bơi cho học sinh, nhằm huy động được tối đa các em nhỏ ở địa phương học bơi tại trường. Vì cơ bản thiếu niên, nhi đồng đều đi học phổ thông. Cách làm này có lẽ cũng không quá khó.
Đặc biệt, cần sự vào cuộc với trách nhiệm cao hơn của địa phương khi thúc đẩy xây dựng các bể bơi phổ thông một cách phổ biến hơn. Việc này cần trở thành chương trình rõ ràng của chính quyền các cấp và ngành giáo dục, thể dục thể thao, bên cạnh phổ cập học bơi phải có phổ cập bể bơi, vừa chống nguy cơ đuối nước, vừa phát triển nơi vui chơi, rèn luyện thể thao cho trẻ. Chính việc thiếu bể bơi có thể coi là một nguyên nhân dẫn đến việc các em phải đi tắm sông, hồ, tiềm ẩn nhiều nguy hiểm.
Và cũng bởi vậy, còn phải yêu cầu cao hơn về trách nhiệm của các chính quyền cơ sở, ban quản lý hồ, đập trong việc trông nom, giám sát các khu vực ao, hồ, sông ngòi…; kịp phát hiện, ngăn chặn và xử lý nghiêm các gia đình, nhà trường để cho con cái, học sinh đi tắm bơi ở nơi nguy hiểm. Với nhiều địa bàn có hồ ao, kênh rạch, sông suối như ở nước ta, thì việc trông nom chặt chẽ, phòng tránh việc trẻ tự phát đi bơi ở những nơi như thế, không nên dừng ở việc tuyên truyền mà phải trở thành những quy định gắn liền với trách nhiệm, nghĩa vụ.