Việt Nam-Mozambique ký kết Hiệp định về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học

Việc ký kết và triển khai Hiệp định về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học là minh chứng sống động, cụ thể hóa cam kết của hai Đảng, hai Chính phủ trong việc làm sâu sắc hơn tình hữu nghị, đoàn kết truyền thống và quan hệ hợp tác nhiều mặt giữa Việt Nam và Mozambique.

Đại sứ Trần Thị Thu Thìn và Bộ trưởng Giáo dục và Văn hóa Mozambique Samaria Tovela ký Hiệp định giữa hai Chính phủ về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học.
Đại sứ Trần Thị Thu Thìn và Bộ trưởng Giáo dục và Văn hóa Mozambique Samaria Tovela ký Hiệp định giữa hai Chính phủ về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học.

Ngày 29/1, tại Maputo, Đại sứ Việt Nam tại Mozambique Trần Thị Thu Thìn và Bộ trưởng Giáo dục và Văn hóa Mozambique Samaria Tovela đã ký Hiệp định giữa hai Chính phủ về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học.

Hiệp định này nhằm cụ thể hóa nội dung về giáo dục tại Hiệp định giữa hai Chính phủ về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và văn hóa ký năm 2007, đồng thời đáp ứng nhu cầu hợp tác ngày càng sâu rộng và chiều hướng phát triển tốt đẹp của quan hệ song phương Việt Nam-Mozambique.

Hiệp định vừa ký kết bao gồm nhiều lĩnh vực hợp tác, trong đó có thúc đẩy các dự án giảng dạy, nghiên cứu, trao đổi học thuật, đào tạo, trao đổi sinh viên và các lĩnh vực khác. Theo Hiệp định, hai nước đồng ý cấp 15 suất học bổng trao đổi sinh viên mỗi năm.

Với việc ký kết và triển khai Hiệp định này, Chính phủ Việt Nam và Mozambique mong muốn củng cố hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học một cách mạnh mẽ và sâu rộng hơn nữa, qua đó góp phần tăng cường quan hệ hợp tác nói chung giữa hai nước.

Bộ trưởng Giáo dục và Văn hóa Mozambique Samaria Tovela bày tỏ vui mừng khi hai nước đã thiết lập được một khuôn khổ hợp tác mới trong lĩnh vực giáo dục, phù hợp với nhu cầu thực tiễn của hai bên.

Bộ trưởng Samaria Tovela tin tưởng rằng, thông qua Hiệp định này, hai bên sẽ triển khai nhiều hoạt động hợp tác cụ thể, hiệu quả trong thời gian tới, nhất là trao đổi sinh viên Mozambique sang Việt Nam học tập, đào tạo trong các lĩnh vực mà Mozambique ưu tiên và Việt Nam có thế mạnh như nông nghiệp, chế biến, nuôi trồng thủy sản, y khoa, kỹ thuật,khoa học công nghệ

m2.jpg
Đại sứ Trần Thị Thu Thìn và Bộ trưởng Samaria Tovela và các đại biểu tham dự lễ ký kết chụp ảnh kỷ niệm.

Gửi lời cảm ơn tới các cơ quan liên quan của hai nước trong quá trình xây dựng và chuẩn bị ký kết Hiệp định về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học, Đại sứ Trần Thị Thu Thìn đánh giá hợp tác trong lĩnh vực giáo dục là một trong những điểm sáng của quan hệ song phương, với dấu ấn là hoạt động tích cực của các chuyên gia giáo dục Việt Nam tại Mozambique trong giai đoạn trước và việc hai Chính phủ dành nhiều suất học bổng trao đổi sinh viên liên tục trong nhiều năm nay.

Đại sứ nhấn mạnh, Hiệp định này là minh chứng sống động, cụ thể hóa cam kết của hai Đảng, hai Chính phủ trong việc làm sâu sắc hơn tình hữu nghị, đoàn kết truyền thống và quan hệ hợp tác nhiều mặt giữa Việt Nam và Mozambique.

Đại sứ tin tưởng, Hiệp định sẽ mang lại những lợi ích thiết thực cho các đối tượng thụ hưởng, trong đó phải kể đến các sinh viên hai nước tham gia chương trình trao đổi, qua đó góp phần hỗ trợ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Mozambique trong những lĩnh vực ưu tiên mà Chính phủ Mozambique đặt trọng tâm.

Có thể bạn quan tâm

Lễ ký kết biên bản hợp tác giai đoạn 2026-2030 giữa 20 đơn vị thành viên, nhằm phối hợp, chia sẻ kinh nghiệm phát triển các tạp chí khoa học gia nhập danh mục Scopus và Web of Science. (Ảnh: Khánh Lan)

Nâng cao chất lượng các tạp chí khoa học Việt Nam đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế

Hội thảo hướng tới một mục tiêu có ý nghĩa chiến lược, thúc đẩy các tạp chí khoa học Việt Nam phát triển thực chất, chuyên nghiệp, từng bước được cộng đồng khoa học quốc tế thừa nhận, qua đó nâng cao năng lực nghiên cứu, tự chủ tri thức và vị thế học thuật của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.

(Ảnh: Báo Nhân Dân)

Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ cho cán bộ quản lý giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mức phụ cấp thống nhất đối với các chức vụ tương ứng các cơ sở, loại bỏ sự bất cập của cơ chế phân loại, xếp hạng trường theo quy mô số lớp, cắt giảm triệt để gánh nặng thủ tục hành chính trong việc phải rà soát liên tục hằng năm theo biến động số lượng học sinh để xác định hệ số phụ cấp chức vụ.

Kiểm tra thực phẩm sử dụng tại trường học. (Ảnh minh họa: Báo Nhân Dân)

Hà Nội: Thành lập 4 Đoàn kiểm tra liên ngành công tác tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học

Các Đoàn kiểm tra liên ngành công tác tổ chức bữa ăn bán trú thực hiện kiểm tra công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố năm học 2026-2027 sẽ tiến hành kiểm tra đột xuất tại các phường, xã trong thời gian từ ngày 20/9/2026 đến hết ngày 31/5/2027.

Nhiều tuyến đường, khu vực trên địa bàn thành phố xuất hiện tình trạng ngập úng. (Ảnh: NGỌC TIẾN)

Nhiều trường đại học chuyển sang học trực tuyến do mưa lớn

Do tình hình mưa lớn gây ngập úng một số khu vực, nhiều trường đại học trên trên địa bàn thành phố Hà Nội đã ra thông báo cho các lớp học chuyển sang hình thức học tập trực tuyến (online) trong chiều nay nhằm bảo đảm an toàn cho giảng viên, sinh viên, đồng thời duy trì kế hoạch đào tạo. 

Một tuyến đường ngập nặng vào đầu giờ sáng 17/9. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: Các trường chủ động điều chỉnh giờ học, hình thức dạy học để ứng phó mưa, bão

Các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội căn cứ diễn biến thời tiết và chỉ đạo của các cơ quan có thẩm quyền, chủ động điều chỉnh thời gian, hình thức tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục để bảo đảm tính mạng, sức khỏe của trẻ em, học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên và tài sản. 

(Ảnh: THÙY LINH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu nguyên nhân thiếu sách giáo khoa, khẳng định không để lặp lại trong những năm học sau

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.

Cán bộ y tế, giáo viên Trường mầm non Tân Ước (xã Dân Hòa, Thành phố Hà Nội) thực hiện vệ sinh đồ chơi trước khi đón trẻ trên địa bàn bước vào năm học mới 2026-2027. Ảnh: VÂN SƠN

Phòng bệnh tay chân miệng trong trường học

Bệnh tay chân miệng lưu hành quanh năm, nhưng có xu hướng tăng cao vào tháng 9, tháng 10. Đây cũng là thời điểm trẻ bắt đầu bước vào năm học mới, gia tăng tiếp xúc trực tiếp giữa các học sinh, làm tăng nguy cơ lây lan bệnh nếu không thực hiện tốt các biện pháp vệ sinh cũng như chậm phát hiện sớm trẻ mắc bệnh.

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội) trong giờ học mô hình trường học số. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Chuyển đổi số năm học 2026-2027 tập trung vào các nhiệm vụ có sản phẩm, kết quả cụ thể

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của năm học 2026-2027, gắn trực tiếp với đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục và đề ra yêu cầu việc triển khai phải được kiểm đếm bằng sản phẩm, kết quả và tác động cụ thể.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự Lễ khánh thành Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Si Pa Phìn tại Bản Nậm Chim 1, xã Si Pa Phìn, cách trung tâm tỉnh Điện Biên khoảng 100km (31/1/2026). (Ảnh: Thống Nhất/ TTXVN)

Bài 2: Những ngôi trường thắp sáng vùng biên

Ngay từ những ngày đầu tiên sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời (2/9/1945), giữa bộn bề giặc đói, giặc ngoại xâm, trong thế nước "ngàn cân treo sợi tóc", Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn xếp diệt "giặc dốt" vào một trong những nhiệm vụ cấp bách nhất.