AICAS 2026: Kết nối quốc tế trong các lĩnh vực AI, vi mạch và bán dẫn

Ngày 16/9, tại Hạ Long, Viện Công nghệ thông tin và Đại học Quốc gia Hà Nội đồng chủ trì tổ chức Hội nghị quốc tế IEEE lần thứ 8 về Mạch và Hệ thống trí tuệ nhân tạo (AICAS 2026) chính thức khai mạc.

AICAS 2026 quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia và doanh nghiệp công nghệ đến từ 35 quốc gia và vùng lãnh thổ. (Ảnh: VNU)
AICAS 2026 quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia và doanh nghiệp công nghệ đến từ 35 quốc gia và vùng lãnh thổ. (Ảnh: VNU)

Diễn ra từ ngày 16 đến 18/9, AICAS 2026 quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia và doanh nghiệp công nghệ đến từ 35 quốc gia và vùng lãnh thổ. Trong số đó, có các nhà khoa học, chuyên gia đến từ Đại học Thanh Hoa, Đại học Bắc Kinh, Đại học Tokyo, Đại học Quốc gia Singapore, Đại học Công nghệ Nanyang, Đại học Quốc gia Seoul, Đại học Dương Minh Giao thông, Đại học Sorbonne… cùng đại diện các tập đoàn và trung tâm nghiên cứu công nghệ như Huawei, NVIDIA, Cadence, STMicroelectronics, T-Head, KAIST, CEA-Leti...

AICAS là hội nghị khoa học quốc tế của Hiệp hội Mạch và Hệ thống thuộc Hiệp hội Kỹ sư điện và điện tử (IEEE CAS Society), tập trung vào sự giao thoa giữa trí tuệ nhân tạo, mạch điện, kiến trúc tính toán và các hệ thống thông minh.

Hội nghị thu hút 330 công trình khoa học từ cộng đồng nghiên cứu quốc tế. Qua quá trình phản biện, 131 công trình của các tác giả đến từ 35 quốc gia và vùng lãnh thổ được lựa chọn trình bày. Các công trình được lựa chọn sẽ được đăng tải trong kỷ yếu IEEE và chỉ mục trong các cơ sở dữ liệu khoa học quốc tế WoS/Scopus.

vnu-hoi-thao-aicas-2026-vnu-iti.jpg
Các đại biểu tham dự hội nghị. (Ảnh: VNU)

Phát biểu tại hội nghị, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm Bảo Sơn nhấn mạnh giá trị của AICAS ở khả năng quy tụ cộng đồng nghiên cứu quốc tế đa dạng, với đông đảo các tác giả đến từ 35 quốc gia và vùng lãnh thổ. Theo ông, sự khác biệt về kinh nghiệm và cách tiếp cận tạo nên giá trị của một diễn đàn khoa học quốc tế, nơi các nhà nghiên cứu có thể trao đổi những ý tưởng mới và cùng tìm kiếm hướng giải quyết cho các vấn đề đang đặt ra.

Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng, khi trí tuệ nhân tạo ngày càng được triển khai rộng rãi, các yếu tố như năng lượng, bộ nhớ, thời gian phản hồi và chi phí có ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng đưa công nghệ vào thực tế. Vì vậy, các nghiên cứu về kiến trúc tính toán AI, điện toán trong bộ nhớ, đồng thiết kế phần cứng-phần mềm, điện toán thần kinh và AI biên không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn gắn với những yêu cầu thực tiễn của quá trình triển khai AI.

Đối với Đại học Quốc gia Hà Nội, việc đăng cai AICAS 2026 là cơ hội mở rộng kết nối giữa các nhà nghiên cứu, giảng viên, nghiên cứu sinh, sinh viên với cộng đồng khoa học quốc tế. AI và công nghiệp bán dẫn cũng là những lĩnh vực công nghệ chiến lược được Đại học Quốc gia Hà Nội ưu tiên phát triển về nghiên cứu và nguồn nhân lực chất lượng cao.

vnu-hoi-thao-aicas-2026-vnu-iti-15.jpg
Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm Bảo Sơn phát biểu. (Ảnh: VNU)

Chương trình hội nghị gồm bốn báo cáo của khách mời là các chuyên gia trong lĩnh vực AI, vi mạch và bán dẫn. Sau phiên khai mạc, chương trình tiếp tục với 26 phiên chuyên đề, 2 phiên bồi dưỡng, 2 hội thảo chuyên đề và cuộc thi IEEE AICAS Grand Challenge.

Các phiên chuyên môn tập trung vào kiến trúc và mạch cho tính toán AI, AI biên, điện toán trong bộ nhớ, đồng thiết kế phần cứng-phần mềm, thiết kế vi mạch hỗ trợ bởi AI, điện toán mô phỏng thần kinh, thị giác máy tính và phần cứng tiết kiệm năng lượng. Bên cạnh đó, hội nghị đề cập các ứng dụng mới nổi của AI trong robot, Internet vạn vật, y tế, xe tự hành, thiết bị bay không người lái và các hệ thống thông minh.

Với hơn 35 năm kinh nghiệm trong thiết kế điện tử, tự động hóa và AI, Tiến sĩ Ziyad Hanna, Phó Chủ tịch Tập đoàn kiêm Tổng Giám đốc R&D của Cadence Design Systems trình bày về ứng dụng AI trong thiết kế chip. Theo ông, quá trình thiết kế và kiểm chứng chip đòi hỏi sự phối hợp của nhiều công đoạn, từ kiến trúc, vi kiến trúc, thiết kế RTL, kiểm chứng đến thiết kế vật lý và kiểm tra trước sản xuất.

2.jpg
Giáo sư Kea-Tiong (Samuel) Tang, Phó Chủ tịch IEEE Circuits and Systems Society, Đại học Quốc gia Thanh Hoa, Đài Loan (Trung Quốc) trình bày. (Ảnh: VNU)

Cũng tại hội nghị, Giáo sư Kea-Tiong (Samuel) Tang, Phó Chủ tịch IEEE Circuits and Systems Society, Đại học Quốc gia Thanh Hoa, Đài Loan (Trung Quốc), trình bày với chủ đề “Học hỏi từ sinh học - Kỹ thuật điện toán thần kinh cho hệ thống thị giác thông minh”, tập trung vào bài toán nhận diện và tránh chướng ngại vật. Theo Giáo sư Tang, việc triển khai AI trên các thiết bị biên vẫn gặp những hạn chế về năng lượng, công suất và khả năng tính toán. Điện toán thần kinh lấy cảm hứng từ cách thức hoạt động của hệ thần kinh sinh học, là một hướng tiếp cận nhằm xây dựng các hệ thống AI nhỏ gọn và tiết kiệm năng lượng.

3.jpg
Giáo sư Myung Hoon Sunwoo, Chủ tịch Ban Chỉ đạo IEEE AICAS chia sẻ. (Ảnh: VNU)

Chia sẻ về quá trình hình thành AICAS, Giáo sư Myung Hoon Sunwoo, Chủ tịch Ban Chỉ đạo IEEE AICAS, cho biết ý tưởng xây dựng hội nghị xuất phát từ quá trình ông nghiên cứu về thị giác máy tính và xử lý ảnh. Nhận thấy trí tuệ nhân tạo ngày càng được ứng dụng rộng rãi, ông đề xuất xây dựng một diễn đàn kết nối các nhà nghiên cứu trí tuệ nhân tạo.

Kỳ AICAS đầu tiên được tổ chức tại Đài Loan (Trung Quốc) với khoảng 250 đại biểu, sau đó lần lượt diễn ra tại Italy, Mỹ, Hàn Quốc, Đức, UAE và Việt Nam, sự tham gia và đồng hành của các nhà khoa học, chuyên gia qua nhiều kỳ đã góp phần mở rộng cộng đồng nghiên cứu của Hội nghị. Năm 2028, kỳ AICAS thứ 10 sẽ được tổ chức tại Hàn Quốc.

Có thể bạn quan tâm

Kỳ thi SPT năm 2026. (Ảnh: TƯỜNG VÂN)

Đánh giá năng lực SPT năm 2027: Phần thi trắc nghiệm chuyển sang thi trên máy tính

Ngày 16/9, Trường đại học Sư phạm Hà Nội thông tin về phương án tổ chức kỳ thi Đánh giá năng lực SPT năm 2027 với một số điều chỉnh quan trọng về hình thức và quy trình tổ chức. Điểm mới nổi bật là phần thi trắc nghiệm từ hình thức làm bài trên phiếu trả lời được chuyển sang thực hiện trực tiếp trên máy tính.

(Ảnh: THÙY LINH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu nguyên nhân thiếu sách giáo khoa, khẳng định không để lặp lại trong những năm học sau

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.

Cán bộ y tế, giáo viên Trường mầm non Tân Ước (xã Dân Hòa, Thành phố Hà Nội) thực hiện vệ sinh đồ chơi trước khi đón trẻ trên địa bàn bước vào năm học mới 2026-2027. Ảnh: VÂN SƠN

Phòng bệnh tay chân miệng trong trường học

Bệnh tay chân miệng lưu hành quanh năm, nhưng có xu hướng tăng cao vào tháng 9, tháng 10. Đây cũng là thời điểm trẻ bắt đầu bước vào năm học mới, gia tăng tiếp xúc trực tiếp giữa các học sinh, làm tăng nguy cơ lây lan bệnh nếu không thực hiện tốt các biện pháp vệ sinh cũng như chậm phát hiện sớm trẻ mắc bệnh.

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội) trong giờ học mô hình trường học số. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Chuyển đổi số năm học 2026-2027 tập trung vào các nhiệm vụ có sản phẩm, kết quả cụ thể

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của năm học 2026-2027, gắn trực tiếp với đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục và đề ra yêu cầu việc triển khai phải được kiểm đếm bằng sản phẩm, kết quả và tác động cụ thể.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự Lễ khánh thành Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Si Pa Phìn tại Bản Nậm Chim 1, xã Si Pa Phìn, cách trung tâm tỉnh Điện Biên khoảng 100km (31/1/2026). (Ảnh: Thống Nhất/ TTXVN)

Bài 2: Những ngôi trường thắp sáng vùng biên

Ngay từ những ngày đầu tiên sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời (2/9/1945), giữa bộn bề giặc đói, giặc ngoại xâm, trong thế nước "ngàn cân treo sợi tóc", Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn xếp diệt "giặc dốt" vào một trong những nhiệm vụ cấp bách nhất.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam vận chuyển sách giáo khoa tặng các trường học tại thành phố Đà Nẵng, thành phố Huế và tỉnh Gia Lai. (Ảnh NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM)

Khẩn trương đáp ứng đủ sách giáo khoa cho học sinh

Mặc dù năm học mới 2026-2027 đã diễn ra được một tuần, nhưng tại một số địa phương vẫn xảy ra tình trạng phụ huynh, học sinh gặp khó khăn trong việc tiếp cận, mua sách giáo khoa. Các đơn vị chức năng cần làm rõ trách nhiệm ở từng khâu chậm trễ, sớm cấp đủ sách, đáp ứng điều kiện học tập cho học sinh.

Đồng chí Nguyễn Xuân Lưu, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hoàng Long, Hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải và lãnh đạo Cơ quan Phát triển Pháp ký Bản ghi nhớ. (Ảnh: UTT)

Việt Nam và Pháp ký hợp tác thành lập Trường Công nghệ đường sắt

Ngày 10/9, tại Paris, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Cơ quan Phát triển Pháp (AFD) và Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải (UTT) đã ký Bản ghi nhớ hợp tác, thống nhất kế hoạch thành lập và phát triển Trường Công nghệ Đường sắt thuộc Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải tại xã Bình Minh, thành phố Hà Nội.

[Video] Gần 20% học sinh Việt bị bắt nạt "vài lần mỗi tháng"

[Video] Gần 20% học sinh Việt bị bắt nạt "vài lần mỗi tháng"

Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) vừa công bố báo cáo PISA năm 2025 từ cuộc khảo sát hơn 760.000 học sinh 15 tuổi tại 91 quốc gia và nền kinh tế. Tại Việt Nam, chương trình thực hiện khảo sát 7.353 học sinh ở 194 trường trung học cơ sở trên toàn quốc, trong đó phản ánh rõ thực trạng đáng lo ngại về bạo lực học đường.